东明县职业中等专业学校是职高吗

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东明县职业中等专业学校青年教师培养方案

标签:文库时间:2024-11-20
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东明县职业中等专业学校 青年教师培养方案

近年来,每年都有部分青年教师加入我校师资队伍,他们是学校教师队伍的新生力量,肩负着学校未来发展的重任。面对教师队伍年轻化的状况,加强青年教师的培养势在必行。培养的目标有两个;一是以德树人,重点提高青年教师的政治素养,培养青年教师吃苦耐劳、安心工作、努力拼搏、积极进取、乐于奉献、勤于学习的精神;二是培养青年教师的业务能力和专业技能,以培养“双师型”教师为重点,骨干教师为目标。坚持校内培训和国培、省培相结合的原则。为做好青年教师培训工作,使培训工作有计划、有步骤、有依据,特制订本培养方案。

一、培养目标 :

1、品德培养:德字为先,以德树人。培养青年教师吃苦耐劳、安心工作、努力拼搏、积极进取、乐于奉献、勤于学习的精神。 2、技能业务:以培养“双师型”教师为重点,以培养骨干教师为目标。

3、达到一年初步合格,二年胜任工作,三年成为骨干。

二、培养对象:毕业招录到我校,教龄在三年(含三年)以下的教师。 三、培养措施:

1、成立青年教师培养指导小组

组长: 李东魁(校长)

副组长 : 段鸿鹰(业务副校长)沈新华(科研处主

延津县职业中等专业学校电子专业建设总结

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延津县职业中等专业学校

国家中等职业教育

改革发展建设计划项目建设方案

电子电器应用与维修专业

项目建设总结报告

延津县职业中等专业学校 二0一五年四月

延津县职业中等专业学校

目 录

一、项目建设总体情况 ..................................... 2 1、项目建设目标 ........................................ 2 2、建设工作机制与举措 ................................... 3 二、专业建设完成情况 ..................................... 4 (一)人才培养模式与课程体系改革 ........................ 4 (二)师资队伍建设...................................... 8 (三)校企合作、工学结合运行机制建设、 .................. 9 三、资金预算 ..........................................

郑州城轨交通中等专业学校都有什么专业

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随着全国高铁、地铁、城铁、民航、新能源汽车的飞速发展,郑州的轨道交通建设也迎来了高速度、大发展、大建设的飞跃时代。

郑州城轨交通学校拥有一支高素质的教师队伍,从教学管理、学生管理、校园文化到学生就业等各个环节,形成了一套独具特色的教育培养模式。学校以市场为导向,与用人单位进行广泛的合作。先后与国内许多大城市(如北京、上海、深圳、广州、天津、厦门、苏州等)的轨道交通单位建立了合作关系,对口就业,解除了学生毕业后就业的后顾之忧。

本校开设有城市轨道交通运营管理、城市轨道交通运营管理(乘务方向)、航空服务、城市轨道交通供电、城市轨道交通信号、城市轨道交通车辆运用与检修、计算机网络技术(软件应用与开发)、计算机网络技术(3D打印技术方向)、计算机应用(电子竞技方向)、会计电算化(轨道工程造价方向)、建筑工程施工(轨道工程技术方向)、汽车运用与维修、汽车电子技术应用、汽车整车与配件营销、机电技术应用(工业机器人应用与维护)、机电技术应用(无人机应用技

术方向)、工艺美术(动漫设计与制作)十七个专业方向。

学生经面试、政审合格后,入校报到后即签订就业服务协议,着统一服装学习,毕业后由学校统一推荐安排工作。

郑州城轨交通学校将为广大立志成才的莘莘学子,搭建施

2020年桃源县职业中等专业学校工作总结

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桃源县职业中等专业学校工作总结

《桃源县职业中等专业学校工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得()。

过去的一年,在上级主管部门的领导下,学校全面贯彻党的教育方针,狠抓管理,改革创新,取得了良好的办学效益,各项工作成绩显著。

一、改革发展求突破,学校全局工作取得新进展我校全校上下以德育为首位,以为中心,注重队伍建设,加强日常管理,在抓教育教学质量、招生就业培训、项目申报与建设等方面均取得了良好成绩。

