作文在失败中成长800字

　　常言道：人生不如意之事，十有八九。

　　失败对于懦弱者来说是一块沉重的“绊脚石”;可对于成功的人老说，失败等同于自己迈上顶峰的“垫脚石”。

　　刚转入新的学校，我的成绩并不理想，每次考试成绩出来，我都觉得好学生的分数对我来说真是遥不可及。我有点自暴自弃了。一天，老师找我谈话，帮我分析试卷，疏导心理。“孩子，要知道人生路上会有各种各样的困难，等着我们去克服，所以你要坚强起来，我们一起努力，咱们今天就把勾股定理这个拦路虎给解决掉，好吗?”老师循循善诱的话语，字字句句激励着我，我慢慢地有了自信心。在老师一遍遍的讲解下，一道道例题，被我逐个击破。

　　又是一次考试，我的成绩有了显著提高。我知道，这得益于我上次的惨败。我想失败也许是阻挠我前行的峭壁;也许是击退我成长的江水;也许是我人生路上的迷雾。但我会以积极地心态去面对并克服。

　　还记得，孩提时，我喜欢骑单车玩。每次摔倒擦伤，母亲总是鼓励我站起来，当我艰难地站起来，母亲总给我一个肯定的眼神。站起来，其实并非易事。但需要坚强的意志，坚定的信念。

　　每个人的一生或多或少，都会经历失败，当我们跌倒时，应该真正地站起来，让

我的生活中，有过大大小小的成功与失败，但那次的失败让我受益不浅。

小学三年级的时候，我由于有点小聪明，成绩还算不错，所以那时的我一直毫不收敛地拿着聪明”的护照在学校里学习。

一次，要举行一个听说很难的数学比赛，我十分积极地报了名，心里暗暗得意道：很难的数学比赛？像我这么聪明，我一定可以拿到名次的。”

于是在有了这种自信”下，我在别人忙碌地翻着学习资料，预习题目时，玩得十分痛快。考试的前几个小时才拿起资料扫了几眼。

到了考场，发下试卷，我顿时傻了眼！先不说题目有多难，光是有些运算符号就是我没见过的，我心里有些发虚，但还是自负地想：这么难，别人一定也不作文会做，我还是可以拿到名次的。我榨干脑汁地把会做的题目都做了，但是到了交卷时，卷子还空着一大半。

过了几天到了公布成绩的日子，我在电脑看到了结果，结果是公正的，我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师对我说：你太自负了，你要找准你的位置。”是啊！我一直把我放在了顶峰，而从没有抬过我的头看看在那更高的山峰上站着的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到达那更高的山峰。

从此以后，我摘下了那颗聪明的护照，开始像别人一样脚踏实地地学习。

我相信，我亲自经历了一场悲剧，就

失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢？

实验材料很简单：圆滚滚的生鸡蛋宝宝”，清澈的水小姐”透明的罐子先生”和漂亮的彩虹糖妹妹”。

李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要来泡个澡呀？”鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。

接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所作文说那样，淡水和盐水分层吗？同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水；盐的密度不够大。

第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一

篇一：在挫折中成长(500字)作文

精选作文:在挫折中成长(500字)作文

在人生道路上没有什么是一帆风顺的，回望道路上的脚印，会有种甜，虽然这是

由伤痕积累而成的，在站起身时早已是遍体鳞伤，但我们绝不后悔，这是我们的选择，不是

吗？ 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈

妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽

刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以

后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批

评了一顿你凭什么这样，你又有什么资格！这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动

了我，是啊，我凭什么这样落魄呢？我又有什么资格这样？我反复的问着我自己，渴望找到

答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了

我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己克服它战胜它，不要被他打败。我理智起来，

反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢？我尝试着，在离

考试只剩一个月的时间里进行了魔鬼训练。终于在这次考试中我获得迟来的第一。 在这

些年里我已经历过了不少的挫折，但我没

篇一：在感恩中成长

在感恩中成长

——记八年级（2）班感恩演讲比赛

为了响应学校德育处的号召，结合本学月德育主题——感恩教育，10月30日18点40分，八年级（2）班举行了一场以“感恩”为主题的演讲比赛，此次活动由班长魏梦蝶主持，由各组组长担任评委。

此次活动共有11名选手，参加比赛的选手们不仅展示了自己的演讲功底，同时也展现自己积极向上的良好精神风貌，各个选手各有所长，或热情洋溢，或妙语连珠，赛出了风格，赛出了水平，精彩的演讲深深的感染着其他同学，赢得了同学们的阵阵掌声，最终田桂山同学获得冠军，在活动结束之后，班主任付老师对本次活动进行了点评，并组织同学们对每一位选手提出了宝贵的建议与意见，使同学们受益匪浅。

本次比赛给同学们提供了一次展现自我的机会，得到了同学们的一致好评，相信通过这次活动，同学们会对感恩有一个更加深刻的认识，并落实到行动中去。

篇二：在感恩中成长

在感恩中成长 鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田；苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔；高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸；鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间；万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。 在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一样

在失败中成长

——《我的“长生果”》教学反思

尉思锋

【案例描述】

第二周，我校第二届课堂教学大赛拉开了帷幕。经过抽签我是同组的第一个赛讲者，看看时间迫在眉睫，在这给我当头棒喝。俗话说：“万事开头难。”我授课的内容是新课程标准实验教材五年级上册的第4课——《我的“长生果”》,《我的长生果》是一篇拓展阅读课文，教学中应该让学生自读自悟，以文为本，读中思考，读中领悟，在文中读出想象来，不能讲的太多，很多词语要让学生联系上下文自己去理解。经过几天的精心准备，第三周星期二上午，一切尘埃落定。虽然，在这节课上一开始就出现了让我没有想到的状况，因为教学设计上的错误致使课堂教学未按照规定的时间顺利完成，一切前功尽弃。虽然觉得很失败，但作为一种经历来说，还是有价值的。

