学生的学

多元评价 学生乐学的 “法宝”

根据新的教学理念，对学生的评价要采用多种方式，要发挥评价在教育教学中的积极作用，不仅要关注学生在知识与技能方面的发展，而且要关注学生其他方面的发展，诸如与人交往的能力、适应环境的能力等。评价应充分了解学生发展中的需求，关注个别差异，帮助学生认识自我，建立自信。所以，这就要求我们必须采取多元化的评价方式。面对新时期教育环境中成长起来的新一代，我在教学中进行了以下几种评价方式的探索。

一．作业评价多样化

六年级数学要求每周至少两次作业，为了调动学生认真、用心做作业的好习惯，我采用对话式批语，有时用个“棒”字，有时用个“好”字。虽然只有一个字也充分调动了学生的学习积极性。

二．评价主体多样化 1.教师评价

教学中教师的一言一行，一颦一笑直接影响学生的学习效率，教师对学生的课堂学习评价直接影响着学习效果。因此，在学生回答问题后，我会适时地进行评价，如“你说得真好”，“加油”等。 2.学生自评

在我每节数学课结束前，都让学生有一个自我评价，如“通

过这节课的学习我学会了。。。。。。”，“通过这节课的学习我需要加强。。。。。。”等，让学生对自己的学习效果做到心

多元评价 学生乐学的 “法宝”

根据新的教学理念，对学生的评价要采用多种方式，要发挥评价在教育教学中的积极作用，不仅要关注学生在知识与技能方面的发展，而且要关注学生其他方面的发展，诸如与人交往的能力、适应环境的能力等。评价应充分了解学生发展中的需求，关注个别差异，帮助学生认识自我，建立自信。所以，这就要求我们必须采取多元化的评价方式。面对新时期教育环境中成长起来的新一代，我在教学中进行了以下几种评价方式的探索。

一．作业评价多样化

六年级数学要求每周至少两次作业，为了调动学生认真、用心做作业的好习惯，我采用对话式批语，有时用个“棒”字，有时用个“好”字。虽然只有一个字也充分调动了学生的学习积极性。

二．评价主体多样化 1.教师评价

教学中教师的一言一行，一颦一笑直接影响学生的学习效率，教师对学生的课堂学习评价直接影响着学习效果。因此，在学生回答问题后，我会适时地进行评价，如“你说得真好”，“加油”等。 2.学生自评

在我每节数学课结束前，都让学生有一个自我评价，如“通

过这节课的学习我学会了。。。。。。”，“通过这节课的学习我需要加强。。。。。。”等，让学生对自己的学习效果做到心

让学生在快乐中学习数学

永川区普莲小学校 蔡军

当学习成为一件快乐的事的时候，也就没有什么是学不好的了。

因此，要提高我们小学数学的教学质量，首先就要使学生学习数学成为一件轻松快乐的事。那么如何使学习数学成为学生的一件快乐的事呢？我有几点深刻的体会和大家分享。 一、让学生对你感兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”，如果学生平时就讨厌你，他们就什么都不想学，见到你就不喜欢。如果他们对你的言行，举止及所教的科目感兴趣，他们则什么都会照着学，因此我平时就爱学生、与学生做朋友，多关心学生、与学生谈话，主动了解学生的学习、生活、爱好；参与学生的活动中去，使学生喜欢我。学生喜欢我了，他们学习我所教的东西也就更上心了。学生也会喜欢我上的课了，愿意听我说话。在我来到这个学校工作的第一年，我担任五年级二班的数学，那一班学生特别喜欢我。是因为我平时经常跟学生在一起聊天，一起辩论，一起打篮球、打乒乓球等。他们不开心时，我会特别关心他们、开导他们；他们高兴时与他们一起分享。周末时，我也经常不回家，在学校里与学生一齐交流学习、生活问题。一年下来，那一班同学特

教育技术学专业学生的就业方向

1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学; 2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用; 3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发; 4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设;

