基础生态学思考题答案

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生态学思考题答案

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第二章 思考题

1、什么是环境?地球环境由哪几部分组成?

环境:指生物有机体赖以生存的所有因素和条件的综合。 1、生物的能量环境

太阳辐射有两种功能:热能和光能。

热能:给地球送来了温暖,使地球表面土壤、水体变热,引起空气和水的流动;

光能:在光合作用中被绿色植物吸收,转化为化学能形成有机物,沿食物链在生态系统中不停地流动。 2、生物的物质环境

生物的物质环境生物圈:1)、岩石圈和土壤圈(岩石—母质—土壤)2)、水圈(海洋、内陆水、地下水。水体中溶解有各种无机和有机营养物质,它们为植物生长和水生生物的分布提供了物质基础。)3)、大气圈(对流层、平流层、中间层和电离层) 2、生态因子的概念及其分类。 生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 分类:

1、气候因子(如光、温度、水、空气、雷电等);

2、土壤因子(土壤物理性质、化学性质、肥力、土壤结构和土壤生物等因子);

3、生物因子(指与对象生物发生相互关系的动物、植物、微生物等因子,形成捕食、寄生、竞争和互惠共生等关系);

4、 地形因子(海拔高度、坡度、坡向(阴坡和阳坡)、地面起伏等,通过影响气候和土壤,间接地影响植物的生长和分布);

《生态学》复习思考题 -

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2013年1月 生态学 海南大学 2010级农业资源与环境 林罗添骥

海南大学《生态学》复习思考题

第一章 绪论

1、目前人类面临的环境问题主要有哪些?

2、什么叫生态,什么叫生态学?生态学的理论基础是建立在什么之上的? 3、试述生态学的研究对象和研究内容。 4、简述生态学的学科体系。

5、简述生态学的发展历程及生态学的发展趋势。 6、现代生态学思想有哪些(方法论)? 7、简述生态学的基本研究方法。

第二章 生物与环境

8、什么叫环境、生境、生态因子、生存因子? 9、环境的类型有哪些?

10、按性质来分,生态因子的类型有哪些? 11、简述生物与环境之间相互作用的基本形式。 12、简述生态因子综合作用的一般规律。 13、生态因子的限制性作用有哪些主要规律? 14、什么叫耐受限度和生态幅?

15、调整生物耐受限度的途径有哪些?

16、什么叫生态适应?生物对环境的适应途径有哪些?

17、什么叫生态型?就植物而言,按主导因子来分,可分为哪些类型?

18、什么叫生活型?在C.Raunkiaer生活型系统中,植物的生活型分为哪些类型? 19、以不同生活型类型占优势的群落反映了当地的什么气候特点? 20、光因子主要是通过哪三个方面的对比关系对生

环境生态学导论 思考题答案

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第一章

1.阐述你对生态圈各圈层关系的认识

生态圈由生物圈和生命支持系统组成,包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。大气圈是动植物最直接的生命系统,没有大气圈提供氧气和CO2,无法进行氧循环和碳循环;水循环通过大气圈运动而实现的,大气环流还调节了气候,使之较适合生物生存。水圈中水是生命存在的基本条件,水循环保证地球水量的动态平衡。岩石圈的表层即土壤层,是一个特殊的生命子系统,在生态系统的物质循环、初级生产中发挥重要作用。

2.举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法

参考:人类社会进入21世纪以后,以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题,呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。一方面,资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点,长期积累的诸多全球性环境问题,如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展;另一方面,人类正在用智慧,通过技术、管理和行为三个层面的整合,加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。

举例的话,就拿那些环境问题好了。比如,全球气候变暖。 3.你认为环境生态学与经典生态学有何不同?

