无党派人士登记表与推荐表区别

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苏延芳无党派人士登记表

标签:文库时间:2025-02-14
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无党派人士登记表

单位 上五庄中心学校 职务 小学教师 姓名

中共青海省委统战部

2012年制

姓 名 曾用名 籍 贯 出生地 无 青海湟中 上五庄合尔盖 性别 女 民族 藏 出生日期 学 历 学 位 1970.7.11 大专 无 健康状况 健康 1984年9月在上五庄中心学校任教 单位及职务 上五庄中心学校教师 何时何处参加工作 通讯地址 及邮编 电 话 身份证号码 青海省湟中县友爱村 811606 手机 EMAIT 13109736556 632124197007114746 何时经何机关审批何种专业技术职务或任职资格 掌握何种外语或少数民族语言及其它技能情况 2006年经青海省教育厅聘任为小学高级职务 无 何时何处参加社会团体及任职情况 无 当选人民代表大会、政治协商会议代表、委员情况 无 个 人 1984年9月至今在上五庄中心学校任教 简 历 主 要 自参加工作以来,忠于党的教育事业,关心热爱学生,严于律业 己,以身作则,为人师表

无党派人士的发展史

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无党派人士的发展史

一、无党派人士的简介

无党派人士的定义

无党派人士是指没有参加任何党派、对社会有积极贡献和一定影响的人士,其主体是知识分子。

无党派人士的特征

无党派人士应具有以下几个方面的特征:

一是没有参加任何党派,具有无党派身份。这是无党派人士的首要条件,但不是唯一条件,即并不是只要具备了无党无派身份,就是无党派人士。

二是对社会作出积极贡献,具有一定社会影响。无党派人士所从事的活动具有政治性,在所联系群众中要有影响力和代表性。

三是受过良好教育,具有较高的素质。这是由无党派人士的社会基础决定的。具体地说,无党派人士是以无党无派知识分子为主体的社会群体,主要分布在科学技术、教育、文化艺术、医药卫生、企业、政府机关和社会团体、社会中介机构等领域。

四是具有统战工作对象身份。无党派人士不等于无党派群众。广大无党派工农基本群众,尽管他们在统一战线中居基础地位,但从来就不是统战工作对象,当然也就不能称之为统一战线意义上的无党派人士

二、无党派人士称谓的发展

无党派人士是我国政治制度中特有的政治概念,指没有参加任何党派、对社会有积极贡献和一定影响的人士,其主体是知识分子,是我国政治生活中的一支重要力量。无党派人士称谓的发展变化大体经历了四个阶

在港区无党派人士主题教育活动动员会上的讲话

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在铁山港区无党派人士主题教育活动动员会上的讲话

(2008年7月22日)

同志们、朋友们:

今天,我们在这里召开我区无党派人士主题教育活动动员会,主要是学习贯彻全区、全市无党派人士主题教育活动工作会议精神,对我区无党派人士主题教育活动进行动员部署。

无党派人士是我国政治生活中的一支重要力量。长期以来,无党派人士在中国共产党的领导下,在中国革命建设和改革各个时期都发挥了积极作用。特别是改革开放以来,广大无党派人士积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,为推进我区经济社会发展作出了重要贡献。党中央历来高度重视无党派人士工作和发挥无党派人士作用。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体对无党派人士工作作出了一系列重要论述。进入新世纪新阶段,胡锦涛同志两次对加强无党派人士队伍建设作出重要批示。2005年中央颁发的《关于加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》(中发?2005?5号),进一步明确了无党派人士的地位作用、基本内涵、主要职责、选拔培养等一系列重大理论政策问题。2006年中央颁发的《关于加强人民政协工作的意见》(中发?2006?5号)和《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意

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见》(中发?2006?15号)

党外知识分子与无党派代表人士区别

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党外知识分子和无党派人士的联系与区别

党外知识分子和无党派人士这两个概念如何理解以及联系与区别的问题,是党外知识分子工作领域的重大理论和实践问题,有必要进行深入研究,以推动这方面工作的开展。而要完全清楚这两个概念,可以从考察这两个概念的历史演变人手。 一、党外知识分子概念的历史演变和界定

