综合实践优秀案例申报表怎么写

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优秀教学案例参评申报表(空)

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附:

(2013年)苏州市教育学会优秀教学案例参评申报表 编号:

送评单位: 装

教案课题名称 作 者 合作者 职称 中二 苏州市相城区东桥中学 初中历史《美国的诞生》教学设计 范萍萍 职务 所在单位 联系电话 电子信箱 年级分类 初中 科目分类 相城区东桥中学 13862429824 邮编 215152 历史 598654795@qq.com 诚信承诺主要设计理念及本教案1、本教案的设计及分析为作者原创,是真实的课堂实践与思考,绝无抄袭他人。 2、主办单位若将本作品公示、上网、发表或出版,本人表示同意( √ );不同意( )。

承诺人签字: 年 月 日 根据新课标和初三学生的学习情况,在小组合作的基础上依托导学案来学习本课知识。教案的教学重点在于美国独立战争的起因、美国诞生的过程。 通过走进美利坚名族的独立过程学习其为追求民族独立、国家尊严而奋斗不休的精神 的教订 学重 点

学 意校见送

线

注:本表由作者自填。注意:1、编号及本表最后两栏不填。2、教案分类要填正确,既要填明年级分类,又要填明科目分类

综合实践活动项目组课题申报表 - 图文

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2011年度 编号:

教育部基础教育课程改革委托项目

“综合实践活课程研究与实验”项目

子课题立项申请·评审书

课题名称:农村小学综合实践活动校本课程开发的实践与研究 负 责 人:张小平 王芳

单 位:湖北省松滋市洈水镇大岩咀小学

申请日期:2010年12月8日

教育部新课程综合实践活动项目组 教育部华中师范大学课程研究中心制

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报教育部基础教育课程改革重点课题“综合实践活动课程研究与实验”。本人认可所填写的《教育部综合实践活动项目组课题立项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意教育部综合实践活动项目组有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受教育部综合实践活动项目组及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:

1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《教育部综合实践活动项目组课题管理办法》及

优秀班主任申报表

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篇一:优秀班主任申报表

2011年石岐区中小学(幼儿园) 优秀教师、优秀班主任申报表

推荐类别(请在相应类别划“√”):□优秀教师□优秀班主任

1

注:本表请用一张A4纸正反两面打印,填写一式一份。同时附上近三年获奖证书复印件(A4

纸规格)

2

3

篇二:优秀班主任申请表

XX学院优秀班主任评选申请表

2015年6月28日

- 1 -

(附页)

班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,需要长期不懈的努力才能做好。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

班级是学校教育和管理的基本组成单位,我严格按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外的一切教育力量,切实做好班级的教育管理工作,取得了一定的成绩,得到了全班同学的一致认可。我认为,作为一名合格的班主任,我重点做好了以下几点工作:

一、 树立形象

作为班集体的重要组织者,班主任只有并且表现出高度的敬业精神,树立良好的形象,才能更好地开展工作,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,说的正是这个道理。也只有这样,班主任才能赢得学生的尊重和信赖,学生才可能对班主任敞开心扉,班主任才能有的放矢地做好学生思想工作

优秀人才推荐申报表

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三都水族自治县优秀人才

推荐人选呈报审批表

姓 名: 韦 玉 辉 工作单位:贵州省三都民族中学 填表时间: 2008年3月1日

中共三都水族自治县委组织部印制

三都水族自治县优秀人才推荐表

姓名 韦玉辉 政治 面貌 专业中教 技术高级 职务 性别 民族 男 苗 出生年月 参加工 作时间 1961年1月 1981年7月 文化熟悉专业高中语文教学研究生 程度 有何专长 教学研究 工作单位及职务:贵州省三都民族中学、教师 1981年-1984年在三都县周覃中学任教。 1985年-2008年在三都民族中学任教。其间2002年-2004简历 年在西南师范大学研究生部攻读研究生,取得毕业文凭; 2006年9月到上海华东师范大学参加为期一年的高中语文骨干教师?高级研修班?学习。 一、1997-2002年,连续6年任创下高考语文超省及格率和超省平均分的优异成绩。2004年被黔南州人事局、黔南州教育局授予?黔南州优秀教师?称号。成为全校教师学习的榜样。 最突出二、在2002年-2003年的?五好文明家庭?创建活动中,的三项贡献突出,被评为?黔南州五好文明家庭?,成为学校、社区传贡献

区级优秀学生申报表

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附件8:

2015—2016学年度区级优秀学生、优秀学生干部申报表

姓名 蔡梦媛 性别 优秀学生 (用“√”表示) 女 √ 出生年月 优秀学生 2004.9 申报类别 干部 照片(1寸免冠彩照) 所在学校及班级 现任学生 干部职务 学习委员 三店街宋寨小学六年级 政治 面貌 少先队员 蔡梦媛同学,她为人正直,思想纯洁,对工作认真负责,学习成绩优异。平时能乐于助人,主动关心同学,关心集体,有较强的集体主义精神和工作责任感,能积极协助班主任搞好班务工作,维持班级正常活动,从不用老师操心,举行少先队活动,作为中队长的她能出谋划策,想方设法力求做到最好,有申报 较强的组织能力。学习上刻苦认真,积极钻研学习上的难题,学习成绩六年来都在班的前列。在文娱方面也取得令人骄傲理由 的成绩。蔡梦媛同学是社会的好公民,学校的好学生,家里(200字以内) 的好孩子,是一位名符其实的优秀学生。 学生签名: 家长签名: 班主任签名: 蔡梦媛 学校意见并盖章 同意推荐。 肖淑连 成桂枝 区教育局审批意见并盖章 2016年 3 月 31 日 年 月 日 注:1.按要求认真填写表格并审

