卫星运行规律及其应用

卫星运行特点分析及应用

卫星运行问题与物理知识（如万有引力定律、匀速圆周运动、牛顿运动定律等）及地理知识有十分密切的相关性，是新高考突出学科内及跨学科间综合创新能力考查的命题热点，也是考生备考应试的难点.

●难点磁场

1.（★★★★）用m表示地球通讯卫星（同步卫星）的质量，h表示它离地面的高度，R0表示地球的半径，g0表示地球表面处的重力加速度，ω0表示地球自转的角速度，则通讯卫星所受地球对它的万有引力的大小

A.等于0

R0g0

B.等于m2

(R0?h)2D.以上结果都不对

2C.等于m23R02g0?0?

2.（★★★★★）俄罗斯“和平号”空间站在人类航天史上写下了辉煌的篇章，因不能保障其继续运行，3月23日坠入太平洋.设空间站的总质量为m，在离地面高度为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动.坠落时地面指挥系统使空间站在极短时间内向前喷出部分高速气体，使其速度瞬间变小，在万有引力作用下下坠.设喷出气体的质量为

1 m，喷出速度为100空间站原来速度的37倍，下坠过程中外力对空间站做功为W.求：

（1）空间站做圆周运动时的线速度.

（2）空间站落到太平洋表面时的速度.（设地球表面的重力加速度为g，地球半径为R）

3.（★★★

卫星运行时间（一）教学设计

一、教学目标：

1、知识与技能：结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，并逐步养成估算的习惯；探索三位数乘两位数的计算方法，解决生活中的一些问题。

2、过程与方法：使学生经历解决实际问题的过程。

3、情感、态度与价值观：培养学生解决问题的能力。

二、教学重难点

重点：掌握三位数乘两位数的计算方法。

难点：理解三位数乘两位数的算理。

三、课型、教学时数：新授课1课时

四、教学准备：PPT课件

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：(课件出示我国第一颗人造地球卫星发射图片)同学们，这是我国发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号。关于东方红一号，你们有哪些了解呢？跟大家交流一下。

学生交流对东方红一号的了解。

师：同学们听了这些关于东方红一号的介绍，你们有什么感想吗？

师：东方红一号人造地球卫星的发射是中华民族的骄傲，这节课我们就来解决与卫星运行时间有关的问题。(板书课题)

设计意图：通过交流对东方红一号人造地球卫星的了解，谈感受，自然而然地带领学生进入新课情境，同时培养学生的民族自豪感及爱国情感。

（二）活动探究，获取新知

1．读信息，提出问题。

“我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分”。根据这条信息，你能提出哪些自己能解决的数学问题

北师大小学数学四年级上册第30页

《卫星运行时间》说课稿

《卫星运行时间》是北师大版数学四年级上册第三单元第一课时的内容。下面把我对这节课的理解及处理教学内容时采用的教学策略简单的说一说

一说课标

《课标》对计算这块知识提出了新的要求：计算教学应减少单纯的技能训练，避免繁杂的计算和程式化的叙述算理。鼓励算法多样化，将运算与解决实际问题相结合等。基于以上内容，我对教材进行了分析。

二说教材

这节课是学生在第一学段学习了两位数乘两位数的乘法的基础上进一步延伸，根据课标要求，对乘法的整数计算只要求三位数乘两位数。引导学生经历解决问题的过程，帮助学生理解运算意义的同时。还要鼓励学生运用多种策略解决实际问题，并进行充分的交流。

三说学情

学生在本课之前已经熟练掌握了两位数乘两位数的竖式计算方法。学习本节课对学生来说难度不大，学生完全有能力通过自学、合作交流获得新知。教材中呈现的情境虽离学生生活远些，但学生通过媒体、网络了解了许多，情境能激起学生兴趣。

根据小学数学课程标准理念，结合本课教学内容、学生的知识现状和学生的实际制定以下目标。

四说学习目标

学习目标：

1、结合现实问题，经历三位数乘两位数计算方法的探索过程，体会算法的多样化，理解竖式计算的道理，能用竖式正确地经行计算

轮机工程学院 学号：2010120123 姓名：王孝志 班级：轮机1015班 《动力装置节能技术》结课论文

船舶四冲程柴油主机增压系统运行规律的研究

[摘要] 随着计算机技术的不断发展，计算机仿真已成为分析涡轮增压柴油机运

行性能的有力工具。本研究以喘振为切入点，采用开放系统的思想和技术来建模和仿真，对涡轮增压四冲程主柴油机热力过程进行模拟，对其数学模型采用有效的计算方法，在Compaq Fortran6.6 PowerStation可视化编程环境下采用Fortran77语言编译相应的主程序、子程序和数据,反复调试后即可得“涡轮增压柴油机运行性能预测程序”。 对各种运行工况下增压系统的影响因素进行定量分析，最终得出船舶大功率四冲程主柴油机增压系统的运行规律。

[关键词] 船舶柴油机；仿真；喘振；Fortran

0．引言

目前97%的船舶推进器仍然是柴油发动机，其中四冲程主柴油机比例达到1/4。当前四冲程主柴油机在船舶上被用作主动力机器和发电机，其工作是否正常，直接影响到船舶航行的安全。在实际航行中，由于轮机人员对现代新型船舶柴油机增压系统运行的基本规律认识不清，管理理念明显滞后，使柴油机性能逐渐恶化。有关资料表明船舶四冲程主柴油机

记忆过程及其规律、记忆规律在教学中的应用

记忆的基本过程包括识记、保持、再认和回忆，每一过程又有其不同的特点和规律。 一、识记 (一)什么是识记

识记是人脑通过对事物的特征进行区分、识别并留下一定印象的过程。是记忆的起始环节，是获得事物映象和经验的首要过程。识记效果直接影响着以后的保持、再认和回忆。因此，了解识记规律，有助于改善记忆效果。 (二)识记的种类

