北京四中高中语文推荐阅读书目

篇一：北京四中高中语文推荐阅读书目(

北京四中高中语文推荐阅读书目（1）

北京四中高中语文推荐阅读书目（2）

篇二：北京四中高中语文推荐阅读书目

北京四中高中语文推荐阅读书目

北京四中高中语文推荐阅读书目宋老师语文

北京四中高中语文推荐阅读书目（1）

时段

必读

选读

高一上

《新语文读本（1）-（6）》（分布于各个学期阅读），广西教育

余秋雨《寻觅中华》《摩挲大地》，作家

梁衡《觅渡》，人民大学

梁衡《把阑干拍遍》，东方

老舍《骆驼祥子》，人民文学

《北京四中师生共读》，广西师大

“青春读书课”系列（分布于各个学期阅读）：（内含《成长的岁月》《心灵的日出世界的影像》《世界的影像》《古典的中国》《白话的中国》《人类的声音》《人间的诗意》），海天出版社

余秋雨《山居笔记》，文汇

《二十世纪散文精选》，人民文学

北岛《城门开》，三联

李娟《我的阿勒泰》，云南人民

《咬文嚼字》，上海文化

寒假

圣埃克苏佩里《小王子》，译林

沈从文《边城》，人民文学

三毛作品（《雨季不再来》《撒哈拉的故事》《稻草人手记》《我的宝贝》等），北京十月 王小波《我的精神家园》《沉默的大多数》，人民大学、陕西师大

蒙哥马利《绿山墙丹妮》，外研社

安徒生《安徒生童话精选》，人民文学

阎连科《我与父辈》，云南人民

路遥《平凡的世界》，

高中生推荐阅读书目

中国古典文学名著： 1、《诗经》 2、《论语》 3、《唐诗三百首》（清）蘅塘退士编选 4、四大名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》 5、《宋词选》胡云翼选注 6、《乐府诗集》（宋）郭茂倩编 7、《古文观止》（推荐） 8、《史记》（西汉）司马迁 9、《资治通鉴》（北宋）司马光 10、《礼记》 11、《西厢记》（元）王实甫 12、《牡丹亭》（明）汤显祖 13、《儒林外史》（清）吴敬梓 14、《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《元曲鉴赏辞典》（力荐）

中国近代、现代、当代文学名著： 1、《朝花夕拾》《呐喊》鲁迅 2、《骆驼祥子》老舍 3、《繁星·春水》冰心 4、、《女神》郭沫若 5、《子夜》茅盾 6、《随想录》《家》巴金 7、《雷雨》曹禺 8、《围城》钱钟书（力荐） 9、《青春之歌》杨沫 10、《目送》《野火集》龙应台（力荐） 11、《我们仨》《干校六记》杨绛（力荐） 12、《倾城之恋》张爱玲 13、《活着》《许三观卖血记》余华（力荐） 14、《文化苦旅》余秋雨 15、《边城》沈从文 16、《一只特立独行的猪》王小波（力荐） 17、《妞妞：一个父亲的札记》、《各自的朝圣路》周国平（哲学家、散文家） 18、《朦胧

有志于北大的学子最迟应从高一开始有计划地阅读、选读这些图书。 附：北大教授为高中生推荐的阅读书目

1、路甬祥：《科学改变人类生活的100个瞬间》 2、李政道、柳怀祖：《科学与艺术》

3、姜伯驹、钱敏平、龚光鲁：《数学走进现代化学和生物》 4、沈致远：《科学是美丽的》 5、吴国盛：《科学的历程》

6、徐志伟：《电脑启示录》(上、中、下) 7、林崇德：《中学生心理学》

8、吴海发编注：《中国科学院院士致中学生的信》 9、达尔文：《物种起源》

10、斯蒂芬·R·凰帕卢比：《进化爆炸》 11、史蒂芬·霍金：《时间简史》 12、法布尔：《昆虫的故事》 13、刘兹欣：《三体》(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)

14、艾伦·杜宁：《多少算够——消费社会与地球的未来》 15、汤马斯·佛里曼：《世界是平的：21世纪简史》 16、克里斯·安德森：《长尾理论》 17、尼古拉斯·卡尔：《IT不再重要》

18、卡尔·萨根：《暗淡蓝色：展望人类的太空家园》 19、蕾切尔·卡逊：《寂静的春天》

20、罗伯特·K·G坦普尔：《中国：发明与发现的国度》 21、《论语》 22、《诗经》 23、司马迁：《

有志于北大的学子最迟应从高一开始有计划地阅读、选读这些图书。 附：北大教授为高中生推荐的阅读书目

1、路甬祥：《科学改变人类生活的100个瞬间》 2、李政道、柳怀祖：《科学与艺术》

3、姜伯驹、钱敏平、龚光鲁：《数学走进现代化学和生物》 4、沈致远：《科学是美丽的》 5、吴国盛：《科学的历程》

6、徐志伟：《电脑启示录》(上、中、下) 7、林崇德：《中学生心理学》

8、吴海发编注：《中国科学院院士致中学生的信》 9、达尔文：《物种起源》

10、斯蒂芬·R·凰帕卢比：《进化爆炸》 11、史蒂芬·霍金：《时间简史》 12、法布尔：《昆虫的故事》 13、刘兹欣：《三体》(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)