综合实践活动项目组课题申报表 - 图文

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2011年度 编号:

教育部基础教育课程改革委托项目

“综合实践活课程研究与实验”项目

子课题立项申请·评审书

课题名称:农村小学综合实践活动校本课程开发的实践与研究 负 责 人:张小平 王芳

单 位:湖北省松滋市洈水镇大岩咀小学

申请日期:2010年12月8日

教育部新课程综合实践活动项目组 教育部华中师范大学课程研究中心制

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报教育部基础教育课程改革重点课题“综合实践活动课程研究与实验”。本人认可所填写的《教育部综合实践活动项目组课题立项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意教育部综合实践活动项目组有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受教育部综合实践活动项目组及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:

1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《教育部综合实践活动项目组课题管理办法》及

地税各税种综合申报表

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地方税务局( 地方税务局(税、费、基金)综合申报表 基金)填表日期: 纳税人微机编码 税 目 税 1 营业税 城建税 教育费附加 地方教育附加 印花税 其他账簿 水利基金 土地使用税 房产税 资源税 个人所得税 销售收入 增值税额 增值税额 增值税额 购销合同 种 (品目) 2 纳税项 目 3 纳税人名称(公章) 计 税 依 据 (金额或数量) 5 当期应 税 率 额 6 7=5×6 8 纳税 应减免税 实际应 纳税额 9=7-8 联系电话 核准延期 缴纳税额 12 累计欠 税余额 13 金额单位:元至角分

税款所属时期 4

已纳税额 10

应补税额 11=9-10

―――

纳 税 人 申 明本纳税申报表是按照国家税法和税收规定填报的,我确信是真实 的、合法的。如有虚假,愿负法律责任。以上税款请从 帐号划拨(或现金缴付)。

授 权 人 申 明

代 理 人 申 明

第 三 联 报 主 管 税 务 机 关

本纳税申报表是按照国家税法和税收规定填报的,我确信是真 我单位(公司)现授权 为本纳税人 实的、合法的。如有不实,愿承担法律责任。 的代理申报人,其法定代表人 ,电话 ,任何与申报有关的往来文件 都可寄与此代理机构。 委托代理合同号码: 授权人(法

2015年优秀QC小组申报表

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附件1:

2015年度辽宁省工程建设(勘察设计)优秀QC小组成果

报告单

勘察设计企业名称: (加盖公章) QC小组名称: 课题名称: 联系人 电 话 详细通讯地址: 手 机 传 真 单位内主管部门: E-mail: 邮 编 QC小组简介:(小组类型: 型,小组人数: 人,组员名单排序) 主要活动过程与效果(含本成果获奖情况,社会和经济效益,形成企业标准等情况): 注:

1、本表由企业联申报单位填写,于3月30日前与推荐成果资料文件同时申报寄发,同时发送电子版文档至邮箱:lnkcsjxh@163.com

1

附件2:

2015年度辽宁省工程建设(勘察设计)优秀QC小组简况表

企业单位名称: QC小组名称 课题名称: 活动时间 成立时间 注册编号 课题类型 QC教育时间 QC小组成员简介 姓 名 文化程度

2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表

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2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表

团队编号 团队名称 指导老师 调研项目主题 调研项目简介(要求另附调研报告): 坚持的行动 无 领队 孜里米拉.艾尼瓦尔 坎儿井的干涸原因及其折射出的吐鲁番地区生态现状调查

坎儿井的干涸原因及其折射出的吐鲁番

地区生态现状调查

一、调查背景

坎儿井在我国集中分布于新疆,西起喀什,东至哈密,主要分布在吐鲁番地区、哈密地区和木垒县。坎儿井作为利用地面坡度引用地下水的一种独特的地下水利工程,与万里长城和京杭大运河并称为中国古代三大工程。在新疆境内的坎儿井全长约5400公里,是全世界最大的地下水利灌溉系统。在我国新疆已有2000多年的历史。长期以来,它一直是当地发展农牧业生产和解决人畜饮水的主要水源。被称为“沙漠生命之泉” 。坎儿井在当地具有无可替代的使用价值,作为我国古代劳动人民留下的不可多得的珍贵人文遗产,具有极高的历史价值、科学价值和经济价值。过去50年来,我国新疆的坎儿井生存状况堪忧,大部分坎儿井由于流水冲刷、风沙侵蚀,人为扰动等许多不利因素的影响,目前其安全性、耐久性已大大降低,严重威胁着坎儿井的长期留存和使用.随着新的灌溉手段的出现,目前坎儿井正以平均每年20多条的速度在损毁、消失,形势

2011申报表

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中国机械工程师资格认证管理体系文件6-3 2007-2 版

申报号:

机 械 工 程 师 资 格 认 证

申 请 表

单 位: 姓 名: 申 请 类 别: 申 请 时 间:

机械工程师

年 月 日

中 国 机 械 工 程 学 会 制

中国机械工程师资格认证管理体系文件6-3 2007-2 版

填 表 说 明

1.本表请用计算机填写,各项内容用宋体5号字填写。 2.照片为本人近期彩色2寸证件照片。(另附同底板照片1张) 3.本表采用A4纸正反面打印并按样本格式装订,一式三份。 4.请有关部门、人员分别在三份申请表上签字盖章。

5.表五“主要技能工作总结”一栏内容要能体现出本人的实际技能水平(具体

见机械工程师或专业工程师技能要求)。每项不能空缺。 6.表八必须由本人亲自签字。

7.表九“项目所在部门意见”一栏须由