逛公园的日记400字

又是一个天气晴朗、风光明媚、神清气爽的星期六呀！”我心想着。于是，我便约了同学小新一起去公园走走。天空湛蓝如水，空中时不时飘过几朵零散的云。我走在前面，而小新却在后面慢悠悠地跟着

一进公园门，两旁都是绿油油的树丛，叶子中探出粉嫩嫩的花蕊。清新的空气迎面而来，花香伴着微风拂过我的脸颊，我和小新坐在喷泉边上的一个小木椅上，四处欣赏着优美的景色。

这个喷泉难得喷一次呢！可惜爷爷不在这儿，不然就能看见这美好时刻了”突然小新奇怪地喃喃自语着，他的双手搭在椅背上，眼神里映着喷泉盛开时的景象，我开始好奇他到底在干嘛？

我们又踏上了游走之行。到达一片青草地上，那翠绿的颜色相聚靠拢，一阵风吹过，犹如波作文涛汹涌的海浪，四处摇曳。有很多前来踏青的游客，他们在草地上铺起地毯，享受着一些可口的零食，一家人其乐融融的场景与盛开的花儿相衬，形成一幅充满美好的画面。小新看着这幅画面：我与爷爷常来这玩，每次坐在草地上，爷爷都会拿出他最得手的烤饼干”

怎么了？为什么在这么风景宜人的时刻，你那么心事重重？发生什么事了吗？”我忍不住好奇，小心翼翼地询问着。

我等了许久，久到我以为时间被暂停了，除了几声哀叹，什么答案也没等来。

后来我把这个疑问告

小学生逛公园日记1

　　参观完故宫，我们从神武门出来，对面就是景山公园。

　　进入公园内，我们立马被这美丽的风景迷住了。在我们正前方有一个凉亭，凉亭后面有一座巍峨耸立的高山。附近全都是矮房子，可这儿却耸立着一座高山，真是“鹤立鸡群”啊！山上有个凉亭，似乎给这只“鹤”戴上了一顶帽子。

　　我们沿着通往凉亭的山间小径往山上走。这儿全是台阶，人不累，腿也要酸，经过“山路十八弯”，终于到了顶峰，我们休息了一下，准备俯身观看故宫全景图。

　　“哇——”从这儿竟然可以看到故宫全景图。从午门到太和门，太和殿再到中和殿、保和殿，以及屋顶上的琉璃瓦，等等等等，都看得清清楚楚。我转个身，在另一边，竟然看到了一座白塔。妈妈说，这就是《让我们荡起双桨》歌里唱的“海面倒映着美丽的白塔……”

　　不久，天色已晚，我们也下山了。那“一览众山小”的视觉震撼，依旧映在我们的脑海里。

小学生逛公园日记2

　　今天晚上，我吃了晚饭就让妈妈带我去奶牛公园玩了。

　　奶牛公园门口有一片草地，草地中间有个栅栏，栅栏里面有三只不同形状的奶牛，形态逼真。每到傍晚时分这里真是人山人海啊。

　　我们走在中间铺垫的小道上，看左边休息处有阿姨在练唱歌，还有伴舞的呢。右边也有老婆婆们在扭扭身体，弯弯腰。往前走前几步就

今天，妈妈带我去公园玩。

一进门，我就看到了五颜六色的鲜花，小草又绿又嫩。公园里到处人来人往，有的在练剑，有的在跳舞，还有的在喂鸽子，我看得入了迷。

这时，妈妈走过来了，手里拿着又香又甜的面包。我们上了船，开始行驶了。我大口大口地吃起面包，吃完面包刚想把面包纸扔进水里，妈妈看见了说：宝贝，面包纸不能扔河里，也不能扔到地上。”刚说完，一个小男孩把香蕉皮扔到河里，原本在河面上嬉戏的小鱼一下子就不见了。我看了他一眼，又用企盼的眼光望着湖面。

船慢慢靠岸了，我跨步上岸，四处张望，在不远的地方看见了垃圾桶。我飞快地跑上前去，把面包纸扔进垃圾桶。

我拉着妈妈的手，高高兴兴地回家了。

在一个风和日丽的早上，我和我的儿子一起到公园里玩。

我们刚走进公园，映入眼帘的是一片绿油油的草地，草地像张绿色的地毯，又像大地妈妈的柔美面纱，还像是一位舞者正在进行狂欢。在此时此刻，我想到了我以前和爸爸妈妈一起儿在这儿野餐的情景：那时我三岁，我学会了踢足球，爸爸妈妈都很开心，所以带我来公园野餐，至今，我也忘不了妈妈那天高兴和激动的笑容。

