潍坊凤凰学校

篇一：全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名

1.甘肃省武威第一中学2.甘肃省兰州第一中学

3.庆阳一中

4.西北师大附中

5.兰州新亚中学

6.兰州铁路局第五中学

7.榆中县第一中学

8.兰州铁一中

9.兰州化学工业公司总校第一中学

10.甘肃省酒泉中学

青海省全国知名重点中学排名

1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中

学 7.平安县第一中学 8.化隆一中 9.海北州祁连山中学 10.青海昆仑中学

甘肃省全国知名重点中学排名

1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学；

贵州省全国知名重点中学排名

1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族

中学 8.贵州师大附中 9.贵州教育学院实验中学 10.思南中学

云南省全国知名重点中学排名

1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第

一中学 8

潍坊通达国际海运学校09级

潍坊通达国际海运学校09级

船舶驾驶与轮机管理专业（中专）教学计划

第一部分：船舶驾驶专业教学计划

一、招生对象与学制

1、招生对象：符合远洋船员体检要求的普通高中毕业（或同等学历）男性学生。 2、学制：2－5年、实行弹性学年学分制。

二、培养目标和业务规格

1、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，符合国际和国家海船船员适任标准要求，适应远洋船舶第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的中等航海技能型专门人才，具备担任无限航区船舶三副职务的初步能力。

2、业务规格

1)热爱祖国，热爱海洋，具有良好的海员职业道德和服务意识，有较好的身体素质和心理素质；具有爱岗敬业、遵纪守法、吃苦耐劳、服从指挥的优良品质及团结协作、同舟共济的精神；适应海上生活，在国际交往中保持礼仪风范，维护国家尊严。

2)掌握船舶驾驶专业所需要的自然科学和工程技术方面的基础知识。具有一定的人文、社会科学知识。

3)具有较好的英语听说能力和一定的英语读、写、译能力，能用英语进行工作交流。

4)较为系统地掌握船舶航行、货物装卸与积载、船舶作业管理和人员管理、无线电通信等方面的专业知识，掌握远洋船舶三副所需的专业技能。

5)能独立担任船舶航行值班工作，保证主要航海仪器设备的正常运行

篇一：潍坊市现有中职学校

潍坊市现有中职学校： 潍坊幼特教师范学校

潍坊师范学校

潍坊第一职业中专潍坊商业学校

安丘市第二职业中等专业学校安丘市职业中等专业学校安丘市学生资助管理中心寿光市工贸职业中专寿光市第二职业中专潍坊科技中等专业学校寿光市学生资助管理中心潍坊市经济学校

青州市职业教育中心青州市学生资助管理中心昌乐县中等专业学校昌乐县学生资助管理中心临朐县机械电子职业中专临朐县职业中专

临朐县职业教育中心临朐县学生资助管理中心

潍坊交通职业中专潍坊海运学校潍坊自强职业中专

潍坊新航科技职业中专潍坊市特殊教育职业中专潍坊永盛武术职业中专潍坊华洋水运学校

潍坊通达海运职业中专潍坊旅游学校潍坊医药职业中专潍坊建设职工中专潍坊体育运动学校益都卫生学校潍坊卫生学校

篇二：山东最好的专科学校

山东省比较好的专科院校

院校名称 所属省份 所属市 所属层次

山东中医药高等专科学校 山东省公办 烟台市专科

淄博师范高等专科学校 山东省公办 淄博市专科

山东电力高等专科学校

山东水利专科学校

菏泽医学专科学校

山东医学高等专科学校

济宁师范专科学校

山东万杰医学高等专科学校

山东畜牧兽医职业学院

威海职业学院

聊城职业技术学院

日照职业技术学院

曲阜远东职业技术学院

山东劳动职业技术学院

莱芜职业技术学院

于建平校长和他的全国“三连冠”,记叙了商校三连冠背后的管理、教学、教师队伍建设……

于建平校长和他的全国“三连冠”

“于校长，恭喜啊，又是全国第一。”

“没什么值得贺喜的，拿第一在我们的意料之中……”

当2012年全国职业院校技能大赛中职组比赛总结果出来之后，潍坊商校又荣登全国第一！勇夺冠军！潍坊商校继全省四连冠后，在全国职业院校技能大赛中又取得了三连冠的佳绩。然而，记者兴奋得向山东省潍坊商业学校于建平校长道喜时，于校长却只是很平常地向记者摆摆手说“意料之中”……

