少先队队歌的含义

篇一：《中国少先队歌》歌词注音版

zhōng

中 国 少 先 队 队 歌

shì

gòngchǎnzhǔ

yì

jiē

bāénài

zǔ

jìguó

chéng

àibù

guóshàoxiānduìduìgē

wǒmen

gémìngxiānbèirénmín

我 们 是 共 产 主 义 接 班 人，继 承

deguāngróngchuántǒng

jīn

革 命 先 辈 的 光 荣 传 统，爱 祖 国，爱

xiānyàndehónglǐng

bù

pà

dílì

rén

piāoyángzàiqiánxiōng

xí

人 民，鲜 艳 的 红 领 巾 飘 扬 在 前 胸。不

pàkùnnán

wánqiángxué

jìn

jiānjuédòu

lì

怕 困 难，不 怕 敌 人，顽 强 学 习，坚 决 斗

zhēngxiàngzheshèngyǒnggǎnqiánjìn

wǒmen

jìnshì

qián

yǒnggǎnqiánjìn

xiàngzheshènglì

争。向 着 胜 利 勇 敢 前 进，向 着 胜 利

xiàngzheshèng

yì

jiē

yǒnggǎnqián

勇 敢 前 进 前 进。向 着 胜 利 勇 敢 前

gòngchǎnzhǔ

bāén

进，我 们 是 共 产 主 义 接 班 人。

wǒmen

gémìn

《中国是少年先锋队队歌》教案

教学目标:

1、能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》。 2、主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。

3、感受歌曲雄壮激昂的情绪，激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。 教学重点

1、引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。

2、激发学生的兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 教学难点

1、如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。

2、在音乐活动中，引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 教学过程

一、唱歌《中国少年先锋队队歌》 复习《中华人民共和国国歌》 1、导入：作为中国人我们都会唱本国的国歌了，那同学们现在都是少先队员了，你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀？请会唱的同学跟录音一起唱一唱。

2、听歌曲录音。教师：请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的？歌曲表现了怎样的情绪？唱出了那些内容？

3、再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了哪些要求。 4、出示歌词，让学生看着歌词再心里默唱。 师：作为一名少先队员，应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为

少先队队歌 加拼音版

shào xiān duì duì ɡē

少 先 队 队 歌

wǒ men shì ɡînɡ chǎn zhǔ yì jiē bān rãn ，

我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 ，

jì chãnɡ ɡã mìnɡ xiān bâi de ɡuānɡ rïnɡ chuán tǒnɡ ， 继 承 革 命 先 辈 的 光 荣 传 统 ， ài zǔ ɡuï ， ài ren mín ，

爱 祖 国 ， 爱 人 民 ，

xiān yàn de hïnɡ lǐnɡ jīn piāo yánɡ zài qián xiōnɡ鲜 艳 的 红 领 巾 飘 扬 在 前 胸 bú pà kùn nɑn ， bú pà dí rãn ，

唱响我们的队歌

宋庄镇中心小学三(1)雏鹰中队 辅导员：穆红梅

你们还记得我们上一年级时 候加入少先队员，高年级同学 们为我们戴上红领巾的那一刻 吗？ 你当时是什么样的心情？

我们的队名

中国少年先锋队

1949年10月13日

光辉的历程

一、劳动童子团 （1924—1927 ） 二、共产儿童团（1927—1937年） 三、抗日儿童团（1937—1946年）

四、儿童团和地下少先队（1946—1949 ）

五、中国少年先锋队 (1949—至今)

我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人.

我们是共产主义接班人，沿着革命 先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民， 少先队是我们骄傲的名称。时刻准 备，建立功勋，要把敌人，消灭干 净。为着胜利勇敢前进，为着胜利 勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前 进，我们是共产主义接班人。

2011年5月20日

红领巾应怎样佩带？ 左尖压右尖， 底尖转一圈， 岔上拉底尖， 底尖穿过圈。

左尖压右尖 两角在胸前 交叉，左角 压在

唱响我们的队歌

宋庄镇中心小学三(1)雏鹰中队 辅导员：穆红梅

你们还记得我们上一年级时 候加入少先队员，高年级同学 们为我们戴上红领巾的那一刻 吗？ 你当时是什么样的心情？

我们的队名

中国少年先锋队

1949年10月13日

光辉的历程

一、劳动童子团 （1924—1927 ） 二、共产儿童团（1927—1937年） 三、抗日儿童团（1937—1946年）

四、儿童团和地下少先队（1946—1949 ）

五、中国少年先锋队 (1949—至今)

我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国 爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人.

我们是共产主义接班人，沿着革命 先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民， 少先队是我们骄傲的名称。时刻准 备，建立功勋，要把敌人，消灭干 净。为着胜利勇敢前进，为着胜利 勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前 进，我们是共产主义接班人。

2011年5月20日

红领巾应怎样佩带？ 左尖压右尖， 底尖转一圈， 岔上拉底尖， 底尖穿过圈。

左尖压右尖 两角在胸前 交叉，左角 压在

钢号的含义

一．20钢

20是指含碳量，含碳量为0.2%，属于低碳钢。 钢中可分为低碳钢、中碳钢和高碳钢。 低碳钢--含碳量一般小于0.25%； 中碳钢--含碳量一般在0.25～0.60%之间； 高碳钢--含碳量一般大于0.60%。

钢中除含有碳(C)元素和为脱氧而含有一定量硅(Si)(一般不超过0.40%),锰(Mn)(一般不超过0.80%,较高可到1.20%)合金元素外,不含其他合金元素(残余元素除外)。 钢中含碳量低于2.1%为钢，含碳量高于2.1%为铁。 钢中含碳量越高其韧性越差，钢中含碳量越低其韧性越好。 补充：

