《植株的生长》课堂笔记

第二节 植株的生长

【教学目标】

知识目标：1.描述根的生长和枝条的发育过程。

2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。 3.调查了解无机盐与植物生长的关系。

能力目标：初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位，进一步提高观察、记录和处理

数据的能力

情感态度价值观目标：初步认识化肥对环境的危害，培养环保意识，认同合理施肥，领悟科

学方法。

【教学方法】

讲授法、谈话法、讨论法。 【重点】

1.描述根的生长和枝条的发育过程。

2.运用测量数据，分析处理数据的方法探究根生长最快的部位。 【难点】

运用测量方法探究根生长最快的部位。 【课前准备】

教师准备教学用课件。 【教学过程】

【导入】

师出示挂图，依图提问：1、种子萌发以后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？2、植株的生长主要表现在哪些方面？ 【新授过程】

问题引导、 自主探究

任务一：同学们阅读教材P96-97，

1.在教师的指导下，学生明确探究《根的什么部位生长最快》的探究思路、方法、步骤 2.学生进行探究，并通过探究思考以下问题：

①在探究根的什么部位生长最快的实验中，选择什么样的根才合适？为什么？ ②在幼根上做标记时，应注意哪些问题？为什么？ ③通过数据分析，生长最

领悟新课标 尝试新学法

--------浅谈初中数学生长课堂

新的课程标准的实施将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革。本文主要探讨了生长课堂在数学教学中的应用，并且做了实验和相关的调查，对结果进行了分析和研究。

关键词：课程标准 生长课堂 教学模式

1 引言

数学作为一门研究现实世界空间形式和数量关系的学科，其抽象性、逻辑性、严谨性是其他学科所无法比拟的，基础教育课程改革是进入21世纪以来我国教育领域最重要的改革举措之一，新课标的实施为抽象、枯燥的数学提供了一个生动、广阔的天地。新课程标准更加重视学生能力的培养和素养的提高。本实验针对数学课模式进行研究，以期探索到适用于数学教学的崭新课堂模式。

2 模式的理论依据

2.1杜威关于教育本质的见解

杜威认为，学生心理活动的基本内容就是以本能活动为核心的心理机能的不断发展和生长的过程，教育就是起促进本能生长的作用。指出：“因为生长是生活的特征，所以教育就是生长，在它自身以外，没有别的目的。学校教育的价值，它的标准，就看它创造继续生长的愿望到什么程度，看它为实现这种愿望提供方法到什么程度。”

2.2人本主义理论

人本主义心理学认为，学习是一种源于人的潜能和天赋的高度自主性、自由性的选择行为，是

七年级生物上册2.2植株的生长学案(新版)新人教版

探究根的哪个部位长得最快

理解“根的什么部位生长最快？”的探究方案

、植物根生长的原因：

的发育关系

4、植物生长所需要的营养物质有、

是由从土壤中吸收，有机物通过

机盐是含、、的无机盐。

（一）幼根的生长

成以下问题：

为了得到接近反映真实情况的数据，

位是

；另一

七年级生物上册2.2植株的生长学案(新版)新人教版

甲

) 3.

长区

Week 1

1 John can be relied on. He eats no fish and plays the game.

忠诚 按游戏规则办事（正直） 2 He measured his length on the floor as soon as he entered the room. 全身摔倒

3 I am never at a loss for a word. Pitt is never at a loss for a word.

4 Ruth was upsetting the other children, so I showed her the door.

5 Mother was in the best room entering four guests. 客厅 招待

Week 2

1 （冠词）Quinine is the medicine for malaria.

奎宁是治疗疟疾的特效药（冠词不是a ）

2 （冠词）All men have a min

3.2.2 植株的生长

【学习目标】

1．通过观察描述根的生长和枝条发育的过程。 2．知道根生长最快的部位。

3．运用调查.访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。 4．通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 【重点难点】

1．测量数据的方法.数据的分析和处理。

2．通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。 【学习过程】 一、自主学习

阅读教材第96～97页内容，完成下列问题

1、根伸长最快的部位是

2．观察根尖的结构挂图或课件，区分根尖的4部分细胞的数量和体积的大小。

(1)、根冠的细胞---，排列不够整齐，有------作用，它属于---------组织；伸长区下部细胞小。越往上细胞越------，成熟区属于-------组织；

（2）．分生区细胞____________，有很强的______________，能够不断地分裂出___________。它属于__________组织。

3、朗读：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”请细细体会其中的含义，阅读教材第98页图

“芽发

#conf t从终端配置路由器

int eo指定E0端口 #ip addr ABCD XXXX

ABCD为以太网地址XXXX为子网掩码

#IP addr ABCD XXXX secondary E0口直接支持两个地址类型，如果第一个为A类地址则第二个为B类或C类地址 no shutdown 激活E0端口 #exit退出配置 #conf t

#Int S0 指定s0端口 #ip addr ABCD XXXX

ABCD为以太网S0的IP地址，XXXX为子网掩码

#encap X.25-ABC

分装X.25协议，ABC指定X.25为DTC或DCE操作，缺省为DTE #X.25 map ip ABCD XXXX br

映射的X.25的地址，ABCD为对方的路由器的X.25端口地址。 show running config 显示所有的配置 show versin显示版本号和寄存器值 show history查看历史记录

no ip address 删除已经配置的ip地址 no IP address 删除已经配置的ip地址 show history 查看历史记录 show ip 查看ip

password+密码 配置telnet密码

enable p

------第一讲

CSS指层叠样式表

定义如何显示HTML元素

1、基本语法：

（3）外部样式：.css