节后复工安全教育培训记录

安全教育培训记录表

培训主题 培训部门 培训时间 年 月 日 主讲人 地点 记录整理人 学时 培训提纲： 一、思想教育 二、安全生产 三、注意事项 1、高处作业 2、施工用电 3、施工机具 4、消防安全 5、文明施工 四、补充内容 （具体内容附后） 参加培训教育人员（签名） 注：签名处不够时，应将签到表附后。

2015年春节后安全教育主要内容

主要内容： 一、思想教育

各位员工，新年好，首先祝大家在新的一年里心想事成，万事如意，平安幸福！同时欢迎大家回到项目部，开始新一年的工作。希望在新的一年里，我们同心协力，合作愉快，再创辉煌，携手迈进新台阶，为我们项目部的健康发展做出无私的贡献。

2015年的工作即将启动，进入正式的施工状态。在这里希望大家跳出过年的节日氛围，把思想投入到工程施工中来。及时关注工程进度、施工质量、材料控制、文明施工及安全生产。尤为重要的是安全生产，必须引起高度重视，质量是企业的生存之道，安全则是我们员

主讲人 ：XXX

时间：XXX

地点 ：XXX

参加培训人数：XXX

培训内容：

一、前言

安全是一个永恒的话题，不论我们是否日常谈及，他都客观存在。人类身边的一切活动，都与安全息息相关。对于我们来说，安全就是财富，安全就是幸福。但是就是这样时刻提及的安全，有多少人能真正理解它的含义呢？

安全是什么？

安全在本质上的含义是：一是预知、预测、分析危险二是限制、控制、消除危险。

讲到安全的时候，实际上是在研究危险；因为只有把危险挖掘出来并消除掉，才能达到安全。不能预知、掌握、控制或消除危险的所谓平安无事，是虚假的安全，不可靠的安全；仅凭人们自我感觉的安全，也不是真正安全。

与安全相对：事故。那什么是事故？

事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。

二、赶走“节后综合症”

1、“节后综合症”：假期结束，现在又陆续返回施工现场，但许多人还沉浸在节日欢乐的气氛之中，生活节律还没有调整过来，自由散漫的心还没有收回来，主要体现在疲惫、情绪不稳定，人虽然到工地了，但心还在家里，思想不集中，这就是“节后综合症”，是很危险的隐患，是很容易发生事故的。

赶走“节后综合症”要做到“人到场，心到岗”，停止熬夜、应酬等行为，早睡早起，尽快

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节后复工安全教育培训

项目名称： 编 号： 施工单位： 合同段： A4 主讲部门 施工班组 项目安全部 培训时间 主讲人 年 月 日 培训内容： 桥梁施工过程，主要有冲击钻冲孔、人工挖孔作业，墩柱施工、上部结构施工。主要危险隐患如下： 一、机械伤害 1、未对钻机进行安全状态检查、违反钻机安全操作规程； 2、钢丝绳不符合安全使用要求，钻头与钢丝绳绑扎欠牢固； 3、吊装过程中违章作业，违章指挥； 4、其他设备、机械安全防护装置不齐全，维修保养不及时，违章操作； 5、春节刚过，人员意识懒散，现场组织无序混乱，极易发生机械伤害。 二、触电事故 1、临时用电线路不规范，电缆线接线或密封性不好； 2、配电箱不符合“一机一闸一漏一箱”； 3、非电工进行电器维修、安装作业，违章操作； 4、钻机桅杆、吊车吊臂离高压架空线路过近； 5、基坑等开挖作业，对地下埋设的电力线路不清

安全教育培训记录表

培训主题 召集部门或召集人 培训时间 培训提纲： 1、 《中华人民共和国安全生产法》 第一章总则 第二章生产经营单位的安全生产保障 第三章从业人员的权利和义务 第四章安全生产的监督管理 第五章生产安全事故的应急救援与调查处理 第六章法律责任 第七章附则 2、《建筑工程安全生产条例》中华人民共和国国务院令第393号 第一章 总则 第一条 为了加强建设工程安全生产监督管理，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》，制定本条例。 第二条 在中华人民共和国国境内从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等有关活动及实施对本建设工程安全生产的监督管理，必须遵守本条例。 本条例所称建筑工程，是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。 第三条 建设工程安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。 第四条 建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位及其他与建设工程安全生产有 关的单位，必须遵守安全生产

作业人员安全教育记录表 表AQ-C1-18培训主题 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲： 入场三级安全教育培训 屈健 主讲人 地点

编号

003

培训对象及人数 记录整理人 八宝山会议室 学时 屈健 2

2007年8月7日

地铁站改造项目安全教育提纲 一、工程概况教育 二、安全教育的重要性和必要性 1、提高安全意识，注意五大伤害，保障个人身体健康，集体经济免受损失。 2、基本的安全知识普及教育 三、管理人员职责 1、保障安全防护用品所需资金到位，安全设施齐全有效。 2、安全教育及时有效，教育率达到100%,并有教育记录和教育登记卡。 3、确保各工序的安全技术交底。 4、施工队与班组进行日常检查和整改记录，项目部周检查。 四、全体从业人员遵守劳动纪律 1、高空坠落预防 2、规范用电 3、预防坍塌 4、物体打击 5、预防机械伤害 6、消防安全 7、治安保卫 8、文明施工

