这些年写一首诗
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这些年写材料的一些点滴心得
这两天,看了一篇文章,讲的是托马斯•杰费逊写给孙子的“十诫”。托马斯•杰费逊是美国第三任总统,是《独立宣言》的起草人,他受儿子的委托,在给其孙子的一封信中,提出了日常生活的十诫。读完之后,颇有感慨,也受益良多。
咱们先看看托马斯他老人家是怎么说的:
一、今日能做的事决不推至明天;
二、自己能做的事决不麻烦别人;
三、决不要贪图便宜而购买你并不需要的东西,这对你反而昂贵;
四、决不花费还不曾到手的钱;
五、决不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害;
六、不要贪食,吃得过少是不会使人懊悔的;
七、不要做勉强的事情,只有甘心情愿,才能精益求精,不厌其烦;
八、不可能发生的事情决不要庸人自扰;
九、凡事要讲究方式方法;
十、当你气愤时,先数至10然后再说话,假如怒火中烧,那就数到100。
看到这“十诫”后,反反复复看了不下十遍,总感觉跟我们在写材料上这些年一直坚持的某些东西有些相似,这里也就一些规律性的东西做个小结:
戒拖,今日事今日毕,这也是写材料要经常熬夜的原因之一,否则第二天又有新的任务,拖来拖去最后将失去主动性,更不能保
写一首赞美老师的诗歌
老师对我们的教育使我们终身受益,那么大家都有读过哪些赞美老师的诗歌呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!
赞美老师的诗歌一
你教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
你教会我用公式和定理,
我用它解决人生的难题;
你告诉我不要贪图名利,
我明白这是做人的道理;
你告诉我为人要重情义,
我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
当初是为了我的学习,
深夜工作受累的总是你;
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
红对勾倾注了你的爱,
也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语,
我用它描述人生的真谛;
你教过的那公式和定理,
我学会怎样做好我自己;
你板书用过的白色粉笔,
当初是为了把学问传递;
你说解惑授业天经地义,
如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里,
我要说声老师谢谢你,
你教我努力好好学习,
乡报答却难寻你的足迹;
在这属于你的节日里,
我要说声老师祝福你,
祝福你在今后工作顺利,
平凡生活中万事如意!
赞美老师的诗歌二
老师的爱
是最温暖的爱
老师的爱
是最无私的爱
老师的爱
是传承文明的火炬
老
写一首关于青春的诗歌
实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂,我们的青春应该是励志的。那么关于青春励志的诗歌有哪些呢?下面是小编推荐给大家的有关青春励志的诗歌,供大家参考。
歌颂青春励志的诗歌:青春就像一朵艳丽的花儿
青春就像一朵艳丽的花儿
阿呢多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎麼起眼,
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春,
所以我赞美青春,
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,
青春是一个金光四溢的太阳,
给大地带了无限的生机,
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春,
是因为我拥有,
我歌颂青春是因为它的美好,
和短暂。
歌颂青春励志的诗歌:青春的篇章
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,
十首绝美月夜诗,必有一首打动你
十首绝美月夜诗,必有一首打动你
中学时代,记得看过一篇文章,现在已记不起叫什么名字了,讲得大概是中国人对于月亮的情感,写得很好,读起来让我都情不自禁的去翻阅所有的写月夜的诗词。如今早已不是学生时代,可是每次月夜降临,内心深处不自觉便有一丝凄凉。也许是因为思人,抑或是因为思乡。古人很有才华,一个月亮都已经写得带有民族感情了。无论是杨柳岸、晓风残月,还是春风又绿江南岸,明月何时照我还,亦或是明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。都是那样扣人心弦,虽凄苦,但极尽绝美。下面十首诗虽代表不了全部月夜诗,可是读起来让人思绪悠然,内心些许微凉。1:十五夜望月寄杜郎。唐 ·王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。开始接触这首诗觉得平淡无奇,可经过多年的羁旅漂泊之后,才发现,原来越平淡的东西可能越有味道。偶尔,我也会想起故乡庭前的梧桐树,月夜下是否依然随风摇摆。2:望月怀远 / 望月怀古唐 ·张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。记得客居南国时,恰逢三月,每次月亮升起时,我都会伸头张望,想明白月亮下面的海上到底是什么,就像小时候那样。那时不明白为什么自己非要那样做,现
