景泰蓝工艺画是非遗吗

一、概 述

景泰蓝工艺品，在国内、国际上都享有极高的声誉，它以其艺术效果浑厚庄重，图案线条精细清晰，豪华典雅闻名于世。

此产品采用现代工艺画全新制作流程和独特配方、加以景泰蓝制作工序、采用纯手工制作。质地精良，用料考究，不同于一般油画、国画、玻璃壁画等平面展示，给人更直观的动态艺术效果，是一种集装饰、艺术欣赏、收藏价值于一体的工艺品。其广泛适用于：家庭、宾馆、会客室、商场、歌舞厅、酒楼等场所的豪华装饰，更是礼尚往来，馈赠亲友的高雅礼品。

二、产品特点

1、产品金丝彩釉、豪华典雅，色彩丰富饱满，具有极强的立体效果；

2、画面经特殊工艺处理，具有耐酸碱、可擦洗、持久不褪色等特点；

3、可制作各种大小画面；能制作各种图案、风景、人物、山水、花鸟等；

4、不易破损、便于运输、推广和销售。 三、生产投资与效益分析

1、厂地：无特殊要求，一般厂房，楼房均可，20平方米以上即可；

2、投资：生产该产品，全手工制作，无需设备投入，若是家庭生产投资可大可小，流动资金500-1000元左右即可；

3、效益：综合成本，每平方米成本30-50元（不含画框）；参考售价：400-600元/平方米；3

第六课：景泰蓝的制作

第六课：景泰蓝的制作

第一学时：

一、课文导入，简介作者 1、导入新课

同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我国特色手工业品—景泰蓝。

2、解题

问：什么是景泰蓝？

学生从课文中找答案。

明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。

这是一篇旨在介绍说明我国传统的特殊烧瓷工艺－－景泰蓝的制作过程的文章。课文标题显示，本文所要说明的对象，即景泰蓝；本文所要说明的中心内容是“制作”；文章

说明的重点是景泰蓝的制作有哪几个“步骤”，每个步骤又有什么特点；还显示了本文的说明顺序是以制作的先后工序为序。

《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日。作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来，结果只写了两篇，即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。本文开头提到的“北京市手工业公司实验工厂”，当时位于崇文门外一条胡同的一所破旧的大四合院内。该厂设备非常简陋，几乎全部靠手工操作。

3.作者介绍

教师：叶圣陶

A案 《景泰蓝的制作》教学设计

教学目标

一、 学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。

二、 了解景泰蓝制作精巧、手工操作的特点，感受传统工艺中审美、科学、创造的内涵。

教学重点

一、 掌握本文的说明顺序，绘制本文说明顺序的结构图。 二、 学习本文扣住“手工操作”这一特征提挈全文，纲举目张的写法。

教学难点

了解说明文说明顺序因说明对象和说明目的不同而不同的特点。

教学建议

一、 本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

二、 有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮助学生理解课文内容。

课前准备

一、 给多音字注音

1

着 椎 粘 作 和 二、 解释词语 剥落 粗略 驱遣 疏朗

教学过程

一、 展示有关图片，直观了解景泰蓝作品 1． 景泰蓝缘何得名？

[明确] （1） 流行于明朝景泰年间。（2） 当初颜色大都是蓝色。 2． 你认为景泰蓝美在哪里？

[明确] 造型别致，绘画图案非常优美，制作精良，具有较强的装饰效果。

二、 研读文本

1． 理清文章层次，列出本文结构图，并分别用一个字总结每道工序的操作特点。

[明确]