（1）20钢特性与15钢基本相似，但强度稍高。用途：适用于制造汽车、拖拉机及一般机械制造业中制作不太重要的中小型渗碳碳氮共渗等零件，如汽车上的手刹蹄片、杠杆轴、变速箱速叉、传动被动齿轮及拖拉机上凸轮轴、悬挂平衡器轴、平衡器内外衬套等；在热轧或正火状态下用于制造受力不大，而要求韧性高的各种机械零件；在重、中型机械制造业中，如锻制或压制的拉杆、钩环、杠杆、套筒、夹具等。在汽轮机和锅炉制造业中多用于压力≤6N/平方，温度≤450℃的非腐蚀介质中工作的管子、法兰、联箱及各种紧固件；在铁路、机车车辆上用于制造十字头、活塞等铸件。

篇一：二十四节气歌及含义

二十四节气歌及含义

春分：每年的3月20日（或21日），阳光直照赤道，昼夜几乎等长。我国广 大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明：每年4月5日（或4日），气温回升，天气逐渐转暖。 谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。

谷雨

立夏：5月5日或6日“立夏”。万物生长，欣欣向荣。

小满：5月20日或21日叫“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但 未成熟。

芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟，可 以收藏种子。

夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”， 故曰“夏至”。

小暑：7月7日前后，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。 大暑：7月23日前后，正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热

的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。

立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。

处暑：8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变 得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。

白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉 爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。

秋分：9月22日前后

篇一：送礼物的含义大全

送礼物的含义大全

----送对礼物表对情

今年的情人节真是让人期待啊，想想就激动呢，五十年一遇的情人节跟春节一起过真是太不容易了，你想送给爱人什么情人节礼物呢?又想告诉对方些什么特别的悄悄话呢?礼物传情，每一份礼物都有不同的含义噢。情侣之间送礼物，总是有自己的意思在里面，让我们看看以下礼物都有什么含义。

一、情人节礼物送女朋友：

1、送鲜花，不同颜色和品种的鲜花的花语

红玫瑰代表热情真爱; 白玫瑰代表纯洁天真;

黑玫瑰则代表温柔真心; 蓝玫瑰则代表敦厚善良。

黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋;

紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特;

橘红色玫瑰友情和青春美丽;

蔷薇——求爱满天星——爱怜

百合——百年好和向日葵——爱慕

合欢——欢乐金盏花——迷恋

红豆——相思石斛兰——任性美人

红菊——我爱紫丁香——羞怯

白丁香——念我郁金香——爱的寓言

杨柳枝——依恋紫萝兰——永恒之美

波斯菊——永远快活玛格丽特——情人爱

2、戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒

3、项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性

4、手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人

5、手链，代表想绑住你一辈子

6、脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起

7、巧克

默默地，在这个只能听见机器响的房间里我开始安静的思考着，生命究竟有啥含义？

对于我来说，感觉自己早已变成了一个没有灵魂的躯体，对于这样的我来说就好像已经没有了生命迹象一样。

在这样一个社会中生存着，没有了激情，好像也慢慢的没有了感情似的，那我脸上的喜怒哀乐又象征着什么呢？

生命对于我来说没有任何的意义，我没有惧怕，更多的是希望一定要有意义的失去，可是为什么会有那么多的人在死之前是那么的不甘心呢？他们的眼神里写满了不想离开，可是却又离开了，也许是因为有什么在牵绊着他们吧。 我为什么会总是和别人的想法那么的不一致呢？别人把活着当做是一种享受，而我却恰好相反。

这是我忙碌的一年，这是我吵架最多的一年，这是我最充实的一年，这也是我最痛的一年，这一年里，我开心的笑过，我沉默过，我躲在房子里思考过，遇到了这么多的事情，我唯一没干过的事情就是哭，也许真的是因为长大了吧，有时候觉得哭就代表了软弱，我不要成为软弱的人。遇到问题要学会冷静思考，不要慌张，遇到找你麻烦的人更加不要软弱，你的软弱只会让人家更加的放肆，给你带来的是无尽的羞辱。

这一年，我终于明白什么事情都是需要走后门的，还有谁的后台大就比较的牛，我有时候是这样想的，在加油站这么危险的地方，为什么就不给

默默地，在这个只能听见机器响的房间里我开始安静的思考着，生命究竟有啥含义？

对于我来说，感觉自己早已变成了一个没有灵魂的躯体，对于这样的我来说就好像已经没有了生命迹象一样。

在这样一个社会中生存着，没有了激情，好像也慢慢的没有了感情似的，那我脸上的喜怒哀乐又象征着什么呢？

生命对于我来说没有任何的意义，我没有惧怕，更多的是希望一定要有意义的失去，可是为什么会有那么多的人在死之前是那么的不甘心呢？他们的眼神里写满了不想离开，可是却又离开了，也许是因为有什么在牵绊着他们吧。 我为什么会总是和别人的想法那么的不一致呢？别人把活着当做是一种享受，而我却恰好相反。

这是我忙碌的一年，这是我吵架最多的一年，这是我最充实的一年，这也是我最痛的一年，这一年里，我开心的笑过，我沉默过，我躲在房子里思考过，遇到了这么多的事情，我唯一没干过的事情就是哭，也许真的是因为长大了吧，有时候觉得哭就代表了软弱，我不要成为软弱的人。遇到问题要学会冷静思考，不要慌张，遇到找你麻烦的人更加不要软弱，你的软弱只会让人家更加的放肆，给你带来的是无尽的羞辱。

这一年，我终于明白什么事情都是需要走后门的，还有谁的后台大就比较的牛，我有时候是这样想的，在加油站这么危险的地方，为什么就不给