5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力资源研究、开发和管理工作） 6、信息产业中的教育产品开发

7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作

8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作）

9、影视动画制作人员（影视动画设计制作工作）

10、广播视听设备工程技术人员（广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作）

11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售）

12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等）

13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、 14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作）

15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作）

软件工程专业（游戏软件开发技术方向）

文化创意产业的迅猛发展催生了数量众多上市的跨国游戏企业。电子游戏、网络游戏因其无可比拟的低成本、可

让学生在快乐中学习数学

永川区普莲小学校 蔡军

当学习成为一件快乐的事的时候，也就没有什么是学不好的了。

因此，要提高我们小学数学的教学质量，首先就要使学生学习数学成为一件轻松快乐的事。那么如何使学习数学成为学生的一件快乐的事呢？我有几点深刻的体会和大家分享。 一、让学生对你感兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”，如果学生平时就讨厌你，他们就什么都不想学，见到你就不喜欢。如果他们对你的言行，举止及所教的科目感兴趣，他们则什么都会照着学，因此我平时就爱学生、与学生做朋友，多关心学生、与学生谈话，主动了解学生的学习、生活、爱好；参与学生的活动中去，使学生喜欢我。学生喜欢我了，他们学习我所教的东西也就更上心了。学生也会喜欢我上的课了，愿意听我说话。在我来到这个学校工作的第一年，我担任五年级二班的数学，那一班学生特别喜欢我。是因为我平时经常跟学生在一起聊天，一起辩论，一起打篮球、打乒乓球等。他们不开心时，我会特别关心他们、开导他们；他们高兴时与他们一起分享。周末时，我也经常不回家，在学校里与学生一齐交流学习、生活问题。一年下来，那一班同学特

学 农 动 员 同学们，老师们：

秋天，是一个收获的季节。在祖国的大地上、在家乡广阔的田野里，在小桥旁、在小河边，到处呈现出丰收的景象。此时此刻，我们莘莘学子的心飞向了祖国的蓝天大地，急切地盼望着到农村这片广袤的土地上去呼吸新鲜的空气，和父老乡亲一起分享辛勤劳动后得来的丰收的喜悦。

根据教育局的统一部署，安排我校高二全体学生于11月4日至11日奔赴长兴岛前卫农场实践基地进行为期七天的学农社会实践活动。

今天我们在这里召开学农动员大会，我主要讲三个问题：一和大家谈谈学农的重要性；二是谈谈学农纪律和注意事项；三是学农日程安排和作息时间。先讲第一个问题： 一、学农的重要性

高二思想政治教材中讲到农业时，下了一个结论“农业是国民经济的基础”，美国农业部部徽上写着，“农业是制造业和商业的基础”。基础体现在哪里？两方面：一方面农业是人类衣食之源，生存之本。另一方面农业是国民经济其他部门赖以独立和进一步发展的基础。无农不稳，农业的重要性，决定了青年学生，作为祖国未来的建设者，参加学农社会实践活动是很有必要的。我还想谈三个理由：

1、学农是一门必修课，这句话怎么讲？少数同学可能认为，学农么意思意思，平时学习很辛苦，真好轻松一下，算是去了一次秋游。

学 农 动 员 同学们，老师们：

秋天，是一个收获的季节。在祖国的大地上、在家乡广阔的田野里，在小桥旁、在小河边，到处呈现出丰收的景象。此时此刻，我们莘莘学子的心飞向了祖国的蓝天大地，急切地盼望着到农村这片广袤的土地上去呼吸新鲜的空气，和父老乡亲一起分享辛勤劳动后得来的丰收的喜悦。

根据教育局的统一部署，安排我校高二全体学生于11月4日至11日奔赴长兴岛前卫农场实践基地进行为期七天的学农社会实践活动。

今天我们在这里召开学农动员大会，我主要讲三个问题：一和大家谈谈学农的重要性；二是谈谈学农纪律和注意事项；三是学农日程安排和作息时间。先讲第一个问题： 一、学农的重要性