4.简述环境生态学的学科任务。

4《普通生态学》复习思考题

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《普通生态学》习题

第一章 绪论

一 基本概念 [1] 生态学(ecology) 二 基本观点

[1] 生态学作为一门学科的发展过程,大致可分为四个时期(过程)。即公元十六世纪前为生态学萌发时期;公元十七世纪至十九世纪末为生态学的建立时期;二十世纪初至二十世纪五十年代,为生态学的巩固时期,二十世纪六十年代以后为现代生态学时期。

[2] 在生态学的巩固时期,以地区性特点为背景,分化为三个不同的学派,主要是欧洲学派、俄国学派和英美学派。

[3] “中国生态学会”的创立时间是1979年,第一届生态学会的理事长是著名生态学家马世骏先生。

[4] 公元1869年,德国学者E.Haeckel 第一个给生态学下定义,他认为生态学是“研究生物与环境之间相互关系的科学。”

[5] 生态学根据研究对象的生境划分,可划分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和岛屿生态学四个分支学科。

[6] 生态学根据研究性质可划分为理论生态学、应用生态学两类。

[7] 现代生态学十分重视生态学研究的尺度,尺度是某一现象和过程在时间和空间上所涉及到的范围和所发生的频率。生态学承认的尺度有时间尺度、空间尺度和组织尺度。

[8] 生态学研究的特殊性应该体现在研究对象和研究单位的特殊性。

家畜生态学期末考试思考题

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家畜生态学 思考题LIAO A 1

家畜生态学讲义 思考题

名词解释:

1 生态学:生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。

2 家畜生态学:是吧家畜及其自然环境、人工环境和社会环境为有机整体,运用生态学和系统论的原理与方法,研究其中的相互关系、协同作用、调节控制和持续发展规律的学科。

3.生态环境:生因子的总和。

4.家畜的环境 :是指环绕于家畜生产与居住空间周围的各种客观条件的总和。

5.生态型:同一种生物的不同个体群和种群,长期生长在不同的环境中,发生 异适应,并且经过自然选择或人工选择而分化形成的生态、形态、生理特性不同的基因型类群。

6.生态幅:每一种生物对每一个因素能耐受的一个范围。

7.限制因子:任何一种生态因子只要接近或超过生物的耐受范围,他就是会成为这种生物的限性因子。

8.耐受性定律:生物的生存需要依赖环境中的多种条件,而且生物有机体对环境因子的耐受性有一个上限和下限,任何因子不足或过多,接近或超过了某种生物的耐受限度,该种生物的生存就会受到影响,甚至灭绝。

9.适应:指生物受到内部和外部环境的刺激而产生的生理机能反应或遗传反应。

进化与生态思考题

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进化与生态思考题综合

第一讲:

一、进化论与创造论,各有什么道理?

创造的模式认为从原始到高级的各种生物都是由大能的神各按其类造出来的;生命只能源於生命,各种生命皆来自永生的神。但进化模式却认为生命是在漫长的进化过程中,由无机物变成有机物,由有机物演化出氨基酸、蛋白质,最後演化为最简单的单细胞生物,产生了生命。【米勒实验、寒武纪大爆炸】 二、生物学中哪些实例支持生命的共同祖先假说?

都遵循中心法则,复制都遵从碱基互补配对,都是三联体密码子。等等。。。 1.生物分类学的证据

为了直观显示各生物在分类上的关系,分类学家一直在尝试画出关系图表。关系图画得越多、越细,分支也就越多,最后就成为一棵树。我们看到一棵树,就知道它是由树根长出,不断生长、分支的;我们看到一株分类树,很自然就应该想到生物都是从同一祖先传下来,不断地进化,形成各个物种的。 2.比较解剖学的证据

贝伦发现人和鸟尽管在外形上极不相同,但骨骼组成却非常相似。这说明人和鸟是亲戚,都是一个祖先的后代。此外,脊椎动物的前肢,比如人的手、马蹄、鲸鱼的鳍等,它们的外形相差很大,功能也不相同,但它们的骨架却是如此的相似。对此最好的解释就是:他们来自同一祖先,由于适应环境的需要,改变了外形和功能,但

统计学思考题答案

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4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度?

数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述:一是分布的集中趋势,反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度;二是分布的离散程度,反映各数据远离其中心值的趋势;三是分布的形状,反映数据分布的偏态和峰态。

2. 4.5简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。

众数是一组数据分布的峰值,不受极端值的影响,缺点是具有不唯一性。众数只有在数据量较多时才有意义,数据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。

中位数是一组数据中间位置上的代表值,不受极端值的影响。当数据的分布偏斜较大时,使用中位数也许不错。主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。

平均数对数值型数据计算的,而且利用了全部数据信息,在实际应用中最广泛。当数据呈对称分布或近似对称分布时,三个代表值相等或相近,此时应选择平均数。但平均数易受极端值的影响,对于偏态分布的数据,平均数的代表性较差,此时应考虑中位数或众数。 4.7标准分数有哪些用途?

