普通语言学概要pdf

导 论

? 本节知识要点：1、语言的概念 2、语言的特征 3、语言的产生。4、语言学的概念 5、语言学的产生。6、语言学的对象和任务。7、语言学的分类。8、语言学的作用。 ? 一、语言的概念 ? 语言，是一种特殊的社会现象，是人类人作为必不可少的思维工具和交际工具来使用的一种音、义结合的符号系统。 ? 二、语言的特征

从上述概念中，可以得出语言的三个基本特征： ? 1、语言是一种特殊的社会现象（本质特征）。 ? 2、语言是人类是最重要的工具和交际工具（功能特征）。 ? 3、语言是一种音、义结合的符号系统。 ? 三、语言的产生 ? 语言是在劳动中产生的。这是因为： ? 1、劳动使语言的产生成为需要 ? 2、劳动使语言的产生成为可能 ? 首先，劳动促进了人类发音器官的进化。其次，劳动促进了人类的思维能力。 ? 四、语言学的概念 ? 语言学是以语言为研究对象的一门学科。也是以描写各种语言的现状，追溯它们的历史，探索人类语言的共同规律为主要任务的一门

第一章 语言与语言学

第一节语言是人类特有的财富

? 语言是人区别于其他动物的重要特征之一

动物语言表现是现场刺激引起的，所能传递的信息种类有限，可以列举。每次表现都是用浑然一体的喊叫或动作表示一定的意思，无法拆卸成单位，另行组装。是一种不用学习的的，与生俱来的本能，是简单的粗疏的工具。

? 人类语言的特点： 一 功能上-----功能开放

能够传递的信息无限丰富，包含现实中万事万物，不拘范围，不论题材，新事物 新思想 过去未来 哲理 感情 除理性的思想外，还要在说话中表示出自己的身份 态度 情绪 目的 切合情景 有充分的弹性 造出无穷的句子。

二 结构上------构思巧妙（关键） 高度的运转能力 语音层 符号层

语音 => 语素→ 词 → 句子

音义结合 构成符号 语言的构造就在这儿从语音层进入符号层 语素---音义结合的最小单位

一定规则组合 构成了词 一定规则组合 句子 ---- --------------→ -----------

语言学概要期末复习 一、单选

1、下列不属于语法研究的三个层面之一的是（ A ） A、词汇 B、语用 C、语义 D、句法 2、下列不属于基本词汇的特征之一的是（ C ）

A、全民常用性 B、历史稳定性 C、约定俗成性 D、构词能产性 3、下列不属于语言的三要素的是（ B ） A、语音 B、语用 C、语义 D、语法 4、“a”的音变属于哪一种（ D ） A、脱落 B、同化 C、异化 D、增音 5、儿化属于哪一种音变（ D ） A、脱落 B、同化 C、异化 D、增音 6、一、七、八、不的音变属于哪一种（ C ） A、脱落 B、同化 C、异化 D、增音

7、考研究生属于哪种语法关系（ A ）

A、动作和目的 B、动作和原因 C、动作和受事 D、动作和结果 8、打球属于哪种语法关系（ C ）

A、动作和目的 B、动作和原因 C、动作和受事 D、动作和结果 8、打玻璃属于哪种语法关系（ C )

A、动作和目的 B、动作和原因 C、动作和受事 D、动作和结果 9、救火属于哪种语法关系（ B ）

A、动作和目的 B、动作和原因 C、动作和受事 D、

语言学必读书目PDF版 ( 2006-3-10 21:10 )

很多同学对于语言学的图书有两大苦恼：一，书太贵；二，有的书不好找。

本人在语言学专业奋战两年有余，积累了大量语言学的图书，大部分已经转制成PDF文档，计有450~~~500本左右，并且刻成DVD光盘，总量有4.5G，家境不宽裕的语言学同仁可以免除巨额书费之苦了。

书目下面，都刻在一张DVD光盘里，有意索要光盘者请给我发邮件：kaisse@gmail.com

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（英）The Categories(范畴)：亚里士多德

（英）THE DEVIL’S DICTIONARY(魔鬼词典)-- AMBROSE BIERCE(阿姆布诺斯·比尔斯)

（英）The Foolish Dictionary(愚蠢的词典)-- Gideon Wurdz(吉顿·伍兹)

（英）表述和意义：言语行为研究 [美]塞尔[Searle,J.R.] （英）词汇、语义学和语言教育 [英]哈切（Hatch,E （英）从语言学的角度

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《语言学概论》练习（三）

[语汇和语用]

