湖南省教师资格认定体检标准及操作规程

江苏省教师资格认定体检标准及操作规程

一、有下列疾病或生理缺陷者，为体检不合格

1.先天性心脏病（经手术治愈者除外）、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病者。

2.血压超过18.66／12千帕(140／90毫米汞柱)，低于11.46／7.46 千帕(86／56毫米汞柱)；单项收缩压超过21.33 千帕(160毫米汞柱)，低于10.66千帕(80毫米汞柱)，舒张压超过12千帕(90毫米汞柱)，低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。

3.结核病，除下列情况均为体检不合格：

（1）原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定，结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。

（2）一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行播散型肺结核，治愈后两年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所)专科检查无变化者。

（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4.支气管扩张病，未治愈者。

5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外）。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。（苏教人?2010?14号改为各种急慢性肝炎者）

6.各种恶性肿瘤，各种结缔组织疾病（胶原疾病），内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症

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2009年湖南省教师资格认定考试试卷

教 育 心 理 学（中 学）

试 题 卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。28

1、19世纪末，美国心理学家桑代克通过对A的学习研究，建构了科学教育心理

学的体系。（）

A、动物 B、人类 C、学生 D、儿童 2、在教育心理学领域时，研究最多，研究时间也最长的部分是（B）

A、教学过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程 3、下列哪些程序性知识的学习（B）

A、认识定义的符号 B、熟练的运用定义 C、叙述定义的含义 D、背诵定义

4、教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的（C）

A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、维果茨基 D、埃里克森 5、根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（D）

A、发展勤奋感 B、培养主动性 C、形成亲密感 D、建立自我同一感 6、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意

2013湖南省教师资格证考资料

1、认为学习是外部行为变化的学者是（）

A、桑代克

B、斯金钠

C、加涅

D、金布尔

2、根据强化的性质和目的可以分成（）

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、积极强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩罚

3、短时记忆的容量为以下多少组块？（）

A、4 2

B、5 2

C、6 2

D、7 2

4、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）

A、教学测量

B、教学测验

C、教学评估

D、教学检查

5、编制16人格因素问卷的是（）

A、艾森克

B、卡特尔

C、哈撒韦

D、霍兰德

6、奥斯本提出了（）

A、教学目标分类理论

B、认知学习分类理论

C、先行组织者的教学策略

D、头脑风暴法

7、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

A、人和动物的学习

B、人类的学习

C、学生的学习

D、知识和技能的学习

8、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

A、人和动物的学习

B、人类的学习

C、学生的学习

D、知识和技能的学习

9、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）

A、外部强化

B、自我强化

C、直接强化

D、替代强化

10、在心理健康教育中

教 师 资 格 认 定 审 核 表

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称： 教师资格种类： 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间： 年 月 日

序 号

单位

姓 名

性 别

民 政治面 族 貌

出生 日期1986、01 、09

参加工 作时间

修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上

专家审查委员会评议意见

教师资格 证书编码

资环学院

董必淘

男

汉

团员

玉溪师范学院

生物科 学

经审查，以上

人材料属实。

经审查，以上

人符合

教师资格认定条件，请予审批。

经审核，以上

人符合

教师资格认定条件，同意认定教师资格。

(所在单位审核盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(县级教师资格认定机构盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(市级教师资格认定机构盖章) 审核人： 审查时间： 年 月 日

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表

填报单位名称：

教 师 资 格 认 定 审 核 表

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表填报单位名称： 教师资格种类： 何时何院校何专业毕业(学历) 院 校 教师资格认定时间： 年 月 日

序 号

单位

姓 名

性 别

民 政治面 族 貌

出生 日期1986、01 、09

参加工 作时间

修学教 教育教 申请任 思想品 身体和 修学教 现从事 专业技 育心理 普通话 学能力 教学科 德鉴定 健康状 育学课 学课程 水平 测试结 最高学 最高学 毕业时 职业 术职务 (课程) 意见 况 程情况 专业 情况 果 位 历 间学士学 位 本科 2009、7 学生 生物 水平等级 填上

专家审查委员会评议意见

教师资格 证书编码

资环学院

董必淘

男

汉

团员

玉溪师范学院

生物科 学

经审查，以上

人材料属实。

经审查，以上

人符合

教师资格认定条件，请予审批。

经审核，以上

人符合

教师资格认定条件，同意认定教师资格。

(所在单位审核盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(县级教师资格认定机构盖章) 审查人： 审查时间： 年 月 日