1.根据识记的目的性、自觉性及意志努力的程度，可把识记分为无意识记和有意识记。

(1)无意识记。无意识记也叫不随意识记，是没有明确的目的，也不需要意志努力，自然而然发生的识记。在日常生活中，有时虽然没有给自己提出明确的识记目的和任务，也没有付出特殊的意志努力和采取专门的措施来识记某些事物，但这些事物都自然而然地保留在大脑中,成为一个人知识经验的组成部分,这就是无意识记。所谓“潜移默化”、“耳濡目染”等都是无意识记的结果。

无意识记在人的实际活动中具有积极的意义和作用，人的相当一部分知识经验是通过无意识记获得的。在教学中正确组

织学生的无意识记，让学生轻松愉快地学习，收到良好的记忆效果。因此，在教学中教师正确地组织和适当地运用无意识记是必要的。

无意识记具有极大的选择性。一般情况下，进

轮机工程学院 学号：2010120123 姓名：王孝志 班级：轮机1015班 《动力装置节能技术》结课论文

船舶四冲程柴油主机增压系统运行规律的研究

[摘要] 随着计算机技术的不断发展，计算机仿真已成为分析涡轮增压柴油机运

行性能的有力工具。本研究以喘振为切入点，采用开放系统的思想和技术来建模和仿真，对涡轮增压四冲程主柴油机热力过程进行模拟，对其数学模型采用有效的计算方法，在Compaq Fortran6.6 PowerStation可视化编程环境下采用Fortran77语言编译相应的主程序、子程序和数据,反复调试后即可得“涡轮增压柴油机运行性能预测程序”。 对各种运行工况下增压系统的影响因素进行定量分析，最终得出船舶大功率四冲程主柴油机增压系统的运行规律。

[关键词] 船舶柴油机；仿真；喘振；Fortran

0．引言

目前97%的船舶推进器仍然是柴油发动机，其中四冲程主柴油机比例达到1/4。当前四冲程主柴油机在船舶上被用作主动力机器和发电机，其工作是否正常，直接影响到船舶航行的安全。在实际航行中，由于轮机人员对现代新型船舶柴油机增压系统运行的基本规律认识不清，管理理念明显滞后，使柴油机性能逐渐恶化。有关资料表明船舶四冲程主柴油机

记忆过程及其规律、记忆规律在教学中的应用

记忆的基本过程包括识记、保持、再认和回忆，每一过程又有其不同的特点和规律。 一、识记 (一)什么是识记

识记是人脑通过对事物的特征进行区分、识别并留下一定印象的过程。是记忆的起始环节，是获得事物映象和经验的首要过程。识记效果直接影响着以后的保持、再认和回忆。因此，了解识记规律，有助于改善记忆效果。 (二)识记的种类

1.根据识记的目的性、自觉性及意志努力的程度，可把识记分为无意识记和有意识记。

(1)无意识记。无意识记也叫不随意识记，是没有明确的目的，也不需要意志努力，自然而然发生的识记。在日常生活中，有时虽然没有给自己提出明确的识记目的和任务，也没有付出特殊的意志努力和采取专门的措施来识记某些事物，但这些事物都自然而然地保留在大脑中,成为一个人知识经验的组成部分,这就是无意识记。所谓“潜移默化”、“耳濡目染”等都是无意识记的结果。

无意识记在人的实际活动中具有积极的意义和作用，人的相当一部分知识经验是通过无意识记获得的。在教学中正确组

织学生的无意识记，让学生轻松愉快地学习，收到良好的记忆效果。因此，在教学中教师正确地组织和适当地运用无意识记是必要的。

无意识记具有极大的选择性。一般情况下，进

国调中心直调系统 调度运行规定（暂行）

国家电力调度控制中心

2012年10月

目 录

第一章 总则 ................................................................................................................ 1

1. 2. 3. 4. 5.

第二章 6. 7. 8. 9. 10.11.12.13.14.15.16.17.第三章 18.19.20.21.22.23.24.说明 ........................................................................................................... 1 调度职责 ................................................................................................... 1 调度操作 ........................................................

宁煤变电运行规程

宁煤变电运行规程

宁煤甲醇筹建处

电气组

1

宁煤变电运行规程

1.变电所运行人员职责 1.1. 变电所所长

1.1.1. 所长是全所负责人，对全所的安全经济运行、设备管理，人员培训和生活等工作负全面领导责任。

1.1.2. 组织本所的政治学习，做好思想政治工作，关心职工生活、搞好所内团结，带领全所人员履行岗位责任制。

1.1.3. 领导全所人员执行各种规章制度，加强安全思想教育，协助安全员组织好安全活动及本所事故障碍的调查分析。

1.1.4. 全面掌握设备运行状况，检查和审阅各种记录及时提出设备缺陷和维修项目。

1.1.5. 熟悉本所设备的技术规范、图纸、资料及有关规定的内容，并带头严格执行规程和上级颁发的有关规定。

1.1.6. 结合新设备、新技术的采用，组织全所人员技术业务学习，不定期进行考问、考核。

1.1.7. 参加新建、扩建设备的投运准备和验收工作。

1.1.8. 搞好全所设备和维护、环境整洁、文明生产、所容站貌。 1.1.9. 所长一般不脱离值班工作，因故离所应指派

脱硫运行规程

目 录

第一章 FGD系统概述 ......................................................................................................................... - 0 - 1.1 脱硫系统系统概述 ...................................................................................................................... - 0 - 1.2 脱硫工艺简介 .............................................................................................................................. - 0 - 1.2.1 化学反应原理 .................................................................................