(一)以德育为首位,抓系列教育促管理我校本着“先学做人,后学技能”的育人宗旨,细化工作制度,强化工作责任,充分调动班主任和会、团委会的积极性,学生的纪律意识、安全

学校修订和完善了《文明卫生班级、寝室考评细则》《优秀班级和优秀班主任评比办法》等制度,进一步细化了考核办法,加强了对班主任的考核管理。在鼓励各学部、班级开展特色教育的同时,有计划地开展系列教育,做到学校德育月月有主题、次次有方案和活动载体。如九月份结合合唱节、中秋节灯谜活动和演讲比赛等进

行感恩教育,十月份结合观看爱国影片和举办校运会进行爱国爱校教育,十一月通过举行手工艺品义卖活动进行爱心教育,十二月通过艺术月活动对学生进行艺术教育。这些活动增强了学生各方面的能力,提升了

江西省南康市职业中等专业学校大记事

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日期时间

2011/09/19

工作主题

2011年度国家中职教育改革发展示范校建设项目单位召开专题会议讨论申报4个专业参加信息化

资源共建共享课题及信息化平台我校作为“全国服装设计与工艺专业建设

课题组”组长单位成立南康市“国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设工作领导小组”

大事记

在国家中职示范校建设专题网站——中国职业教育信息资源网公示的2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划拟立项支持的项目学校名单中,我校列377所学校之列。 学校根据教育部要求,召开专题会议讨论申报服装设计与工艺、会计电算化、电子技术应用和数控技术应用4个专业参加信息化资源共建共享课题及信息化平台和中国职业技术教育

学会信息化工作委员团体会员相关工作。

2012年1月11日至13日,根据教育部职成司通知,我校作为服装设计与工艺课题组长单位,委派服装设计与工艺蹲点领导邱德欢副校长、专业部长邱小芸参加国家示范校数字化资

源共建共享课题组组长会议。

经过研究,南康市“国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设工作领导小组”于1月12日正式成立。组长由市长担任,分管教育副市长担任副组长,教育、人力资源和社会保障

、财政等部门领导及职业中专校长为成员。

经过认真遴选,确定北京国际职业教育

新郑市中等专业学校《职业道德与法律》试卷(B卷)

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●●●●● ●●● ●●● ●●● ●●●座号●●● ●●● ●●● ○●● 线● ●●●●考场号 ●●● 题 ●●● 要答●●● ●●● 线内不姓名 密封○●●封 ●● ●●● ●●● ●●● 号 ●●●学籍●密● ○● ● ●●● ●●● ●●● ●●●学校●●●●●●●新郑市中等专业学校《职业道德与法律》试卷(B卷)

(出题教师:李晓慧 审卷教师: 李学乾)

题号 一 二 三 四 总分 分数 一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1、职业礼仪的最高境界是( )

A、敬业 B、爱岗 C、诚信 D、奉献 2、职业道德的基础和核心是( )

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务群众 D、奉献社会 3、在没有外界监督的情况下,即使一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的事。这种修养方法叫( )

A、内省 B、慎独 C、实践 D、学习榜样 4、依法治国的核心是( ) A、依法治国 B、依宪治国 C、党的领导 D、实习民主法制 5、我国的执行治安保卫任务的国家行政机

XX职业中等专业学校产教融合工程规划项目建设方案

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XX职业中等专业学校产教融合工程规

划项目建设方案

平邑县职业中专是国家级重点职业中专、省级教学先进单位、临沂市职业与成人教育工作先进单位、临沂市“五个好”领导班子创建活动先进单位、临沂市农村劳动力转移阳光工程培训十佳培训基地,目前已发展成集电大高等学历教育、中等学历教育、职业技能培训多种教育形式于一身的综合性职业学校。

近年来,在县委、县政府和县教体局的正确领导下,学校坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨,以市场为导向,以教学为中心,强化技能训练,狠抓教学质量,加强学校管理,促进招生安置,强化后勤服务,加大新校建设,抓特色、求发展,走出了一条“适应市场,订单培养,特色办学,升学就业”的办学路子。