迪金森一首诗的文体学分析
迪金森一首小诗的文体学分析
中文摘要:在艾米丽·迪金森所生活得年代,诗歌创作有着相对固定的模式与规则,然而作为一位隐士的她却丝毫不为这种标准所限。在诗歌的创作中,迪金森大胆地采用了头韵、半谐音、重复、变异等诗歌创作的文体技巧。正是这些独特技法的运用,形成了她区别于前人的、具有浓重自身特色的文体特征。 关键词:艾米丽·迪金森、头韵、重复、变异、文体技巧
作者简介:王丽莎(1977- ),女,黑龙江省齐齐哈尔人,齐齐哈尔大学外国语学院硕士,齐齐哈尔大学外国语学院讲师,主要研究方向:英美文学。通信地址:黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔大学外国语学院英语系,邮编:161006. 联系电话:15145220736
迪金森一首诗的文体学分析
十九世纪二十年代,从美国的诗坛里飘逸出一首首感情凝重、意象奇特的小诗,打动了不少繁忙的美国人的心,也引起了美国以外许多人的注意和推崇。人们从简朴、冼炼的诗行中一面品尝着浓烈的诗味,一面想象着诗人孤寂的一生。这位诗人就是艾米丽·迪金森。
迪金森写诗完全是一种个人情感的自然流露。她写诗一不想给别人看,二不想发表。最初发表的几首诗面世之后,人们对迪金森的诗褒贬不一。有的认为她的诗缺乏韵律,充满不可理解的比喻,竟是些“胡言乱语
这些年的项目管理心得
这些年的项目管理心得
项目经理应该有这样的认识:
互联网项目,会定一个计划发布日期,然而这个项目有个隐藏的实际合理发布日期。因为软件开发并不是一个直
接添加资源就可以加快速度的过程,所以这个实际合理发布日期是在现实资源合理利用前提下一个客观存在的最
可能早的完成时间。项目进展的过程,其实也是发现这个隐藏的合理发布日期的过程。
从管理的角度来讲,当然是尽可能的赶上计划的发布时间,或者尽可能快的完成项目。但是因为多方面因素
的影响,项目管理是一个欲速则不达的过程。如果这个计划发布日期早于这个实际合理发布日期,那你越往这个
不合理的日期赶,工期内积累的问题就越多导致后期收尾的时候爆发,结果反而可能连合理发布日期都赶不上。
借用《让子弹飞》里面的一句话,步子迈得太大了,容易扯着蛋。给项目组定一个个合理的看得见的小目标,步
步为营,一步一步朝着看得见的并且合理的每一个小目标前行,每一个小目标的积累,才能最终走向项目的成功。
所以务实的项目经理应该认识到如下几点:
1. 项目组可以以快节奏的步伐在前行,但是项目经理本身一定要清晰的认识到,我们明面上是在赶那个计
划发布日期,但是项目组实际的目标应该是那个客观存在的合理发布时间。
2. 随着项目的进行,
一个人过这些年
篇一:这些年,我一个人
这些年,我一个人
这些年我一个人,我始终无法忘记也无法删除在脑海里的那些记忆。高楼,大厦,车辆,人群,以及那个心中的她。今天命运的安排,让我再一次一个人流浪在陌生的大城市。一个人走在人群人往的大街上,一个人骑着单车飞奔的路上,看惯了城市的浮华,听惯了车水马龙的声音。
我每天艰难的生活下去,几乎是没有自尊的生活下去,别人的讽刺,讥笑,殴打,是对待我们的工具,我们无语,只有沉默,我常常在想,这些自尊东西是抛弃呢,还是赎回呢,一个人的道路为什么是这样,那样,坎坷磨难呢,也许多数人和我一样选择了离开故乡就不会再有回去的想法,就只有在路上漂泊,流浪。
从18岁到现在,我几乎是流浪了半个南方,我的脚印踏遍了好多大城市,就像命运一样我要注定经历这些,在那些车站,帐篷,小屋里,我不觉得寂寞,我尝过了那些滋味,生活的艰辛,人性的可悲,那一点友谊,似乎这些在人的生上的东西并无意义,我的心被这些东西所磁化,全是杂质拉,这些琐事如碎片,需要再粘合,这些年我是咬紧牙关的生活的。
然而,遇见了她是我生命中的不相信的宿命,有时候在白天也想她,我知道是不现实的,就想生活一样无法隐去,她就想定格在我心里一样,我每天想她,我相信对于我过人而说没有什么能够战胜她,如
这些年,那些事作文600字
两岁前,他没有梦,过着无忧无虑的生活,想睡觉就睡觉,想吃饭就吃饭,爱怎么玩就怎么玩,一切都是自由的,想怎样,就怎样。
三岁时,他进入了幼儿园,一天,老师问了小朋友一个问题,你们的梦想是什么?”有的小朋友说,想当老师,有的说想当画家,还有的小朋友说要当卡车司机。
轮到他了,他站了起来,仔细地想了想,之前自由自在的他,从没有想过这个问题。
紧张,使他的脸变得通红,最终,他吞吞吐吐地说出了三个字特种兵,老师很好奇,便问他:你为啥想当一名特种兵?”