我们顺着草地往下走，只见一排排高大、粗壮的大树，像一把把绿伞，又像一位位战士，正在坚守自己的岗位；还像一道道天然的屏障。我沉浸在这美的盛宴之中，但脑海中却浮现了我以前和哥哥一起到这儿来玩作文捉迷藏的情景：那时我七岁，我回家很快就把作业写完了，妈妈和爸爸批准”我和哥哥去外面玩捉迷藏，当时我和哥哥在树林里玩耍的欢笑声，如今还在我耳朵里回荡。

我们拐了一个弯，就看到了映着湖边树木的人工湖，湖面，像一面波光粼粼的镜子，又像一块碧绿的翡翠，还像一幅美丽的山水画。看着银屏似的湖面，让我不禁想起了我以前和妹妹一起喂鱼的情景：我八岁时，考试考了满分，爸爸妈妈很高兴，让我带着妹妹去喂鱼，我到现在也忘记不了鱼儿争先恐后吃食的情景。

我牵着儿子的小手，漫步在这充满着回忆的公园里，我希望我能重新回到那些时刻，能与那些人继续玩耍。

一、教学内容：中班音乐活动《逛公园》 二、教学目标：

1.会唱弱拍起唱的歌曲，初步掌握在歌曲的第一强拍及时“带”人，遵守“猫”叫后才能追捉的游戏规则

2.继续建立按顺时针、逆时针走的方向感，在行进时，注意与同伴保持合适的距离

3.体验与更多家庭成员同“逛公园”的快乐 三、教学准备：

在日常生活中，有呈双圈队形，按顺时针，逆时针方向走的经验。 四、教学重点与难点：

重点：学会弱拍起，会玩游戏学会儿歌 难点：能按照游戏规则来进行游戏。 五、教学方法与手段：游戏法、谈话法。 六、教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 1.感受和表现弱起音乐的强拍。 幼儿结合自己感受和表现弱（1）在《幸福拍手歌》歌曲音乐的伴奏下合的经验和理解起音乐的强拍地拍手，拍准每句音乐的第一强拍。 拍。 大胆表达 （2）探索用其他身体动作，白线每句音乐的 第一强拍。 倾听师边范唱帮助幼儿学唱2.学唱歌曲《逛公园》 歌曲，幼儿理解歌曲。 （1）倾听教师范唱，理解歌词内容。 （2）学唱歌曲，唱好句首重音（强拍） 歌词内容。 3.玩音乐游戏。 （1）全体幼儿在外圈，向顺时针方向站立。教师扮“爸爸”，在内圈向逆时针方向站立。大家同时唱第一段歌词，边在第一强拍起步向前行进。第二段歌词起

　　日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底，分享了去公园玩的日记，欢迎大家阅读！

　　篇一：去公园玩的日记

　　今天虽然是周末，但我还是早早地起了床，因为我答应妈妈今天要和她一起去公园散步锻炼。

　　哇！早晨的空气多么新鲜，微风吹在身上，使人感觉神清气爽。我突然发现我的影子好长啊，我往旁边一看，妈妈的影子比我的还长的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。妈妈看着我笑了笑，说“你个傻孩子，影子是跟着你的人走的，你动他也动，你怎么可能踩到它呢？”我听了恍然大悟，原来是这样啊。

　　我和妈妈在公园里走着，阳光晒得我们暖暖的，好舒服。我又发现我和妈妈的影子变短了，矮墩墩的，圆鼓鼓的，多可爱呀。咦？这是怎么回事呢？我问了妈妈，妈妈解释给我听，影子的长短和太阳在空中的位置有关系，太阳越在下面，影子就越长；太阳越在中间，影子就越短。哇，好神奇啊！

　　我们回家了，一路上，我在想，要是我以后长得和今天早上的影子一样这么高，那该有多好啊！

　　篇二：去公园玩的日记

　　秋高气爽，风和日丽。杭州最美的季节到来了，这么好的时节去亲近一下大自然那是最好不过。我们彩虹梦想小队的成员们来到了江洋畈生态公园。

　　它的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积

我家小区里有块圆形的公园，里面有各种各样的体育器材、娱乐设施和花草树木，这里一年四季都非常美丽。

春天来了，人们怀着喜悦的心情来欢迎春姑娘的到来。只要春姑娘飞到哪里，哪里就绿意盎然。瞧，春姑娘飞过了公园，公园里马上百花盛开，树上的小鸟在叽叽喳喳叫个不停。早起的人们在锻炼身体，多热闹呀！