在我国,近代意义上的知识分子作为一个社会阶层登上历史舞台是在“五四”时期。党外知识分子概念的出现和使用与我党的成立和发展相伴生,与我党统战政策的制定和落实相关联。其演变过程大体经历了三个阶段。

第一,知识分子概念阶段。我们党成立后相当长一段历史时期,知识分子是作为一个整体进入党的工作和政策视野的,我们党关注更多的是如何从总体上把握知识分子群体,而不是分党内和党外。所以,“知识分子”概念常被使用,而“党外知识分子”一词用得较少。

第二,非党知识分子概念阶段。1956年我们党召开了全国知识分子问题会议,肯定了知识分子是工人阶级的一部分,并印发了《中共中央批准中央组织部关于在知识分子中发展党员计划的报告》。此后知识分子党员人数逐渐增加,党内与党外知识分子的区分成为必要,因而“非党知识分子”概念应用也逐渐频繁。特别是改革开放初期,中央

党外知识分子与无党派代表人士区别

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党外知识分子和无党派人士的联系与区别

党外知识分子和无党派人士这两个概念如何理解以及联系与区别的问题,是党外知识分子工作领域的重大理论和实践问题,有必要进行深入研究,以推动这方面工作的开展。而要完全清楚这两个概念,可以从考察这两个概念的历史演变人手。 一、党外知识分子概念的历史演变和界定

在我国,近代意义上的知识分子作为一个社会阶层登上历史舞台是在“五四”时期。党外知识分子概念的出现和使用与我党的成立和发展相伴生,与我党统战政策的制定和落实相关联。其演变过程大体经历了三个阶段。

第一,知识分子概念阶段。我们党成立后相当长一段历史时期,知识分子是作为一个整体进入党的工作和政策视野的,我们党关注更多的是如何从总体上把握知识分子群体,而不是分党内和党外。所以,“知识分子”概念常被使用,而“党外知识分子”一词用得较少。

第二,非党知识分子概念阶段。1956年我们党召开了全国知识分子问题会议,肯定了知识分子是工人阶级的一部分,并印发了《中共中央批准中央组织部关于在知识分子中发展党员计划的报告》。此后知识分子党员人数逐渐增加,党内与党外知识分子的区分成为必要,因而“非党知识分子”概念应用也逐渐频繁。特别是改革开放初期,中央

党外知识分子与无党派代表人士区别

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党外知识分子和无党派人士的联系与区别

党外知识分子和无党派人士这两个概念如何理解以及联系与区别的问题,是党外知识分子工作领域的重大理论和实践问题,有必要进行深入研究,以推动这方面工作的开展。而要完全清楚这两个概念,可以从考察这两个概念的历史演变人手。 一、党外知识分子概念的历史演变和界定

在我国,近代意义上的知识分子作为一个社会阶层登上历史舞台是在“五四”时期。党外知识分子概念的出现和使用与我党的成立和发展相伴生,与我党统战政策的制定和落实相关联。其演变过程大体经历了三个阶段。

第一,知识分子概念阶段。我们党成立后相当长一段历史时期,知识分子是作为一个整体进入党的工作和政策视野的,我们党关注更多的是如何从总体上把握知识分子群体,而不是分党内和党外。所以,“知识分子”概念常被使用,而“党外知识分子”一词用得较少。

第二,非党知识分子概念阶段。1956年我们党召开了全国知识分子问题会议,肯定了知识分子是工人阶级的一部分,并印发了《中共中央批准中央组织部关于在知识分子中发展党员计划的报告》。此后知识分子党员人数逐渐增加,党内与党外知识分子的区分成为必要,因而“非党知识分子”概念应用也逐渐频繁。特别是改革开放初期,中央

在各民主党派工商联和无党派人士迎春茶话会上的讲话

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在各民主党派工商联和无党派人士迎春茶话会上的讲话

  同志们、朋友们:

  在壬辰年新春佳节即将来临之际,我们欢聚一堂,辞旧迎新,畅叙友情,共话发展,感到格外高兴。首先,我代表中共×市委、×市人民政府,向市各民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体,向全市广大工人、农民、知识分子、干部和各界人士,向驻汉部队指战员、武警官兵和公安干警,向所有关心支持×发展的朋友们,致以诚挚的问候和新春的祝福!