我想有一把真正的枪,我想保卫国家。”小小的他一本正经地说。
两年过去了,他已有五岁。那一天,他正在看一本图画书,忽然,他看到了一张图片,上面是一个像作文飞机一样的东西,他带着好奇心,去问爸爸,哦!原来是一架航天飞船,他很兴奋,因为他又知道了一个新事物。于是,一个新梦想在他的心中萌生,我要当宇航员!”
这个宇航员梦,很短暂,因为他又有了一个新梦想。随着年龄的增长,他逐渐开始喜欢问一个词,为什么?”为什么夏天会这么热,为什么天空有时晴、有时阴,为什么人一定要吃饭,一个一个的为什么”,但很多时候都没有答案。
后来,他明白了一个词,叫科学”,他
这些年做过的梦作文600字
每个人都有自己的梦,梦就像天上的星星,数也数不清。
他的梦也许微不足道,但他始终坚守着他的梦。
他的梦从三岁开始萌发,在这之前他没有任何目标,直到那一天午后。妈妈问着正在玩玩具的他,你长大后想干什么?”这时,一只豌豆大小的蜘蛛从地上爬过,他一点也没有显露出恐惧,反而是高兴地把它拿起来,我长大要当一个生物学家。”他说。显然信心十足,说着,他把蜘蛛放在一张卫生纸上,拿着一把放大镜,仔细的观察着。看着他兴致勃勃的样子,妈妈高兴的笑了。
这个梦从三岁坚持到五岁,之后,他对生物不再那么感兴趣,因为他对人生有了新的目标。
当时的他不满六岁,却对机械产生了作文浓厚的兴趣,这一切都源于哥哥以前的一把并不起眼的手枪。一天傍晚,他正看着书关于枪械的书,身旁放着那把手枪,已经被好奇的他拆开了。零件,摊了一桌子,面对这些乱七八糟的零件,他决定用书来寻找答案。
夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,映红了他的书,映红了一桌的零件,也把他的脸映得红扑扑的。看着这些机枪、步枪、手枪的图案,他从房间里探出头来,对正在织毛衣妈妈说:妈妈,我长大了要当一名军人。”妈妈说:你不是要当生物学家的吗?”我觉得当一名军人更威风!”
五年过去了,他
又见故乡(外一首)
又见故乡(外一首)
作者:徐东风
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为什么,这么多年
一种思念,始终缠绕,若隐若现
那炊烟,那垂柳,及母亲的呼唤
鸡鸣,犬吠,檐下的紫燕
记忆,粘结在灵魂深处
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小楼别墅,风和景明,雕梁画栋
窗明几净,走进故乡,一些老旧的
风景,从村庄的上空,遁入黄昏
于流年里储藏,于记忆里飘香
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走进故乡,品一地花香,弃一丝荒凉
鞠一捧暖阳,小路不在泥泞。于故乡的怀抱
轻轻呼唤一个慈祥的名字,燃一注
香火缭绕,品一杯老酒醇香
只为祭奠过去那份情,那份过往
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走进故乡,再见杨柳飞花,炊烟缭绕
马达声响,却看不到,记忆中的打麦场
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《重回老屋》 -
五月的风,将眼神牵引,爬上老屋的 脊梁,碧绿了茅草。往事斑驳,从老枣树上 缭绕,将一缕墨香寄予枣花,醉了梧桐的 慈祥,那年五月
一场泪雨,淋湿了记忆,淹没了天堂 -
把一些伤,用心疼,书写于五月 思念滑过潮湿的面孔,将泣语润色 留住了往事。脚下有枯枝落叶,残花败絮 而青苔太绿、太滑,怕一些疼 从脚下溜走。当皓月当空,一些等待 在脊梁上哭泣并心痛着 -
往事历历在目,母亲的灵魂,牵挂着 父亲苍老的目光,从燕巢的叽喳