面向对象的理解

面向对象的分析过程

摘要

分析了面向对象技术应用于仿真领域的种种优点，亦即我们选择采用面向对 象的方法进行改造的原因。一些面向对象方法存在的不足。

关键词:仿真，面向对象，岸边集装箱起重机，训练器

面向对象的开发方法是以对象作为最基本的元素，它是分析问题、解决问题的核心。 面向对象=对象(Object)

+分类(classification) +继承(inheritance)

+通过消息的通信(communication with messages)

从下图中我们可以看出，面向对象的开发方法明显不同。

面向对象的仿真为仿真人员提供了开发模块化可重用的仿真模型的工具，它把系统看成由相互作用的对象所组成，而对象则往往表示现实系统中的真实实体。从而提高了仿真模型的可理解性、可扩充性和模块性，并且便于实现仿真与计算机图形和人工智能的结合。 采用面向对象的方法，原因如下: 1.可理解性

面向对象仿真对设计者、实现者，以及最终用户来说都改进了仿真的可理解性。因为仿真系统中的对象往往直接表示现实系统中的真实实体，这些实体在面向对象的仿真系统中可以用外观上类似于人们熟悉的实

第8章习题：

8-1、设计Date类，输出合法日期。 #include using namespace std; //类定义// class Date

{ int year; //存储日期的年份 int month;//存储日期的月份 int day;//存储日期的天数 public:

bool setDate(const int,const int,const int); void display(void);

char * getMonth(const int); };

//类的实现// //设置成员变量//

//mm:月份,dd:天数,yy:年份//

//返回值：如果成功赋值则返回true，否则返回false。// char* Date::getMonth(const int m ) { if(m==1)

return \ else if(m==2)

return \ else if(m==3) return \ else if(m==4) return \ else if(m==5) return \ else if(m==6) return \ else if(m==7) return \ e

第8章习题：

8-1、设计Date类，输出合法日期。 #include using namespace std; //类定义// class Date

{ int year; //存储日期的年份 int month;//存储日期的月份 int day;//存储日期的天数 public:

bool setDate(const int,const int,const int); void display(void);

char * getMonth(const int); };

//类的实现// //设置成员变量//

//mm:月份,dd:天数,yy:年份//

//返回值：如果成功赋值则返回true，否则返回false。// char* Date::getMonth(const int m ) { if(m==1)

return \ else if(m==2)

return \ else if(m==3) return \ else if(m==4) return \ else if(m==5) return \ else if(m==6) return \ else if(m==7) return \ e

类与对象

例题1：下列有关类的说法不正确的是（ ）。

A． A． 对象是类的一个实例

B． B． 任何一个对象只能属于一个具体的类 C． C． 一个类只能有一个对象

D． D． 类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似 答案：C

分析：对象是类的一个实例，类与对象的关系和数据与变量的关系相似，所以一个类可以有多个对象。

例题2：下面（ ）项是对构造函数和析构函数的正确定义。

A．void X::X(), void X::~X() B．X::X(参数), X::~X() C．X::X(参数), X::~X(参数)

D．void X::X(参数), void X::~X(参数) 答案：B

分析构造函数无返回类型、可带参数、可重载；析构函数无返回类型、不可带参数、不可重载。

例题3：（ ）的功能是对象进行初始化。

A．析构函数 B. 数据成员 C.构造函数 D.静态成员函数 答案：C

分析：当一个对象定义时，C++编译系统自动调用构造函数建立该对象并进行初始化；当一个对象的生命周期结束时，C++编译系统自动调用析构函数注销该对象并进行善后工作；

例题4

一、【必做题】

Ⅰ.选择题

1、列选项中哪个是类public class Test { }的默认构造方法___?（知识点：构造器）

A. Test(); B. Test(void); C. public Test(); D. public Test(void); E. public void Test();

2、给定下列代码的执行结果是____?（知识点：构造器） public class A { void A() {

System.out.println(“Class A”); }

public static void main(String[] args) { new A(); }

一、程序填空

1、完成下面类的定义： #include #include class Person {public:

Person(char *nam)

{ (1) ;//为name 申请内存空间 (2) ;//给name初始化 cout<<\}

~ Person ( )