一、名词解释 1.义 位： 2.义 素： 3.预 设： 4.合作原则： 5.会话含义： 6.语 境：

二、材料分析题：运用话语交际的基本原则的原理分析下面对话，分析会话含义产生的原因，并写出该会话的语用推导式。

1.甲：你这次考研成绩怎么样？ 2.甲：我买的这件衣服怎么样？ 3.甲：听说你很喜欢那个女孩，是吧？ 乙：专业还考得不错。 乙：还可以。 乙：今天的雨下得可真大！ 1.（1）语用推导式

论域：关于乙的考研成绩的评价

前提：a乙这次参加了研究生招生考试，成绩已经揭晓；

b 研究生招生考试的初试不仅要考专业课，而且还要考外国语和政治理论课。

结论：乙因为外国语和政治理论课成绩不好而导致考研失利。

（2）会话含义产生的原因：乙有意违背合作原则的信息适量准则，故意回避回答外国语和政治理论课的成绩而表达了“我这次考研因为外国语和政治理论课成绩不好而导致考研失利”这样的会话含义。

2.（

《普通语言学教程》读书笔记

在十一长假期间，我结合课上教学笔记和申小龙等编著的《普通语言学教程》精读，对《普通语言学教程》的一些内容做了比较肤浅的了解，虽难窥全貌，却也对某些内容有一些感想。

《普通语言学教程》是索绪尔关于自己在语言学上思想最为系统的阐述。包含了其对语言符号、共时语言学和历时语言学、语言组合关系和聚合关系等的理解，开创了结构主义，是一部划时代的著作。

由于对语言学了解尚浅，只是谈一下读后对言语与语言关系以及语言符号系统的理解。

对于语言与言语的关系。在尚未学习语言学课程之前，如果问我它们之间的关系，我会这样认为，语言包含言语，它是在大的范围下人们话语的总和，而言语则是小范围的、偏个体的。而通过阅读《教程》，我们可以一言以蔽之，语言和言语最主要的区分在于社会性。在《教程》绪论的第三章，“在任何人的脑子里，语言都是不完备的，它只有在集体中才能完全存在”。还是在第三章，“语言...它既是语言机能的社会产物，又是社会集团为了使个人有可能行使这机能所采取的一整套必不可少的规约”。即语言是在社会条件下人们约定俗成的一种规则，是在整个社会集体中起作用的，即“自然的秩序”。而相对于语言，言语则具有一种个人性，即“个人永远是它的主人”。一方面你

语言学 名词解释：

一．Meaning :

1.The referential theory : the meaning of a word to the thing it refers to or stands for .

2.Conceptualism : There is no direct link between a linguistic form and what it refers to . In the interpretation of meaning , they are linked through the mediation of concept in the mind .

3.Contextualism : Meaning should be studied in terms of situation , use , context --- elements closely linked with language behavior .

4.Behaviorism : The meaning of a linguistic form should be viewed as “the situation in w

Chapter 1

1.Linguistic:the scientific or systematic study of language.

2.The three canons信条 of linguistic study: Exhaustiveness详细的----It strives for thorough-goingness in the examination of relevant相关的 materials; Consistency：彻底的，there should be no contradiction矛盾 between different parts of the total statements; Economy节省的other things being equal,a shorter statement or analysis is to be preferred to one that is longer or more complex.

3.The subject matter of linguistics is all natural languages,living or dead.语言学是科学的一个分支ling

第三章 英语语言学

第一节 语言学概述

语言学（linguistics）是对语言科学地进行研究的学科。语言学所要研究的不是某一种特定的语言，而是人类所有语言的特性。

Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage. Itstudiesnotanyparticularlanguage,butlanguagesingeneral.

语言学研究的范畴（Thescopeoflinguistics）比较广泛，包括以下几个方面： 语音学（Phonetics）、音系学（Phonology）、形态学（Morphology）、句法学（Syntax）、语义学（Semantics）、语用学（Pragmatics）、社会语言学（Sociolinguistics）、心理语言学（Psycholinguistics）、应用语言学（Appliedlinguistics）。

此外，在语言学中还有一些需要区别的概念，比如： ① Prescriptivevs. Descriptive 规定性与描写性

② Synchronicvs. Diachronic 共时性与历时性（现代英语多研究共时性） ③ S