(市级教师资格认定机构盖章) 审核人： 审查时间： 年 月 日

玉 溪 市 教 师 资 格 认 定 审 核 表

填报单位名称：

2017年上半年湖南省教师资格认定（初级中学）模拟试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格 ____ A．场依存性 B．场独立性 C．冲动性 D．沉思性

2、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____

A．调节策略 B．精细加工策略 C．组织实施策略 D．价值性 3、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____ A．学习成绩与学业自我有较高相关 B．学习成绩与学业自我不相关 C．学习成绩与学业自我相互干扰 D．自我概念决定学习成绩

4、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____

A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移

5、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____

A．认知领域 B．情感领域 C．动作技能领域 D．行为领域 6、心理学家研究认为，态度的核心成分是 ____

A．认知成分 B．情感成分 C．行为倾向成分

篇一：山东省2016年下半年中小学教师资格考试

山东省2016年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名事项公告

根据教育部考试中心《关于2016年下半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2016〕117号)、《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》（鲁教师字[2015]6号）和《关于2016年下半年山东省中小学教师资格考试（笔试）报名有关事项的通知》（鲁招考[2016]78号）要求，现将2016年下半年我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下：

一、 考试时间、方式

考试日期为2016年11月5日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试，实行答题卡答题形式，使用2B铅笔填涂和签字笔答题两种方式完成答

程。按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个学科; 高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个学科。其他学科暂不开考。

申请认定中等职业学校专业课教师资格人员，参加

2016年秋季教师资格认定 教育教学能力测试合格人员名单

（高级中学、中等职业学校）

高中组测试通过名单（高中一组至高中十四组）： 14914334张俊 14913028王芷慧 14912630陈健明 14912406李玲玉 14911739李卓隽 14911135蔡浩杰 14910943关笑红 14910805邱彬垠 14910317谢忠期 14908422谭燕 14907850李敏盈 14905155何汝红 14903549严潇潇 14902631林遥芝 14901992蔡玲 14897991周广瑞 14896923蔡晓婷 14894717陈燕娜 14891973饶逸 14890405梁宇婷 14890249谢伟思 14889854江丽燕 14888073李蕾蕾 14887486何明珠 14887003韩萍 14886591黄紫莹 14886407黄舒颖 14885902王晶 14883927魏美芳 14883865冯翠莉 14883527刁文淇 14883315王艳芳 14883016刘梦珂 14882949杨青 14882763钟雪松 14882270陈雅林 14881884马晓蔚 14881562张文淑 14

湖南省2017年上半年教师资格证认定（中学）考试试题

一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____

A．也是中等 B．不利 C．关系不大 D．最有利

2、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 ____

A．自我控制法 B．系统脱敏法 C．肯定性训练 D．强化法

3、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ____

A．教学情境有关的问题 B．自我生存有关的问题 C．学生发展有关的问题 D．自我实现有关的问题

4、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是 ____

A．动作表征 B．符号表征 C．映象表征 D．表象 5、三结合教育中的“三结合”是指____

A．学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B．教师、学生、教室的三

教师资格证面试结束后该如何进行教师资格认定?

教师资格证面试考试已经告一段落，面试结束之后，并不是就可以高枕无忧了，考生们需要准备一些申请教师资格证必需的材料。考生可根据之前申请教师资格证所需材料进行准备。 教师资格证认定所需材料

教师资格证考试及申请，普通话的等级说明的：报考语文学科的必须是二甲及以上等级，除开语文，其他学科的话必须要二乙及以上等级。普通话每个省份地区考试时间不一，基本每个月份都可以报名考试，大部分学校会组织普通话考试，考生们也可以自己报名考试。 (一)网上申报

目前教师资格考试成绩通过的考生，申请认定教师资格一律采取网上申报的方式。申请人需登录中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn)进行网上报名。(具体申请时间随时关注中冠教师网第一时间为大家提供) (二)上网下载并准备有关申请材料

在考试当地教育人才网正式提交的“教师资格认定网上申请表”，若符合系统设定的自动审核标准，提交后即可下载打印《教师资格认定现场受理通知》、《申请人思想品德鉴定表》和《教师资格认定网上申请表》等材料;若不符合，将由后台工作人员在三日内完成人工审核，如人工审核通过后，申请人可再次登录下载有关材料。