{ (3) ;//释放内存空间 cout<<\}

void show( ); private:

char *name; };

void Person::show( ) {cout<

{Person student1(\

(4) .show( ); }

2、定义一个Point类，由它公有派生出矩形类Rectangle和圆类Circle，计算各派生类对象的面积。

#include const dou

本文介绍的面向对象的设计思想,已经广泛应用于程序设计、软件开发、数据库系统、分布式系统、网络管理结构、人工智能等领域。本文说明了这种思想的基本概念、特点、C++程序语言设计方法、数据共享与保护等,本文在阐述时,举出了很多应用实例。

本文介绍的面向对象的设计思想,已经广泛应用于程序设计、软件开发、数据库系统、分布式系统、网络管理结构、人工智能等领域。本文说明了这种思想的基本概念、特点、C++程序语言设计方法、数据共享与保护等,本文在阐述时,举出了很多应用实例。

本文介绍的面向对象的设计思想,已经广泛应用于程序设计、软件开发、数据库系统、分布式系统、网络管理结构、人工智能等领域。本文说明了这种思想的基本概念、特点、C++程序语言设计方法、数据共享与保护等,本文在阐述时,举出了很多应用实例。

本文介绍的面向对象的设计思想,已经广泛应用于程序设计、软件开发、数据库系统、分布式系统、网络管理结构、人工智能等领域。本文说明了这种思想的基本概念、特点、C++程序语言设计方法、数据共享与保护等,本文在阐述时,举出了很多应用实例。

本文介绍的面向对象的设计思想,已经广泛应用于程序设计、软件开发、数据库系统、分布式系统、网络管理结构、人工智能等领域。本文说明了这种思想的

一、程序填空

1、完成下面类的定义： #include #include class Person {public:

Person(char *nam)

{ (1) ;//为name 申请内存空间 (2) ;//给name初始化 cout<<\}

~ Person ( )

{ (3) ;//释放内存空间 cout<<\}

void show( ); private:

char *name; };

void Person::show( ) {cout<

{Person student1(\

(4) .show( ); }

2、定义一个Point类，由它公有派生出矩形类Rectangle和圆类Circle，计算各派生类对象的面积。

#include const dou

类与对象

例题1：下列有关类的说法不正确的是（ ）。

A． A． 对象是类的一个实例

B． B． 任何一个对象只能属于一个具体的类 C． C． 一个类只能有一个对象

D． D． 类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似 答案：C

分析：对象是类的一个实例，类与对象的关系和数据与变量的关系相似，所以一个类可以有多个对象。

例题2：下面（ ）项是对构造函数和析构函数的正确定义。

A．void X::X(), void X::~X() B．X::X(参数), X::~X() C．X::X(参数), X::~X(参数)

D．void X::X(参数), void X::~X(参数) 答案：B

分析构造函数无返回类型、可带参数、可重载；析构函数无返回类型、不可带参数、不可重载。

例题3：（ ）的功能是对象进行初始化。

A．析构函数 B. 数据成员 C.构造函数 D.静态成员函数 答案：C

分析：当一个对象定义时，C++编译系统自动调用构造函数建立该对象并进行初始化；当一个对象的生命周期结束时，C++编译系统自动调用析构函数注销该对象并进行善后工作；

例题4

实验1 环境熟悉和类与对象

1. 实验目的

（1）熟悉上机环境，了解编译过程中常见的错误与解决办法。 （2）学会编写简单的C++程序并会用debug调试程序。 （3）观察构造函数和析构函数的执行过程。 （4）掌握动态内存分配的两个运算符的使用 （5）掌握函数参数的三种传递方式。 （6）学习利用友元求解问题。

2. 实验内容

（1） 定义一个学生类，学生信息有学号、姓名和成绩。成绩包括计算机、英语、 数学成绩和平均分。要求利用队列实现学生的入队、出队和显示等功能。

算法思路：定义一个类Student，数据成员有：学生信息，进行入队、出队和显示操作的front（队头）、rear（队尾）和num（统计队列中元素的个数），其中学生信息定义成结构体类型的数组；成员函数有学生的入队操作、出队操作和显示操作，通过构造函数对学生信息进行初始化。

（2） 定义一个图书类，图书信息有图书名称、作者、出版社、价格。要求利用 栈实现图书的入库、出库和显示等功能。

算法思路：定义一个类Stack，数据成员有：图书信息，进行入库、出库和显示操作的top（栈顶指针），其中图书信息定义成结构体类型的数组；成员函数有图书的入库、出库和显示操作，通过构造函数对图书信息进行初始