参加培训教育人员(签名)

年

月

日

注：1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表； 2、签名处不够时，应将签到表附后。

篇一：安全生产教育培训记录

安全生产教育培训记录

企业名称：

月

安全生产教育培训制度

一、 建立安全教育培训管理机构，明确专人负责。 二、 制定年度教育培训计划，健全资料档案。

三、 落实新（转岗）员工的三级教育，完成基础知识、安全

纪律和操作规程的培训考核，三级教育培训率达到100%

四、 每年至少组织一次企业全体员工安全生产教育培训、考

试，各部门、各层面适时开展安全教育培训。 五、 特种作业人员必须参加专业技术培训，持证上岗率达到

100%

六、 单位主要负责人、安全管理人员每年参加安全生产相关

业务培训，并取得资格证书。

安全生产教育培训记录

安全生产教育培训记录

安全生产教育培训记录

篇二：新员工入职安全教育培训记录(1)

新员工入职三级安全教育培训记录

2、车间新入职员工必须严格履行完一、二、三级培训方可上岗。

经公司三级安全教育后，我已熟知企业安全生产基本知识，了解作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施及事故应急措施，掌握了基本操作技能，并承诺在工作中遵守安全生产法律法规和公司安全管理规章制度，严守本岗位《安全操作规程》，努力提高自身安全技能水平，增强安全防范意识，做到“三不”（不违章操作、不违反劳动纪律、不冒险作业）。

承诺人：年月

日

篇三：员工消防安全教育培训记录

安全教育培训记录表 表 AQ—C1—18 培训主体 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲：法律法规 规章制度 主讲人 地点

编号 培训对象及人数 记录整理人 学时

一、 安全生产方针： “安全第一，预防为主，综合治理”是我国的安全生产方针，安全 第一要求我们在工作中始终把安全放在第一位，预防为主要求我们在工作中时刻注意 预防安全事故的发生，严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程，认真履行岗 位安全职责，防患于未然，发现事故隐患及时处理，自己不能够处理的要及时上报， 积极主动的预防事故的发生。 二、 安全生产主要法律制度：1、安全生产监督管理制度 2、安全生产保障制度 3、安全生产许可证制度 4、责任制与责任追究制度 5、事故报告与调查处理制度 6、隐患排查与整改制度 7、安全生产教育培训与持证上岗制度 8、安全设施的“三同时”制度 三、职工安全生产的权利和义务： 1、要求获得劳动保护的权利 2、知情权 3、民主管理、民主监督的权利 4、参加安全 生产教育培训的权利 5、获得职业健康防治的权利 6、合法拒绝权 7、紧急避险权 8 工伤保险和民事索赔权 9、提请劳动争议处理的权利 10、批评、检举和控告权 1、 遵守安全生产规章制度和操作规程的

安全教育培训记录表 表 AQ—C1—18 培训主体 培训部门或 召集人 培训时间 培训提纲：法律法规 规章制度 主讲人 地点

编号 培训对象及人数 记录整理人 学时

一、 安全生产方针： “安全第一，预防为主，综合治理”是我国的安全生产方针，安全 第一要求我们在工作中始终把安全放在第一位，预防为主要求我们在工作中时刻注意 预防安全事故的发生，严格遵守安全生产管理制度和安全技术操作规程，认真履行岗 位安全职责，防患于未然，发现事故隐患及时处理，自己不能够处理的要及时上报， 积极主动的预防事故的发生。 二、 安全生产主要法律制度：1、安全生产监督管理制度 2、安全生产保障制度 3、安全生产许可证制度 4、责任制与责任追究制度 5、事故报告与调查处理制度 6、隐患排查与整改制度 7、安全生产教育培训与持证上岗制度 8、安全设施的“三同时”制度 三、职工安全生产的权利和义务： 1、要求获得劳动保护的权利 2、知情权 3、民主管理、民主监督的权利 4、参加安全 生产教育培训的权利 5、获得职业健康防治的权利 6、合法拒绝权 7、紧急避险权 8 工伤保险和民事索赔权 9、提请劳动争议处理的权利 10、批评、检举和控告权 1、 遵守安全生产规章制度和操作规程的

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邯郸市丛台区新曙光小学校车司机安全教育记录

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学校食堂安全教育培训记录

一、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

1、从事食品生产经营人员，上岗前必须到市疾病预防控制部门进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗，工作时要佩戴或随身携带健康证。

2、从业人员每年定期体检，合格者领取当年的健康证，健康证超过一年者，视为无证。

3、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果，发现“五病”人员，及时调离岗位。

4、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况，如有关部门检查时，发现无证上岗人员，除追究无证上岗人员责任外，还要追究本制度执行责任人责任。

二、学校食堂卫生检查制度

1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清扫“四定”（定人，定物，定时间，定质量，划片分工，包干负责）制度；

2、主管领导定期检查（每周三下午）； 3、食堂负责人查（每天上午）； 4、卫生领导组成员抽查（不定期）； 5、按标准严要求，不留死角；

6、查出问题，立即解决，并追究责任人责任。 三、学校食堂餐厅卫生管理

1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时

间，定质量，划清分工，包干负责）制度，并定期检查；

2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”； 3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、