大学计算机实验指导excel

EXCEL实验一

【实验目的】

1. 掌握建立Excel工作表的基本操作。 2. 单元格中坐标的引用。

3. 掌握EXCEL的常用工作表函数的规定。 【实验内容与步骤】

打开“Y：”盘，将“EXCEL实验一”文件夹复制到“Z：”盘。

1．格式设置

打开“Z： \\Excel 实验一\\住院一览表.xls”，在SHEET1中设置单元格格式，要求：

① 在H5中输入公式 =($H$2-D5)*F5+G5 ，并将式复制到H6：H15中。 ②将A1单元格的数据设置成粗体18号字，并在A1：H1区域合并居中； 设置表头数据（A4：H4）字体为楷体，加粗； 设置A4：H15单元格区域的数据水平居中、垂直居中显示；设置D5：D15单元格的日期显示为×年×月×日； 设置单元格区域F5：H15的数据用货币符号￥显示，使用千位分隔符，保留两位小数。

③为A4：H15单元格区域的所有单元格设置单线边框，再为表头行（A4：H4）设置“浅绿色”底纹，以及其下边框为“红色双线型”。

④选择G5：G15，设置条件格式：医疗费大于等于20000，并且小于或等于30000的用蓝色斜体显示；大于30000的用红色粗体显示。

⑤将工作表Sheet1复制一份放到Sheet3之

EXCEL实验一

【实验目的】

1. 掌握建立Excel工作表的基本操作。 2. 单元格中坐标的引用。

3. 掌握EXCEL的常用工作表函数的规定。 【实验内容与步骤】

打开“Y：”盘，将“EXCEL实验一”文件夹复制到“Z：”盘。

1．格式设置

打开“Z： \\Excel 实验一\\住院一览表.xls”，在SHEET1中设置单元格格式，要求：

① 在H5中输入公式 =($H$2-D5)*F5+G5 ，并将式复制到H6：H15中。 ②将A1单元格的数据设置成粗体18号字，并在A1：H1区域合并居中； 设置表头数据（A4：H4）字体为楷体，加粗； 设置A4：H15单元格区域的数据水平居中、垂直居中显示；设置D5：D15单元格的日期显示为×年×月×日； 设置单元格区域F5：H15的数据用货币符号￥显示，使用千位分隔符，保留两位小数。

③为A4：H15单元格区域的所有单元格设置单线边框，再为表头行（A4：H4）设置“浅绿色”底纹，以及其下边框为“红色双线型”。

④选择G5：G15，设置条件格式：医疗费大于等于20000，并且小于或等于30000的用蓝色斜体显示；大于30000的用红色粗体显示。

⑤将工作表Sheet1复制一份放到Sheet3之

EXCEL实验二

【实验目的】

1． 应用EXCEL的工作表函数进行计算。 2． 掌握图表的基本操作 3． 掌握排序操作

4． 使用分类汇总方法进行统计

5． 使用数据透视表对数据清单进行统计 6． 掌握数据的筛选操作

7． 使用数据库统计函数对数据清单进行统计

【实验内容与步骤】

1．统计函数

（1）、打开z:\\Excel实验一\\fct-ex.xls，在工作表“逻辑”之后插入一张工作表，并将其重命名为“统计”，然后在其中进行下列操作；

① 在区域A1：A3中依次输入NO、71、96，在区域A5：A7中输入62、89、83； ② 在B1中计算区域A1：A7内数值的个数；

③ 在B2中计算区域A1：A7内大于80的数值的个数； ④ 在B3中计算区域A2：A7内所有数的平均值； ⑤ 在B4中计算区域A2：A7内所有数的最大值； ⑥ 在B5中计算区域A2：A7内所有数的最小值； ⑦ 保存并关闭文件。

（2）、打开“Y：” 盘，将“EXCEL实验二”文件夹复制到“Z：” 盘，打开z:\\Excel实验二\\TJ2.xls，完成以下操作（rank,large，small，vlookup的运用）