标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时,常需要对各变量进行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。 7.3怎样理解置信区间?

置信区

统计学思考题答案

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4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度?

数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述:一是分布的集中趋势,反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度;二是分布的离散程度,反映各数据远离其中心值的趋势;三是分布的形状,反映数据分布的偏态和峰态。

2. 4.5简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。

众数是一组数据分布的峰值,不受极端值的影响,缺点是具有不唯一性。众数只有在数据量较多时才有意义,数据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。

中位数是一组数据中间位置上的代表值,不受极端值的影响。当数据的分布偏斜较大时,使用中位数也许不错。主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。

平均数对数值型数据计算的,而且利用了全部数据信息,在实际应用中最广泛。当数据呈对称分布或近似对称分布时,三个代表值相等或相近,此时应选择平均数。但平均数易受极端值的影响,对于偏态分布的数据,平均数的代表性较差,此时应考虑中位数或众数。 4.7标准分数有哪些用途?

标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时,常需要对各变量进行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。 7.3怎样理解置信区间?

置信区

植物学思考题答案

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绪论

一、地球上的生命是如何产生的?有哪些主要因素影响地球上生命的起源?生物进化是否仍在进行?

答: 1 、太阳系云团 分散出 地球云团 冷却(H 和 O 结合)地壳和原始海洋 放电、紫外线等 在原始海洋里形成了“有机物”(含蛋白质、核酸、脂肪和碳水化合物) 原始生命体

光合自养细菌。

2 、原始海洋、太阳光、有机物的形成、臭氧层。

3 、仍在进化。

二、自氧植物与异氧植物的主要区别是什么?各自在地球上的作用如何?

答: 1 、自养植物光合色素能进行光合作用,将光能转变成化学能贮存于有机物中;异养植物靠分解现成的有机物作为生活的能量来源。

2 、自养植物是地球上有机物质的生产者,异养植物是分解者。

三、您认为“五界系统”划分的优缺点是什么?有无更好的划分方法?

答: 1 、五界系统将生物划分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和功能界,其优点是在纵向显示了生物进化的三大阶段,即原核生物、单细胞真核生物(原生生物)和多细胞真核生物(植物界、真菌界、动物界);同时又从生物演化的三大方向,即光合自养的植物,吸收方式的真菌和摄合方式的动物,其缺点是它的原生生物界归入的生物比较庞杂、混乱。

2 、 1974 年黎德尔( Lee

植物学思考题答案

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绪论

一、地球上的生命是如何产生的?有哪些主要因素影响地球上生命的起源?生物进化是否仍在进行?

答: 1 、太阳系云团 分散出 地球云团 冷却(H 和 O 结合)地壳和原始海洋 放电、紫外线等 在原始海洋里形成了“有机物”(含蛋白质、核酸、脂肪和碳水化合物) 原始生命体

光合自养细菌。

2 、原始海洋、太阳光、有机物的形成、臭氧层。

3 、仍在进化。

二、自氧植物与异氧植物的主要区别是什么?各自在地球上的作用如何?

答: 1 、自养植物光合色素能进行光合作用,将光能转变成化学能贮存于有机物中;异养植物靠分解现成的有机物作为生活的能量来源。

2 、自养植物是地球上有机物质的生产者,异养植物是分解者。

三、您认为“五界系统”划分的优缺点是什么?有无更好的划分方法?

答: 1 、五界系统将生物划分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和功能界,其优点是在纵向显示了生物进化的三大阶段,即原核生物、单细胞真核生物(原生生物)和多细胞真核生物(植物界、真菌界、动物界);同时又从生物演化的三大方向,即光合自养的植物,吸收方式的真菌和摄合方式的动物,其缺点是它的原生生物界归入的生物比较庞杂、混乱。

2 、 1974 年黎德尔( Lee