  刚刚过去的×年,是我们在应对困难挑战中取得显著成绩的一年。一年来,全市上下深入贯彻落实科学发展观,紧扣主题主线,立足率先突破,妥善应对经济环境复杂变化,全力克服暴雨洪涝自然灾害影响,精心实施“十三五”规划,把推动经济平稳较快发展与加快转变发展方式结合起来,狠抓项目建设扩大投资,培育壮大优势产业调整结构,大力推进城镇化统筹城乡发展,不断深化改革开放激发活力,着力改善民生促进社会和谐,持续推进干部作风建设。全市呈现出经济持续较快增长、民生建设扎实推进、人民生活进一步改善、社会保持和谐稳定的良好局面,实现了“十四五”高点起步、良好开局。预计全年生产总值将突破&time

就业推荐表和毕业生登记表填写须知

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广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表

学校名称: 广东农工商职业技术学院 学校隶属: 专业名称: 学 历: 专 科 姓 名: 张 三

广东省高等学校毕业生就业指导中心制

姓 名 出生年月 政治面貌 学 历 入学时间 通讯地址 联系电话 张三 1990年01月 团员 专 科 2009年09月 能联系到你的地址 1375XXXXXXX 邮政编码 与地址对应 性 别 民 族 健康状况 生源地区 修业年限 男 汉 健康 高考时户口所在地 三年 贴照片处 在校期间 参加社会 工作情况 [写在校期间曾任的职务,参加过的实习、活动等] 曾任职务: 1、**年9月,任本班班长; 2、**年10月-2009年10月,任生命科学学院学生会副秘书长; ?? 社会实践: 1、**年7月-8月,在汕头市XX科技有限公司任程序员实习生; 2、**年1月-2月,在广州市XX有限公司任行政助理实习生; ?? 在校期间 奖惩情况 [写在校期间获得过的院、系级奖学金、称号等奖励] 《顺序排列先写院、再写系。》 1、***年*月,获三等奖学金和“优秀学生干部”称号; 2、***年*月,获“优秀团员”称号; 3、***年*月,获院标辩论赛“优秀辨手”;

新阶层代表人士登记表

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登记类别:

新阶层人士登记表

单 位 职 务 姓 名

填表日期

中共郑州市委统战部制

姓 名 曾用名 籍 贯 出生地 学历 学位 单位(公司) 名 称 职 务 何种党派及 加入时间 社会兼任 职 务 通信 地址 电 办电 话 宅电 身份证 号 码 手机 Email 何时何处何原因受过何种奖励及荣誉称号 全日制 教 育 在职 教育 性别 出生年月日 健康状况 参加工作 时 间 民族 毕业院校 系及专业 毕业院校 系及专业 邮编 正面免冠彩色照片(2寸) 个 人 简 历 起止年月 单 位 职务 当选人民代表大会、政治协商会议及民主党派、 工商联、群众团体代表大会代表、委员等情况 何年何月 会 议 名 称 职 务

“数字创作评比”推荐作品登记表

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“数字创作评比”推荐作品登记表

____________市

作品名称 作品大小 MB 小学 □电脑绘画 □电脑绘画(“和教育”专项) □电子板报 □电脑动画 □电脑动画(健康教育专项) □网页设计 □计算机程序设计□3D创意设计□微视频(英语数码故事创作) 初中 □电脑绘画 □电脑绘画(“和教育”专项) □网页设计 □电脑动画 □电脑动画(健康教育专项) □电脑动画(“和教育”手机动漫)□计算机程序设计 □3D创意设计(创新未来设计) □3D创意设计(未来智造设计) □微视频(英语数码故事创作) 项目名称 高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画(二维) □电脑动画(三维) □电脑动画(健康教育专项) □电脑动画(“和教育”手机动漫) □计算机程序设计 □3D创意设计(创新未来设计) □3D创意设计(未来智造设计) □微视频(微电影) 中职 □电脑艺术设计 □电脑动画(二维) □电脑动画(三维) □计算机程序设计 作者姓名 性别 指导教师姓名 手机号码 电子邮箱 性别 身份证号码* 职务/职称 学籍所在学