高二思想政治教材中讲到农业时，下了一个结论“农业是国民经济的基础”，美国农业部部徽上写着，“农业是制造业和商业的基础”。基础体现在哪里？两方面：一方面农业是人类衣食之源，生存之本。另一方面农业是国民经济其他部门赖以独立和进一步发展的基础。无农不稳，农业的重要性，决定了青年学生，作为祖国未来的建设者，参加学农社会实践活动是很有必要的。我还想谈三个理由：

1、学农是一门必修课，这句话怎么讲？少数同学可能认为，学农么意思意思，平时学习很辛苦，真好轻松一下，算是去了一次秋游。

新课程的实施，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度，其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止，这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢?为此，就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次汇报。

一、基本情况分析

在学习新课程化学以后，大部分学生对化学的学习比较感兴趣，主要原因是“化学很神奇，有很多有趣的规律和现象，可以和很多生活现象联系紧密，很有用，学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。”

二、学习能力、习惯

良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解，对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果，而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固，这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学生经常做到“课前预习”，11.1%的学生经常做

《环境心理学》期末课程论文

题目：

基于环境心里学对大学生宿舍设计的研究

院所：生态学院园林园艺研究所 班级：园林111本 姓名：项伟栋 学号：19号 指导老师：戴庆敏 2013年6月17日

基于环境心里学对大学生宿舍设计的研究

生态学院 园林111 项伟栋 指导老师：戴庆敏

摘要：大学生宿舍是校园的重要部分,是大学生学习和生活的重要场所。以往设计者在考

虑其功能要求时,更着眼于生活中的操作性和行为性的物理要求与生理要求。随着社会经济和物质文化的发展,人们在选择居住环境时,必然会将心理要求作为重要因素加以考虑。为适应现代校园生活和建筑发展的多样性,很有必要基于环境心理对大学生宿舍的设计加以研究。

作者单位：丽水学院生态学院园林111班项伟栋 关键词：环境心理、大学生宿舍、 正文：

一.环境心理学理论

环境行为学已经逐渐受到建筑设计者的关注，作为一门应用科学，引入到建筑设计过程中，真正考虑使用者的需要与欲望，从纯粹的硬件营造中解放出来，既是满足人们日益增加的生活质量需求，同时也是使建筑设计迈向真正意义的人性化的重要一步。

由于各地的实际情况不同，高校学生宿舍的设计质量参差不齐，国内宿舍普遍功能相对

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：自从假期学习了游泳，自己感觉时时刻刻生活在“水中”。开始学习游泳，被教练不停的骂，甚至教练这样说“鱼... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《小学生学游泳的优秀作文400字》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：学游泳的感悟

自从假期学习了游泳，自己感觉时时刻刻生活在“水中”。

开始学习游泳，被教练不停的骂，甚至教练这样说“鱼要是我这样生活在水里，早淹死了。”我心里又不服气，只能暗下决心，学会了才不是“死鱼，笨鱼”。

憋气，漂浮，不停地重复着教练的口令，不知道从何时起，慢慢的会漂浮了，慢慢的会憋气了，从原来的游2米远，到现在50米的泳池，可以来回游个不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原来水里的动作可以各种各样。

“我是笨鱼吗？”我问教练。

“是，你要想完美的学会游泳，你得仔细琢磨，自己的动作能否到位，你现在的充其量是皮毛，皮毛，你知道吗？”教练撇撇嘴。

我是一个不服输的孩子，只要是想做的事情，时刻都会在想。妈妈的话就是“一根筋”。

当我休息的时候，在马路上骑着自己的自行车，忽然觉得自己此时是马路上的“一条鱼”。要躲避来往车辆，安全的到达目的地。在车少的路段，就不停地变换着骑车的姿势，感觉着骑