1

① 在I2中计算H2单元格数值在区域H2：H26

实验一Windows XP 基本操作

一．实验目的

1．了解Windows XP 的桌面并掌握其基本操作

2．掌握Windows XP的文件管理

3．掌握控制面板部分工具的使用

4．掌握Windows XP附件工具的使用

5．掌握汉字输入法的使用

二．实验内容

1．WindowsXP 的桌面及基本操作

1）：启动Windows Xp，并观察桌面，了解“桌面”的组成。在本实验结束以后安全退出Windows Xp。

2）：分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后做下列操作。

a、试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。

b、针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练习：“指向”、“单击”、“双击”、“单击右键”和“拖曳”。

c、改变窗口的大小、在桌面上移动窗口的位置。

d、在“资源管理器”窗口中，做下列操作：

窗口最大化、还原、最小化、单击任务栏上的图标按钮显示窗口、显示或隐藏工具栏、移动左右窗格分隔条、按“大图标、小图标、列表、详细资料、缩略图”方式查看、移动已显示的滚动条、对文件或文件夹排序、排列图标、对齐图标等。

e、以不同方式排列上述三个已打开的窗口：层叠、横向平铺、纵向平铺。

2、Windows

大学计算机基础

——Windows XP + Office 2003

上机实验指导

2011年6月

1

版

实验一 Windows基本操作

实验1.1 Windows XP的基本操作一

一、实验目的

了解桌面的组成，掌握桌面属性的设置方法；

掌握快捷方式的创建方法；掌握 Windows XP的窗口、菜单和对话框的基本操作。 了解应用程序的运行（启动）方法； 了解剪贴板的使用； 掌握“我的电脑”窗口、“资源管理器”窗口打开的多种方法，了解Windows文件的组织结构。

二、实验课时

2课时

三、实验器材

台式计算机、U盘。（带上课本和实验报告册）

四、实验内容、知识点及指导

（一）练习使用鼠标和键盘

1、鼠标的常用操作有：指向、拖动、单击、双击和右击； 其主要作用分别为：指向某对象以便对其进行操作、将某对象移到或复制到另一位置、选定某对象、启动应用程序或打开一个窗口、打开快捷菜单。

2、写出键盘操作常用的快捷键：Ctrl＋C、Ctrl＋X、Ctrl＋V、Ctrl＋A、Ctrl＋Z、Atl＋F4。

（二）桌面组成和桌面属性设置

1、桌面由图标、“开始”按钮、任务栏和桌面背景组成。 2、找到计算器程序（C:\\windows\\system3

大学计算机基础实验指导

Excel 2003 基本操作实验

实验一 Excel工作表的创建和编辑 一、实验目的

1.掌握Excel工作簿建立、保存与打开 2.掌握工作表中数据的输入 3.掌握数据的编辑修改

4.掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名 5.掌握工作表数据的自定义格式化和自动格式化 6.掌握公式和函数的使用 二、实验内容

任务1 新建一个“学生成绩表.xls”工作簿文件，在它的工作表Sheet1中建立内容如下： (1)新建工作簿Book1。

【提示】启动Excel 2003，系统自动新建一个工作簿文件Book1.xls。 (2)将工作簿文件“Book1.xls”更名为“学生成绩表.xls”。

学生成绩表计科1班制表日期：2011.05.07学号姓名数学061401001王密88061401002姚静89061401003陈彬85061401004李萍89061401005李广辉81061401006万彗78061401007刘道明80061401008鄢雨青84外语8290797170786076计算机7894726280907590 【提示】选择“文件|保存”或“文件|另存为”命令，打开“另存为”对话框（注：新建文件首次保

大学计算机基础实验

实验一 利用打字软件熟悉键盘的布局及各种字符的输入方法 实验二 网络检索信息

实验三 微机硬件的识别与安装

实验四 组装个人电脑的配置清单设计

实验五 数字多媒体的简单应用：音频处理和视频处理 实验六 数字多媒体的高级应用：网络化非线性编辑系统 实验七 杀毒软件和防火墙的安装与使用 实验八 桌面环境的认识与更改 实验九 用户账户的设置与使用 实验十 应用程序的常用方法 实验十一 资源管理器的使用 实验十二 控制面板的设置 实验十三 任务管理器的使用 实验十四 磁盘操作

