商务英语综合实训总结报告3000字
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商务英语口语实训总结报告
重庆科技学院
学生实习(实训)总结报告
院(系):_法政与经贸学院 _ 专业班级:_经贸09-1班_ 学生姓名:_____余妍妍______ 学 号:_ 2009442598_ 实习(实训)地点:_________H201、图书馆 ___ __ 报告题目:_ _关于商务英语口语的实训报告 __ 报告日期: 2011年 12月9日
指导教师评语: _______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
成绩(五级记分制):______ _______
指导教师(签字):______
VBSE综合实训个人总结报告
VBSE综合实训个人总结报告
姓名:李静
学号:101114
专业:会计
公司名称:北京慧聪童车制造有限公司
岗位名称:销售专员
实训周期:一周
1、通过本次工作你的收获有哪些?
本次我的工作岗位是销售专员。经过这一周时间的实训经验,对于销售业务已逐渐熟悉起来。
最大的收获是熟悉整个销售部的业务操作流程。同时在更多细节方面也收获了很多:(1)在起草购销合同过程中,了解到我们要与客户共同沟通一起完成这个合同,达成共识。而不是某一方自行规定。(2)还有在填制销售明细表过程中要正确地填写数量金额、客户名称、合同约定的时间等。这些缺一不可。(3)在填写销售发货计划表时要根据库存报表和车间产能报表才能准确填写数量。
让我真正理解到实践是检验真理的唯一标准,理论固然重要,但最重要的是把理论真正地运用到实践当中。
2、在工作中容易出现哪些问题?你是如何得到解决的?
不管是在学习还是工作中,总会很容易遇到这样那样的问题。在销售业务流程操作中还是遇到了一些问题:拿到销售发货计划
表的时候,不明白表中的数量数据以及交货日期、计划发货日期根据什么来填制。翻看了之前销售明细表,还是不太明白。后来去问我们的实训老师以及浏览了业务资料。原来是根据库存报表和车间产能报表填写出来的。根据公司库存的数
商务英语口译实训定稿(学生用)
商务英语口译
实 训 指 导 书
编者:王晓华 毛春华 二〇一一年十一月
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编写说明
本指导书为商务英语专业的学生参加全国商务英语翻译资格认证考试而编写,通过该课程的学习,要求学生掌握全国商务英语翻译资格认证考试的考试大纲。通过一定量的口译练习,让学生掌握口译的技能技巧从而为将来从事商务英语口译工作做准备。
全国商务英语翻译资格认证考试检验应试者的口译实践能力是否达到准专业译员水平。本实训指导书包括五个实训项目,实训项目一为句子口译,总结归纳了口译常考主题的基本句型;实训项目二为商务现场口译和情境模拟,让学生在仿真环境中锻炼和提高口译能力;实训项目三为篇章口译,即国内口译考试实考真题精选;实训项目四为视译,提供大量视频材料。实训项目五为篇章自译练习,提供大量视译文本材料,供学生们自学、自译和自查。
口译实训可以采用基础能力培训和应用能力培训相结合,听说读写译技能教学兼容,文字声像多媒体教学手段并用的综合教学法。并以专项教学法为辅,以课堂教学为培训主体,以现场实践为职业体验,精讲泛练,点面结合,立体教学。
该实训内容题材广泛,情景真实,内容 实用,操作容易,具有时代性,综合性,实用性和立体性。适合开设英语口译类课程的商务英语
《商务英语函电》实训指导书
《商务英语函电》实训指导书
编 写 说 明
1、本实训指导书根据04级国际商务专业(二年、三年制),05级商务英语专业 (二年、三年制),05级涉外文秘专业(三年制),国际经济与贸易(知产技 贸方向),国际商务专业(三年制),06级商务英语专业、涉外文秘专业教学 计划和《商务英语函电》教学大纲编写。
2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实习实训时使用。
3、依据《商务英语函电》的性质和特点,本指导书共分为12个实训模块,实训课时为72学时。
4、本实训指导书的执行对象是商务英语、涉外文秘、国际商务国际经济与贸易专业学生。
目 录
实训1 商业信件格式 实训2 建立业务关系
实训3 询盘、报盘和还盘
实训4 成交 实训5 付款
实训6 审证、展证、改证 实训7 装运 实训8 包装 实训9 保险
实训10 抱怨和索赔
实训11 代理
实训12 其它国际商务活动
附录 传真、电子邮件、电传
实训项目一、 一、实训目的
商业书信的撰写是一项基本的商业活动。尽管电话、传真、电子邮件、电传
商务英语口译实训定稿(学生用)
商务英语口译
实 训 指 导 书
编者:王晓华 毛春华 二〇一一年十一月
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编写说明
本指导书为商务英语专业的学生参加全国商务英语翻译资格认证考试而编写,通过该课程的学习,要求学生掌握全国商务英语翻译资格认证考试的考试大纲。通过一定量的口译练习,让学生掌握口译的技能技巧从而为将来从事商务英语口译工作做准备。