夏季来临，池塘里的荷花有的含苞待放，有的绚丽多姿，还有的像个小姑娘一样亭亭玉立。人们在大树下，悠闲自作文在地下着棋，打着牌，可享受了。

秋天，火红的枫叶从树上落下来，地上像铺了一条红毯似的。顽皮的小朋友们在追来追去，跑得满头大汗，不过偶尔会有几阵凉风吹来，吹得小朋友们舒服又乐呵。

冬天，大地披上了白雪，树木披上了，草坪也披上了。外面的天气非常寒冷，但孩子们却在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。不时地往手心哈几口热气，搓搓手。公园里的冬天可真有趣啊！

公园的四季太美了，如同一个奇妙的世界！

啪嗒，啪嗒”沁凉的雨珠落在我的鼻尖上，我下意识地抬起头。绵绵的春雨在我的头顶上跳起了优美的芭蕾公园里的景象也是一片盎然。

走进公园我看见两旁的树上长出了小小的绿叶，有的树上不仅长出了些花蕾，有小花蕾里的花瓣都争着出来了。您看，那棵桃树上一朵朵还未完全开放的桃花好像娇羞的少女，在向我们微笑。再向前走去，花坛里的小草也长出了新的小嫩芽，绿绒绒的，可爱极了。

不知不觉中，我们就已来到了公园中央的那棵大榕树面前，树下依旧作文还是有许多老年人在那谈笑风声、吹拉弹唱树上也依旧还是有那么多翠绿的叶子，完完全全不像是过了个严冬似的，也许这就是春姑娘的杰做吧！

走下阶梯，眼前一抹金黄，仔细一看，哦，是迎春花呀。迎春花，她不畏严寒，在初春中依然完全绽放，一簇簇黄艳艳的花朵也是它对世界的证明，我虽然小，可我不是弱小的。

同学们，在这充满生气的季节，万事万物都充满活力。我们年龄虽小，可我们不是弱小的，我们应该生机勃勃，好好学习，将来释放我们的大能量。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”带着这样疑问，我们在一场春雨后走进公园，寻找不同的景象。

我走在公园幽静的小路上，一大片绿色的草地映在我的眼前，迎面而来阵阵清香。草地旁的灌木丛抽出了新芽，雨后的新芽在阳光下绿得耀眼，犹如一片绿色的海洋。

我忍不住摸了摸叶子上晶莹剔透的露珠，冰冰凉凉的。微风迎面拂来，一株蒲公英的花瓣随风飞舞，像下了一场轻柔的雪花，蒲公英落到了我鼻间上，软软的，痒痒的。作文

在草地的另一边，长着一棵石榴树，石榴树上长满了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在树叶中。不知哪位调皮的同学摘了一朵小花，震动了大树，树上的雨珠像一颗颗小珍珠似的滚落下来，下了一场小雨淋湿了同学和老师。

此时，广场上小孩子们快乐的奔跑着，发出了银铃般哈哈”的笑声；广场旁一条小溪，发出叮叮咚咚”的响声；小鸟在空中叽叽喳喳”地为他们伴奏，真是一派生机勃勃的景象。

雨后的公园可真热闹和美丽啊！

豪洋学校的小公园里有着丰富多彩的季节。一转眼，一个我喜欢又不喜欢的季节秋天来了。

秋天的小公园，清晨，草叶上结了一层薄霜，仔细看看，结的霜都是一个一个小冰粒，银白色的，还带着小绒毛，在阳光的照射下，闪着点点光芒，十分的美丽可爱。

公园的中心有一座木头做的桥，上面也结了一层霜，有的厚，有的薄。薄的，轻轻的一点，很好看，厚的甚至可以让人滑倒。桥下面是一大片湖，湖上冒着寒气，让人作文感到丝丝凉意。过了桥，又见一个小亭子，上面也结了霜，亭子上面有一种不知名的树叶，一面黄，一面灰的，特别神奇。

再往前走，就是公园里的另一座桥，下面的湖水和第一座桥下面的湖水相接，水里还有鱼呢，湖周围还有芦苇，把整个湖装饰的跟仙境一样，真美！我忍不住吟了首诗：一轮红日出水中，半白半绿总相逢。谁知一刻离别去，沙沙作响送我回。

我比较喜欢秋天，又稍微有点不喜欢秋天，秋天会不会为难我呢？