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Scientific Guidelines for Human Medicinal Products

Quality Guidelines

#NAME?

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Title

Number

Publicatio

Effective

nDate

Date

OtherRemarks

Active substance

Active Substance Master File Procedure

u

CPMP/QWP/227/02 Rev. 2

Release forconsultation Apr 2006

Deadlinefor

comments Aug2006

Feb 2005Aug 2004Feb 2004Apr 1994Oct 1987

Summary of Requirements for Active

Substances in the Quality Part of the DossierActive Substance Master File ProcedureChemistry of New Active SubstancesInvestigation of Chiral Active SubstancesChemistry of Active S

法语发音 舒毅宁 1A 大耳朵英语 http://www.ebigear.com 2009-04-10 00:10:11 【打印】 经常使用的拼法 i

较少使用的拼法 ? ? y

[i]≈汉语拼音的 i

1．Il 他

-Il est Fran?ais ? 他是法国人吗？

-Non, il est chinois.不是,他是中国人。

I / lest / fran / ?ais? / Non, / I / lest / chi / nois. ※il⌒est

2．Ici 这里

-C’est moins cher ici ou là-bas?这里比较便宜或那里比较便宜？

-Ici! 这里

C’est / moins / cher / ici / ou / là- / bas? / I / ci!

C’est / moins / che /ri / ci / ou / là- / bas? / I / ci! ※C’est moins cher⌒ici

3．Oui 是的

-Vous êtes chinois? 您是中国人吗？-Oui.是的

Vous / êtes / chi / nois? / Oui. ※

1、英语音标发音表

英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标（英语语音） 前元音 [i:] [i] [e] [?] 单元音 中元音 [?] [?:] [?] 元音 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 双元音 集中双元音 [i?] [ε?] [u?] 清辅音 [p] [t] [k] 爆破音 浊辅音 [b] [d] [g] 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 摩擦音 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 辅音 清辅音 [t?] [tr] [ts] 破擦音 浊辅音 [d?] [dr] [dz] 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 半元音 （浊辅音） [w] [j]

1

英语语音名词解释：

1．音节 : 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响

1、英语音标发音表

英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

国际音标（英语语音） 前元音 [i:] [i] [e] [?] 单元音 中元音 [?] [?:] [?] 元音 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 双元音 集中双元音 [i?] [ε?] [u?] 清辅音 [p] [t] [k] 爆破音 浊辅音 [b] [d] [g] 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 摩擦音 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 辅音 清辅音 [t?] [tr] [ts] 破擦音 浊辅音 [d?] [dr] [dz] 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 半元音 （浊辅音） [w] [j]

1

英语语音名词解释：

1．音节 : 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响

1.1 发音器官与发音机制

1.1.1 发音器官

声音是发音器官活动的产物。人类的发音器官主要包括喉头、声带、口腔和鼻腔。通过声带的振动，借助口腔中唇、舌、软腭、小舌等器官的活动，从而有各种不同的声音形成。英语语音有特定的发音机制，涉及到的人体发音器官主要包括唇、齿、硬腭、软腭、声带和鼻腔（详见下图）。

图 错误！文档中没有指定样式的文字。.1人体发音器官示意图

1.1.1.1 声带

人类有一个极其复杂并具有奇妙功能的发声器官—声带，它是由甲状软骨、环状软骨、构状软骨、会厌软骨和各种肌肉—环甲肌、内外甲状披裂肌、后环状披裂肌，侧环状披裂肌、横披裂肌和斜披裂肌等组成的。这些软骨和肌肉的形状、位置和作用各有不同。

甲状软骨:形状像两面扇形的盾甲，竖在喉头的前面，声带的前端就固定在这块软骨上。 环状软骨:位置在甲状软骨的下面，形状呈环形，是喉头的基础软骨。前侧窄的部分是环状软骨弓，后边宽的部分是环状软骨板，它高而扁，是喉头的后壁。

构状软骨:又叫披裂软骨。位于环状软骨的后上方，左右各一块，形状像一对小三角锥形。声带的后端分别受这两块能够活动的软骨的牵制而或开或合。

会厌软骨:形状像一片上宽下窄的树叶，通过韧带附着在甲状软骨上。它是喉头的大门，它的活

? 音符 les accent Accent aigu: é [e]

Accent grave: à [a] è [ε] ù [u] Accent circonflexe : a ? ? ê ? 延长音符 Tréma : na?f 分音符 两个元音分别发音 Cédille : 软音符 ? 在 a o u 前发 【s】 ? 音节： 音节的划分，音节与字母无关，都是由发音因素决定的。以元音为基础，一个元音一个音节。 Qui 【ki】只有1个音节 Pascal【pas kal】2个音节 开音节：以元音结尾的音节 闭音节：以辅音结尾的音节