是什么让这位在职业教育中工作了八年的校长在“全国三连冠”面前能如此“淡定”，那个不经意地摆手背后到底蕴藏了怎样厚重的自信……带着诸多问号，记者走进了潍坊商业学校，走近了潍坊商业学校校长于建平。

走进潍坊商业学校，阳光、自信、向上……这些词语禁不住地蹦出脑海。在这里，能欣赏到记录着岁月年轮的古木、环境优美的校园；在这里，随处能碰上谆谆教诲身怀“绝技”的老师；在这里，每一名学生都那么朝气蓬勃阳光自信；当然，在这里，时常会遇到一位和学生说着家常里短和学生亲密无间的教师，会在校门口迎接着每一位教职工，和每一位老师亲切交流的管理者……他和蔼可亲、宽厚待人，心和大地一样晴朗，他赢得全校师生的信任和尊重，他

书香溢校园，经典润童年

——潍坊锦绣学校第三届母语节活动方案

一、指导思想

高尔基说过：“我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。”读书不仅可以使人开阔视野，增长知识，还可以使人明理，为人生导航。为了让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到 “腹有诗书气自华”，我校立足于大阅读教育，本学期继续开展“母语节”活动，通过评选“书香班级”、开展班级“经典诵读”等活动，进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，从而提高教育质量。

二、活动主题

书香溢校园，经典润童年

三、活动目的

1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。

四、活动时间

2012．9．26——2012。10。30

五、参与对象

全体学生、全体教师和家长

六、领导小组

组 长：刘丽红

副组长：付晓卿、孟祥霞、李婧

成员

凤凰学校小学五年级《国学》教学计划

2014——2015学年度第二学期

科任：邓金海

一、教材分析

本学期国学教材顺承五年级上册，主要以“道”学为中心，取材于战国时期道家代表人物庄周及其后学者的著作集《庄子》，反映道家传统文化思想精髓。本册教材共分为四个单元，分别是：“逍遥游世”、“物我之际”、“生存困境”、“顺其自然”。每个单元都有四篇课文，每单元课文的选取均与单元主题密切联系，从各个方面阐释主题思想，反映出对自然的理解和向往自由的浪漫主义情调。每一个主题单元都有单元导读，单元导读以较浅显的语言文字介绍本单元的学习内容及单元主题思想，为学生学习课文做了概要性的提示和铺奠。每一篇课文都由古文、译文、注释组成。古文主要节取《庄子》里的某个篇章或章节，译文以白话文的形式对古文进行了翻译，注释主要解析文章的来源及较难理解的词句。这样的组合有利于学生更好地记诵及更好地理解。

课文后面又编排了“汉字家族”、“日积月累”、“追根朔源”、“古诗词撷英”、“查一查，读一读”等栏目，丰富了学习的内容，也增加了学生学习本课程的兴致和知识储备量。 二、教学目标

1、培养诵读的能力和习惯，激发对国学经典的兴趣。 2、了解传统文化知识，认识国学经典的价值，提升

第二章 地球的面貌

第三节 世界地形----等高线地形图

教学主题 一、课标要求 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 二、教材分析 等高线地形图是《地球的面貌》章节中的第三节《世界地形》第二课时，在教材内容的呈现方式上，本节教材重视图像、地图的利用，充分发挥地理学科在用图上的优势，图像的数目较多，增加了教材的直观性和可读性。正文相当简洁，许多难点和重点通过“活动”的形式体现，注意以问题作为知识的切入点，开展探究式的学习。 三、整合说明及相关阅读材料 整合内容：1.与孩子们的生活实际想联系：铁路和公路的修建选择、引水的路线规划、工厂的选址、爬山我们选择陡坡还是缓坡、山里迷路沿山谷中的河流走、瀑布在陡崖、晚上扎营在鞍部等 2.动手实践能力：孩子们的动手操作，用太空泥制作等高线地形图 地理阅读资料：等高线地形图军事应用 四、学科素养 1.区域认知：认识不同地区有不同的地貌风情，感受大自然的美。 2.综合思维：展现各个地形部位自然地理要素与人文要素之间的相互联系。 3.地理实践力：让孩子们动手操作勾画等高线地形图或者制作等高线地形图模型。 4.人地协调：人与自然和谐发展，尊重自然规律。 五、教学重难点