全国商务英语翻译资格认证考试检验应试者的口译实践能力是否达到准专业译员水平。本实训指导书包括五个实训项目,实训项目一为句子口译,总结归纳了口译常考主题的基本句型;实训项目二为商务现场口译和情境模拟,让学生在仿真环境中锻炼和提高口译能力;实训项目三为篇章口译,即国内口译考试实考真题精选;实训项目四为视译,提供大量视频材料。实训项目五为篇章自译练习,提供大量视译文本材料,供学生们自学、自译和自查。
口译实训可以采用基础能力培训和应用能力培训相结合,听说读写译技能教学兼容,文字声像多媒体教学手段并用的综合教学法。并以专项教学法为辅,以课堂教学为培训主体,以现场实践为职业体验,精讲泛练,点面结合,立体教学。
该实训内容题材广泛,情景真实,内容 实用,操作容易,具有时代性,综合性,实用性和立体性。适合开设英语口译类课程的商务英语
实习实训总结报告
实训总结报告
学院名称:计算机学院 专业班级:网络工程x班 学号: xxxxxxx 学生姓名: xx
实训地点: xxxxx有限公司
实训日期: 2015 年 7 月 6 日 至 2015 年 7 月 18 日 一、实训目的
通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二、实训时间
2015年7月6日至2015年7月18日 三、实训单位及岗位介绍 (一)实习单位简介
xxxx有限公司,成立于2014年9月13日。公司创立之初,即得到新老客户的支持和厚爱,专注中小企业信息化服务的经营理念得到了市场的认可,截至2014年11月份,向数十家企业、个人客户提供咨询、开发、维护服务百余次。公司以计算机软硬件开发、网络技术研发为核心服务内容,优化资源配置,大力拓展互联网时代背景下新型服务产品,推进中小企业信息化,给客户创造切实的价值。 (二)岗位介绍
软件测试岗位工
vbse实训总结报告vbse实训工作总结
【vbse实训总结报告】vbse实训工作总结
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百联集团仓储及安贞店长实训总结
记录人:(来自 )
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
ERP沙盘实训总结报告
ERP沙盘实训总结报告
专业年级: 09级市场营销(2)班 学 号: 20090604260 姓 名: *** 团 队: 第六组 职 务: 生产总监
2010年10月25日
为期一周的ERP沙盘模拟结束了,依旧沉浸在灰币、订单、广
告的世界里,一路摸爬滚打下来,我有太多的心得,太多的体会,不夸张地说,这一周的收获比任何时刻都要多。 一、ERP沙盘的经营过程及成果
首次接触ERP沙盘,一切对于我们来说都是很陌生,首先我们进行了小组分配,我们小组总共有六个人,分别担任总裁、财务总监、财务助理、营销总监、生产总监、采购总监的职务,在我们小组里,我担任了生产总监一职。在老师的指导下,我们完成了我们的起始年的生产计划,并逐步了解了ERP的生产经营过程。在起始年之后我们正式开始了我们的这次的ERP沙盘模拟,我们的年限是7年,启动资金6900万元。
第一年,我们开始创建生产线,共建了四条生产线,投入的资金比较多,其中两条半自动,两条全自动线,并扩大了产地合计需要花费了1
ERP沙盘实训总结报告
ERP沙盘实训总结报告
专业年级: 09级市场营销(2)班 学 号: 20090604260 姓 名: *** 团 队: 第六组 职 务: 生产总监
2010年10月25日
为期一周的ERP沙盘模拟结束了,依旧沉浸在灰币、订单、广
告的世界里,一路摸爬滚打下来,我有太多的心得,太多的体会,不夸张地说,这一周的收获比任何时刻都要多。 一、ERP沙盘的经营过程及成果
首次接触ERP沙盘,一切对于我们来说都是很陌生,首先我们进行了小组分配,我们小组总共有六个人,分别担任总裁、财务总监、财务助理、营销总监、生产总监、采购总监的职务,在我们小组里,我担任了生产总监一职。在老师的指导下,我们完成了我们的起始年的生产计划,并逐步了解了ERP的生产经营过程。在起始年之后我们正式开始了我们的这次的ERP沙盘模拟,我们的年限是7年,启动资金6900万元。
第一年,我们开始创建生产线,共建了四条生产线,投入的资金比较多,其中两条半自动,两条全自动线,并扩大了产地合计需要花费了1
电子商务实训总结报告
“电子商务运作”实训报告
电商1021 曹晓聪
目录
一、实训时间 .................................................................................... 3 二、实训目标和要求 ........................................................................ 3 三、实训过程和内容 ........................................................................ 3
(一)浙科电子商务模拟软件应用 .................................................. 3 (二)电子商务企业参观学习 .......................................................... 5 (三)电子商务安全认识 .................................................................. 5
四、实训体会 ....