两个元音间的单辅音属于下一个音节；

两个元音间的两个辅音，一个归上一个，一个归下一个； 三个辅音相连，两个归上一个，一个归下一个。 ? 法语节奏组

根据语意划分，一句话的节奏重音都在最后一个音节。 节奏组间不联诵，节奏组内联诵。 ? 重音：

法语的重音都在最后一个音节 ? 联诵：

在同一节奏组中，（节奏组类似于一个意群）前一个单词不发音的辅音与后一个单词开头的元音。

联诵变音： 1. S，x -- [z] 2. d---- [t] 3. f --- [v]

4. [?] [?] --- 加上

英语发音规则单词的发音规律往往只能解决80%的 直接认读的问题！ 能直接读出80%单词的学生，学习效 率比别人高几十倍！

abcdefGhijklm nopqrstuvwxyz

26个字母去掉5个元音字母和1个半元音字母, 还有20个辅音字母

bcd fGh jklmn pqrst vwx z15个发音不变化的辅音字母 5个发音有变化的辅音字母

26个字母中: 先记住5个元音字母 和1个半元音字母 y 然后是5个发音有变化的辅音字母

最后剩余的就是

15个发音不变 化的辅音字母

发音不变化的辅音字母在单词中出现时它们的发音规律如下： 1.发音不变化的辅音字母在单词中出现时它们的发音是唯一的；

2.发音不变化的辅音字母在单词中出现时，它们的发音所对应音标的写法 和字母本身的写法是一样的。

b/ b / d/d/ f/f/ h/h/ k / k/l/ l/ m/m/ n/n/ p / p / t / t /w / w / z / z / r/r/ v/v/发音不变化的辅音字母有15个，这里只有 14个 ？ 少了字母 j

发音不变化的辅音字母 j 的发音规律是？

jet /d et/ /d i:p/

jam /d Zm/

jeep

1 字母 j 的发音也不变化，发/d /;

英文单词的发音

没有英语课了,感觉英语中的好多单词已经不会念了,再加上本来就不想去念单词,这样对口语的就更不能提高了.在文章中经常见到的复数和过去分词很多都不会念,初中学的那些发音方法早就忘记了,要想知道怎么念还得从头复习一下,因此整理了一下发音,复数和过去分词到底怎么读.

英语中的发音 复数的发音：

名词加复数变成-s

s的发音有以下几种：

1.在清辅音后，如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]

2.在浊辅音和元音后，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z] 3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds就是[dz]，（发“子“的音） e结尾的要看实际情况

1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s就是[z]

2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle

3.还有一类,比如people,当作\人\讲时,不可数,复数和单数同形,当作\民族\讲时,复数就是peoples.

4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f为v,加es,这个时

美式英文发音技巧规则-都瑶老师大讲堂

美式英文发音技巧规则

——都瑶老师大讲堂

一．pinyin（拼音）& Syllable（音节）

句子的每个单词的每个音节都要发出来，这样句子流畅性会很好，外国人也会听得懂。

只要把每个单词的每个音节发准确，先慢慢的来，练准确。练熟了提速，最后把正确的声调加进去，英文发音会越来越像地道的美国人。

二．SYLLABLE STRESS

美式英文发音技巧规则-都瑶老师大讲堂

在学单词的时候，把找重音当成一个个探索发现，这样学英文会变得越来越有意思。

三． WORD STRESS

1. Compound nouns: stress the first word and pronounce two words as one

2. Proper stress with Adjectives “-Adj.+ Noun.”: stress the noun,.(stress the

听力技巧：在长对话段落，通过重音抓关键字，方便你回忆组合相关内容，内容为重音部分。

3. “-2Adj.+noun”, stress 1st Adj. and the noun(receive the most stress). 4. Abbreviation

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盘点托福口语英式发音美式发音的区别

摘要： 盘点托福口语英式发音美式发音的区别！小编为同学们介绍托福口语英式发音美式发音的区别，每一位考生都想让自己的口语发音标准，但是美式发音与英式发音还是有一定区别的。区别到底在哪里呢?跟小编一起来看看。

小编为同学们介绍 托福 口语英式发音美式发音的区别，每一位考生都想让自己的口语发音标准，但是美式发音与英式发音还是有一定区别的。区别到底在哪里呢?跟小编一起来看看。

英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。

1.在ask, can't, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[?]，所以这些词在美国人口中就成了[?sk][k?nt][d?ns][f?st][h?f]和[p??]。

2.在box, crop, hot, ironic, polish, spot这一类单词中，英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。所以这些词在美国人读起来就成了[baks][krap][