实验十七 硬件驱动程序的安装与更新 实验十六 应用软件的安装和卸载 实验十七 Word 的基本操作 实验十八 文档的排版

实验十九 Word中表格的使用

实验二十 Word中插入图片、设置图片格式、绘制图形、艺术字、文本框 实验二十一 Word中的页面设置

实验二十二 Word的高级应用：超级链接、邮件合并、插入目录 实验二十三 Word的综合应用（利用网络完成） 实验二十四 Excel的基本操作 实验二十五 Excel公式函数的使用 实验二十六 工作表的编辑与格式化

实验二十七 Excel的数据管理：排

大学计算机基础实验

实验一 利用打字软件熟悉键盘的布局及各种字符的输入方法 实验二 网络检索信息

实验三 微机硬件的识别与安装

实验四 组装个人电脑的配置清单设计

实验五 数字多媒体的简单应用：音频处理和视频处理 实验六 数字多媒体的高级应用：网络化非线性编辑系统 实验七 杀毒软件和防火墙的安装与使用 实验八 桌面环境的认识与更改 实验九 用户账户的设置与使用 实验十 应用程序的常用方法 实验十一 资源管理器的使用 实验十二 控制面板的设置 实验十三 任务管理器的使用 实验十四 磁盘操作

实验十七 硬件驱动程序的安装与更新 实验十六 应用软件的安装和卸载 实验十七 Word 的基本操作 实验十八 文档的排版

实验十九 Word中表格的使用

实验二十 Word中插入图片、设置图片格式、绘制图形、艺术字、文本框 实验二十一 Word中的页面设置

实验二十二 Word的高级应用：超级链接、邮件合并、插入目录 实验二十三 Word的综合应用（利用网络完成） 实验二十四 Excel的基本操作 实验二十五 Excel公式函数的使用 实验二十六 工作表的编辑与格式化

实验二十七 Excel的数据管理：排

目 录

实验一 复习EXCEL基本操作........................................... 1 一、实验目的 ...................................................... 1 二、实验内容 ...................................................... 1 三、实验步骤 ...................................................... 3 实验二 EXCEL函数、公式、数据管理和分析 ............................. 6 一、实验目的 ...................................................... 6 二、实验内容 ...................................................... 6 三、实验步骤 ..................................................... 10 实验三 财务分析模型的设计和建立........

EXCEL考试操作题

2.按照如表5.2所示的内容，快速创建课程表。

操作指导：在A1单元格中输入“课程表”→把鼠标指针移动到A1单元格，按下鼠标左键→拖动鼠标至F1，释放鼠标左键，整个区域反白显示，单击工具栏中“合并及居中”按钮，输入其他数据。

3.打开E1.xls工作薄，调整如表5.1

所示的行高为32，列宽为12，设置单元格内容字位为“宋体”，字号为12号，居中，且添加表格线。

操作指导：选中“学籍表”中的A2：F5单元格区域→单击“格式”→“行”→“行高”→在“行高”对话框中输入32→单击“格式”→“列”→“列宽”，在“列宽”对话框中输入12，单击“格式”→“单元格”，在“单元格”对话框“字体”标签中选择字体为“宋体”、“12号”。在“对齐”标签中将“水平对齐”改为“居中”，将“垂直对齐”改为“居中”，在“边框”标签中，选中“外边框”和“内部”。

4.启动Excel程序，利用填充柄在A1：H1单元格区域输入相同的数字或文字。

操作指导：①选择A1单元格，输入数字6→用鼠标指向A1单元格的填充柄，拖动填充柄到H1单元格即可；②选择A1单元格，输入“基础”→用鼠标指向A1单元格的填充柄→拖动填充柄到H1单元格。

5. 启动Excel程序，利用填充柄在A1