一、目前现状,学校人才培养水平与能力 (一)迁址合并情况

学校1979年建校,1988年迁入县城职业中专旧址。2011年12月县委、县政府决定对县电大职专和县技校进行合并,两校整合以后,师资力量更加雄厚,办学条件更加完备。2015年8月19日,学校实施整体搬迁,迁入新校现址,目前学校教学秩序井然,各项工作都已全面顺利展开。

(二)占地面积和设施配备

平邑县职业中专新校区按照省级规范化学校标准由同济大学设计院规划,规划占地共1621500㎡(约2

甘肃省中等专业学校教师高级职务任职资格评审条件

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甘肃省人力资源和社会保障厅 甘 肃 省 教 育 厅

文件

甘人职[2009]67号

省人力资源和社会保障厅 省教育厅 关于印发《甘肃省中等专业学校教师高级职

务任职资格评审条件》的通知

各市(州)人事局、职改办、教育局,省直各有关单位人事处、职改办,中央在甘有关单位:

现将《甘肃省中等专业学校教师高级职务任职资格评审条件》印发你们,请遵照执行。

二○○九年十月十六日

1

甘肃省中等专业学校教师高级职务

任职资格评审条件

为进一步完善我省中等专业学校专业技术职务评审制度,客观公正地评价中等专业学校高级职务教师的水平,选拔优秀中专学校教师晋升高级专业技术职务,进一步调动教师为教育事业服务的积极性,根据《中等专业学校教师职务试行条例》,结合我省中等专业学校实际,特制定本评审条件。

一、学历及任职年限

具备大学本科以上学历,被聘任讲师职务5年以上。 二、年度考核、论文、外语、计算机应用能力和继续教育符合全省统一要求。

三、工作业绩条件

具有良好的职业道德和敬业精神,任现职以来,认真履行岗位职责,较好地完成学校规定的教学任务和教学工作量;担任1门以上课程的讲授工作,有较强的教学改革创新能力,并熟练地组织指导教学实验、实习等各个教学环节的教学工作,教学业绩

甘肃省理工中等专业学校师生外出义务劳动活动安全预案

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甘肃省理工中等专业学校师生外出义务劳动活动安全预案

按照学校安排,2015年3月16日、17日上午7:30—下午18:00组织我校机电系、新能源系学生及学校领导、部分教师参加武威市2015年度义务植树绿化活动。为了避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织本次活动工作,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本活动预案。 一、组织机构 1、组 长:陆生春

2、副组长:赵励 赵仙龙 陈胜利

3、成员:刘第 苏博文 魏振旭 张建华 李鹏盛 李福 张中柏 王海 李玉杰 和文丽 杨发武 盛建新 彭颖 屈金德 曹中文 二、分工职责及要求。 陆生春:总指挥,负全责。

赵仙龙 :具体负责学生外出活动安全。 陈胜利:负责教师外出的活动安全 赵励:后勤保障(临时处理应急事件)。 李鹏盛 杨发武:组织实施(整队集合学生)。

系主任及相关班主任:具体负责本班学生整队集合、清点人数和 行进途中、活动时安全。 1、领导小组及成员:

①所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

②小组成员自带手机,换好、带好电池,活动中随时待机,

陇南市武都区职业中等专业学校培育和践行社会主义核心价值观实施

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陇南市武都区职业中等专业学校

培育和践行社会主义核心价值观实施方案

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动。努力办好人民满意的教育,推动我校教育事业科学发展,根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、中宣部《2014年组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作指导方案》和省、市、区 《关于培育和践行社会主义核心价值观实施方案》精神,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,紧密结合我校党的群众路线教育实践活动,坚持立德树人,充分发挥学校教育主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”) 贯穿学校教育教学活动全过程,引领全区师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值规则,弘扬自由、平等公正、法治的社会价值,自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,紧紧围绕实现伟大复兴的中国梦这一目标,围绕“三个倡导,24个字”这一基本内容,全面贯彻落实市委“433”发展战略,以全校党员干部和青少年学生为重点,以强化思想教育为关键,努力把全区广大师生培养成为社会主义核心价值观的有力践行者和传播者。

二、基本原则