写作原委（总起）

制作过程（分说）

制胎（打）

A案 《景泰蓝的制作》教学设计

教学目标

一、 学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。

二、 了解景泰蓝制作精巧、手工操作的特点，感受传统工艺中审美、科学、创造的内涵。

教学重点

一、 掌握本文的说明顺序，绘制本文说明顺序的结构图。 二、 学习本文扣住“手工操作”这一特征提挈全文，纲举目张的写法。

教学难点

了解说明文说明顺序因说明对象和说明目的不同而不同的特点。

教学建议

一、 本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

二、 有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮助学生理解课文内容。

课前准备

一、 给多音字注音

1

着 椎 粘 作 和 二、 解释词语 剥落 粗略 驱遣 疏朗

教学过程

一、 展示有关图片，直观了解景泰蓝作品 1． 景泰蓝缘何得名？

[明确] （1） 流行于明朝景泰年间。（2） 当初颜色大都是蓝色。 2． 你认为景泰蓝美在哪里？

[明确] 造型别致，绘画图案非常优美，制作精良，具有较强的装饰效果。

二、 研读文本

1． 理清文章层次，列出本文结构图，并分别用一个字总结每道工序的操作特点。

[明确]

写作原委（总起）

制作过程（分说）

制胎（打）

A案 《景泰蓝的制作》教学设计

教学目标

一、 学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。

二、 了解景泰蓝制作精巧、手工操作的特点，感受传统工艺中审美、科学、创造的内涵。

教学重点

一、 掌握本文的说明顺序，绘制本文说明顺序的结构图。 二、 学习本文扣住“手工操作”这一特征提挈全文，纲举目张的写法。

教学难点

了解说明文说明顺序因说明对象和说明目的不同而不同的特点。

教学建议

一、 本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

二、 有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮助学生理解课文内容。

课前准备

一、 给多音字注音

1

着 椎 粘 作 和 二、 解释词语 剥落 粗略 驱遣 疏朗

教学过程

一、 展示有关图片，直观了解景泰蓝作品 1． 景泰蓝缘何得名？

[明确] （1） 流行于明朝景泰年间。（2） 当初颜色大都是蓝色。 2． 你认为景泰蓝美在哪里？

[明确] 造型别致，绘画图案非常优美，制作精良，具有较强的装饰效果。

二、 研读文本

1． 理清文章层次，列出本文结构图，并分别用一个字总结每道工序的操作特点。

[明确]

写作原委（总起）

制作过程（分说）

制胎（打）

《景泰蓝的制作》教学设计

教学目标：

⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。 ⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。

⒊阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。 ⒋学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。 教学重点：

以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。 教学难点：

本文的多种说明方法。 教学设想：

⒈以景泰蓝的制作程序为序，纵横交错，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明顺序结构图。

⒉本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

⒊到网上或图书馆搜集有关“景泰蓝”的文字和图片资料，弄清“景泰蓝”制作历史、名称缘由、产品特点、发展状况等。

教学时数：二课时

第一课时

教学要点：简介作者；熟悉课文，纠正学生可能读错的字音，解释词语；理清文章层次和说明顺序；区分说明的详略。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我

《景泰蓝的制作》教学设计

教学目标：

⒈通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。 ⒉在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。

⒊阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。 ⒋学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。 教学重点：

以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。 教学难点：

本文的多种说明方法。 教学设想：

⒈以景泰蓝的制作程序为序，纵横交错，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明顺序结构图。

⒉本文的语言准确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。

⒊到网上或图书馆搜集有关“景泰蓝”的文字和图片资料，弄清“景泰蓝”制作历史、名称缘由、产品特点、发展状况等。

教学时数：二课时

第一课时

教学要点：简介作者；熟悉课文，纠正学生可能读错的字音，解释词语；理清文章层次和说明顺序；区分说明的详略。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我

篇一：卧底蓝翔20天：探秘是否真有黑客 最后亡命逃离

来源：知乎

在蓝翔学习是种什么样的体验？ 2013 年 4 月，我报名进入蓝翔

技校，在计算机系网络技术专业学习了近二十天。 体验见这篇发表在时尚先生杂志上的文章。 另外，美容美发系的学习体验，我准备约另外一

在蓝翔学习是种什么样的体验？

2013 年 4 月，我报名进入蓝翔技校，在计算机系网络技术专业学习了近二十天。

体验见这篇发表在时尚先生杂志上的文章。

另外，美容美发系的学习体验，我准备约另外一个哥们写，得等一段时间。

黑进蓝翔

我到达济南的那个中午，天色阴沉，乌云盖住整座城市。

来接站的司机带我上了一辆溅着泥浆的黑色伊兰特轿车。开出济南西站不久，我们上了一条布满碎石与小坑的路。窗外灰尘弥漫，偶尔有渣土车轰隆驶过。司机走错了几次路，我彻底失去了方向感，只记得路上尽是工地、汽配店、小饭馆、批发市场。不知过了多久，眼前出现一片灰色建