回想整堂课的前前后后，自己调试多媒体设备，演示事先准备好的课件,熟悉教学内容和流程。但却没有静下心来根据学生的实际和教材的侧重点去研究，导致上课伊始：到第一次先学后教环节时，出示自学指导（一）：请同学们借助拼音或工具书自由放声朗读课文，要求读准字音，读通句子。4钟后比一比谁字词读得好，词语理解得好。由于本课生字，新词太多，我先让学生认读后，再让学生说说自己对词语的理解。词语理解本来出示几个有代表性的词语

做一只搏击长空的鹰，做一只抗争风雨的燕，做一支离弦而出的箭，做一个自信的自己。题记

一

深吸一口气，将加速的心跳压制住。忐忑、不安，甚至带了一点小小的激动。女孩儿站在了高高的演讲台上。望着台下一张张熟悉的，混杂着陌生的面孔，你，开始了背诵。或因为紧张，又因心急，你一次又一次地停顿在所有师生的目光中，你涨红了脸，只觉得自己的身体一点点地僵硬，心在打颤，蜷缩在一起，声音打着抖根本控制不住。恐惧如潮水般涌向了你，压在心头喘不过气。上台前老师说给你的放松呢？信心呢？早就不知散在了哪里！你在心里默默的想：我终究还是不行。你想退缩，逃离这里，却下不了台，最终辜负了老师的心意。狼狈的你，心，早就碎了，梦也破了。一切的自信，也随风中的叹息，渐渐消散，只留下一杯遗憾。

二

在此之后你有些消沉，却没跟任何人说。常一个人注视着心中的伤口，默默发呆。老师讲台上的一句话拉回了你的思绪，使你的目光聚拢。再上去一次。”你心里一惊，有些惶恐，灰暗的记忆又浮现作文出来，你行吗？心里微苦却应了下来。

三

你又一次的站在台上，还没站稳就听讲见台下不满的声音：怎么又是她？又”字像一把匕首狠狠地刺进了你的心，刚刚凝聚起来的信心又分崩离析了。你在台上想：我不行？就在台上证明

成长中总有许多感动，让人难以忘怀。一个会心的微笑，一声由衷的赞美，一句鼓励的话语，都能温暖一颗受挫的心，化磨难为成长的动力。

小时候的我，特别顽皮，总会做些幼稚的事，因此常常挨批。

记得那次，家里刚安装上电视机顶盒，出于好奇，我特想看看它到底由啥组成，于是就反复摆弄，致使它完全"瘫痪"，望着被我"解剖"的残肢断体、难以拼凑的物件，我慌了神，这可怎么办？正当我不知所措时，妈妈却已悄无声息的站在了我身后，看我紧张的样子，满眼爱怜地摸着我的头说："没关系，你的‘钻研’精神可佳嘛！但搞科研是要有扎实的基本功的，记住下次不要犯这样的错就好！”此时的我内心升腾起层层感激，妈妈，我错了！"

自此，每每犯错时，耳旁总会响起妈妈鼓励的话语，迫使我"改邪归正。"如此反复多次之后，我成熟了许多。

升入初中，学科增多，学习节奏紧张。转眼之间，我迎来了初一的期末考试。

这次考试和以往的考试截然不同一一一竟然要用答题卡！第一次用答题卡，尽管考前作文老师反复强调、模拟，但考场上的我还是手忙脚乱，答的一踏糊涂！唉，留下了些许遗憾。

考前，我努力复习，只为能考好每一门科目，

篇一：在尝试中成长作文600字

在尝试中成长作文600字

这或许是一次平凡的尝试，或许是一次不必要的尝试，或许是一次意义非凡的尝试，但这一次尝试却能改变我们的命运，令我们活得更精彩。

我们是帝王蛾家族。

现在的我们，被包在一个大大的茧里，我们要做的就是成为真正的帝王蛾。我现在还在回忆当初我吐丝前父母、亲戚、朋友眼中的悲伤与神圣，冲破茧子的帝王蛾毕竟太少了，母亲曾经问我要不要变成真正的帝王蛾，我毫不犹豫地点了点头，成为帝王蛾一直以来都是我们这些年轻虫的梦想，它是那样的遥远，可望而不可及。当我下定决心准备变成帝王蛾时，我从父亲的眼中看到了鼓励，心便顿时感到坦然。

我没想到茧口竟然这么小！小的只能容下我身体的二分之一还不到，我顿时想起了父亲说过的话：时“这狭小的通道就是鬼门关，你们拼尽全力才能破茧而出，太多的幼虫在向外冲时精疲力竭，这才导致他们死亡。”我倒吸了一口凉气，身体也随之用力，在挤向洞口时，我感到这洞口仿佛在缩小，令我不能动弹。霎那间，脑海中出现了父亲、母亲、朋友，想起了他们对我的盼望与希望，心里便有了一个念头：我一定要冲出茧子！我的父母和朋友都在等着我！我不知从何而来的力量，推着我一直往前挤。在冲出洞口的一霎那，我的两翼充血，生命也仿佛有了质的飞跃

篇一：初三作文在尝试中成长

在尝试中成长

人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。 我曾经问爷爷——为什么树上结满果子？爷爷告诉我：“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。在结果之前，还能开出漂亮的花。” 我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。

在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。

从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。

春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。

我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：