第二章 地球的面貌

第三节 世界地形----等高线地形图

教学主题 一、课标要求 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 二、教材分析 等高线地形图是《地球的面貌》章节中的第三节《世界地形》第二课时，在教材内容的呈现方式上，本节教材重视图像、地图的利用，充分发挥地理学科在用图上的优势，图像的数目较多，增加了教材的直观性和可读性。正文相当简洁，许多难点和重点通过“活动”的形式体现，注意以问题作为知识的切入点，开展探究式的学习。 三、整合说明及相关阅读材料 整合内容：1.与孩子们的生活实际想联系：铁路和公路的修建选择、引水的路线规划、工厂的选址、爬山我们选择陡坡还是缓坡、山里迷路沿山谷中的河流走、瀑布在陡崖、晚上扎营在鞍部等 2.动手实践能力：孩子们的动手操作，用太空泥制作等高线地形图 地理阅读资料：等高线地形图军事应用 四、学科素养 1.区域认知：认识不同地区有不同的地貌风情，感受大自然的美。 2.综合思维：展现各个地形部位自然地理要素与人文要素之间的相互联系。 3.地理实践力：让孩子们动手操作勾画等高线地形图或者制作等高线地形图模型。 4.人地协调：人与自然和谐发展，尊重自然规律。 五、教学重难点

凤凰卫视

凤凰卫视是一家总部位于香港的华语电视台，主要服务大中华地区观众。于1996年3月31日启播，旗下的凤凰卫视中文台、凤凰卫视电影台、凤凰卫视资讯台、凤凰卫视欧洲台及凤凰卫视美洲台透过亚洲三号S卫星、EUROBIRD卫星及美国DIRECTV和ECHOSTAR卫星直播平台，覆盖亚太、欧美、拉丁美洲及非洲逾一百五十个国家及地区。

此外凤凰卫视还拥有凤凰周刊和凤凰网，使集团成为一间在国际社会享有盛誉的多媒体跨国机构。集团并致力发展多元化业务，包括与北京人民广播电台合组“北京同步广告传播有限公司”，以拓展国内广播广告等经营合作市场。

凤凰卫视-简介

凤凰卫视启播以来，全力攻占泛亚洲地区商业卫星电视的服务领域。现时通过亚洲三号S卫星播出，信号覆盖面积达50多个国家和地区，人口超过20亿，其中华语人口占62%以上。

台标

凤凰卫视有限公司由三家股东组成：今日亚洲有限公司、香港卫星电视有限公司及华颖国际有限公司。卫星电视及今日亚洲各占百分之四十五的股权，而华颖国际则拥有余下百分之十。香港卫星电视由美国新闻集团全资拥有，具有丰富的国际经验。今日亚洲主要股东实力雄厚，在中国大陆市场有丰富的运作经验，多年来已在石油贸易、公路、交通、地产实业等领域投资近百亿

篇一：花名与花语

桔梗花的花语是——真诚不变的爱 白玫瑰的花语是——我足以与你相配 熏衣草的花语是——等待爱情

红色的风信子的花语是——让人感动的爱 时钟花的花语是——爱在你身边 狗尾巴草的花语--暗恋 油桐花的花语是——情窦初开 樱花的花语是—— 生命/等你回来

黑色曼佗罗的花语是——无间的爱和复仇，绝望的爱，不可预知的死亡和爱 向日葵的花语是——沉默的爱

蓝色妖姬----相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意!双枝蓝色妖姬花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀。而如果是三枝蓝色妖姬,送花人表达的是另一种情愫——你是我最深的爱恋希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事! 红蔷薇的花语是——热恋 粉蔷薇的花语是——爱的誓言 白蔷薇的花语是——纯洁的爱情 黄蔷薇的花语是——永恒的微笑 深红色蔷薇的花语是——只想和你在一起 粉红色蔷薇的花语是——我要与你过你辈子 圣诞蔷薇的花语是——追忆的爱情 野蔷薇的花语是——浪漫的爱情 水仙花的花语是——只爱自己 仙人掌的花语是——坚硬坚强

三叶草的花语是——一叶代表祈求 二叶代表希望三叶代表爱情 四叶代表幸福 彼岸花的花语是——悲伤的回忆（日本）/相互思