筑群。车猛一拐弯驶进一座大院，我们到了。

一个小伙子走过来，笑着跟我打招呼，帮我拿了行李。我匆匆打量周围几眼，四月的济南依然景色寥寥，巨大的广场后面蹲着一座方形的大楼，楼前是长长的阶梯，广场两侧栽种的小树没有几片叶子。这里的一切像极了某个县的县政府。

接待大厅里一片冷清，几个中年妇女

泉州是一座历史文化名城，曾经的东方第一大港”，海上丝绸之路”起点。泉州的花灯、刻纸、木偶头、绣品、陶瓷制品等民间工艺蜚声四海。今年五一”假期，我在金鱼巷和泉州非遗传统工艺花灯、珠绣有了一次亲密的接触。

每到元宵节，泉州的小朋友总喜欢提着一盏小小的花灯上街去看花灯。看着那些精美的花灯，我羡慕不已。但今天，让我吃惊的是我居然能在金鱼巷里自己亲手制作一盏花灯。一开始，材料盒里只有13张五边形的黄色卡纸片，纸片上刺有一些荷花花纹，除了这些，什么都没了。可是这些东西怎么能变成一盏花灯呢？我百思不解。老师走了过来，先让我把每一个五边形的边折起来，用双面胶一条边一条边地粘起来，等粘到最后一条边时，把灯穗粘在里面，这样花灯就做好了。当我作文拿起自己做成的花灯时，我突然感觉，其实制作花灯并不难呀！

后来，老师告诉我，这是针刺无骨花灯”，泉州还有刻纸料丝花灯、刻纸工艺花灯都是巧夺天工的工艺品。我忍不住打开灯源，只见灯光从密密麻麻的针孔中射出来，显得玲珑剔透，光彩夺目。

做完花灯，我还去体验了珠绣制作。老师先给了我一个绣花架和一块画有图案的白布，我拿起针、穿好线，一次挑起三颗珠子，按照图案绣上去，我绣啊绣，绣了好久，才绣了

　　《画魂》是一部由黄蜀芹执导，巩俐 / 尔冬升 / 达式常主演的一部传记 / 剧情 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。

　　《画魂》影评(一)：为画奔波

　　没看过介绍前，倒是被片名吓到了，总以为是画里面蹦出个幽怨的女子之类。看完才明白何为画魂二字。从青楼女子一直到获得国际大奖的教授。玉良的用心良苦，为画奔波为画而生，与社会上的反对分子作斗争，不让公开在美专画裸女，就自己躲在公共浴室画被人发现后画被毁，后至在自家镜子前画了自己的裸女，而就是这幅画后来夺得了国际大奖。

　　《画魂》影评(二)：仓促而行

　　导演有些仓促，似乎要表达尽潘玉良的所有，但短短的不到两个小时，又怎么会将一个有着丰富人生的女人进行全部表现呢？结果就有些仓促，节奏有些紊乱。如果加以突出的话，我想会很好。。。

　　巩俐的表现上乘，功力足见一斑。以前会觉得她很硬，也只能演很硬的角色，但这个角色很柔，可见她的表演技巧纯熟，而多样化。

　　李嘉欣的表现和巩俐很不相同，主要源自两部影像的不同氛围。电视版的很安静，可以说是极其安静，这和电影版的极其不同。

　　《画魂》影评(三)：还算不错

　　比我预料的好，已属难得。

　　开始部分看得到赵薇跑龙套演的一个小青楼