14、艾伦·杜宁：《多少算够——消费社会与地球的未来》 15、汤马斯·佛里曼：《世界是平的：21世纪简史》 16、克里斯·安德森：《长尾理论》 17、尼古拉斯·卡尔：《IT不再重要》

18、卡尔·萨根：《暗淡蓝色：展望人类的太空家园》 19、蕾切尔·卡逊：《寂静的春天》

20、罗伯特·K·G坦普尔：《中国：发明与发现的国度》 21、《论语》 22、《诗经》 23、司马迁：《

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推荐阅读书目

第一类:国学经典书目(包括但不限于以下书目) 《老子》《墨子》《孟子》《庄子》《荀子》《韩非子》《管子》《孙子兵法》《论语》《大学》《中庸》《尚书》《史记》《春秋》《诗经》《礼记》《周易》《资治通鉴》《晏子春秋》《吕氏春秋》《黄帝内经》《淮南子》《左传》《汉书》《贞观政要》《东坡乐府》《三国志》《后汉书》《文心雕龙》《古诗源》《论语诠解》《孔子家语通解》《唐宋八大家散文鉴赏大全集》《宋词选》

第二类:其它重要阅读书目(包括但不限于以下书目) (一)地方红色经典(包括但不限于以下书目) 《永远的旗帜--弘扬井冈山精神》,江西高校出版社 《美丽江西》 (红、绿、古,三册),江西高校出版社 《红色文化与社会主义核心价值观教育读本》,江西高校出版社;

《信仰的力量》,钟国华,中央文献出版社 (二)国内经典读物(包括但不限于以下书目)

《长征》《苦难辉煌》《平凡的世界》《老舍全集》《呐喊》《彷徨》《故事新编》《贾大山小说精选集》《创业史》《活着》

《毛泽东的读书生活》

《何谓文化》,余秋雨,长江文艺出版社 《笑话中的心理学》, 电子工业出版社 《生活禅》,宁夏人民出版社,

《发现海昏侯》,江西晨报,江西教育出版社

《千古悲摧帝王

长郡中学理科实验班语文老师推荐高中语文阅读书目

一、杂志推荐：（可以自己订阅）

1、必备的：《创新作文?课堂内外（高中版）》《作文与考试》《演讲与口才》

2、自选的：《读者》《意林》《青年文摘》《格言》《课堂内外》《青年文摘》《高考金刊》《作文素材》《满分作文》《作文升级》《满分阅读》 二、文言书籍推荐：

1、诗经选/余冠英选注 （作为中学生，不读《诗经》似乎说不过去，因其难懂，就读注译俱佳的选本吧。）

2、论语译注/杨伯峻译注 （内容丰富，语言形象精炼。如果入乎其内，你能弄清儒学的渊源，如出乎其外，定能登高望远。杨伯峻的译注可是既通俗易懂又有极高的学术价值。）

3、孟子译注/杨伯峻译注 （引喻譬类透露出的是智者的机趣和学者的严密，论说时的浩然之气显示的是儒家亚圣的自信和潇洒。）

4、庄子选译/ 陆永品译注（庄子用艺术形象来阐明哲学道理，表现出摆脱精神束缚的热烈渴望，而且在文学上代表了先秦散文的最高成就，行文行所欲行，止所当止，汪洋恣肆。）

5、唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选．（熟读唐诗三百首，不会吟来也会吟。） 6、宋词选/胡云翼选注．（唐诗之后是宋词，本书是建国以来流通最广、影响最大的宋词选本，通过它，可以“窥见宋词丰富多彩的全貌”。）

教师阅读书目推荐

2015.3

作 者 克莱因 王薇华 雷夫?艾斯奎斯 陈 萍 方 明 马克斯·范梅南 朱永新 郑 杰 魏书生 王晓春 彭 钢 周 勇 阿莫纳什维利 吴 非 薛瑞萍 李镇西 菲利普·杰克森 江本胜 佐藤学 黄武雄 书 名 《幸福之源》 《幸福力》 《第56号教室》 《教师专业发展之道：我的教育叙事与生命感悟》 《陶行知教育名篇》 《教学机智——教育智慧的意蕴》 《教育的奇迹》 《给教师的一百条新建议》 《班主任工作漫谈》 《教育智慧从哪里来(点评100个教育案例小学)》 《新课程教学现场与教学细节》 《新课程说课、听课与评课》 《学校无分数教育三部曲:孩子们,你们好!》 《不跪着教书》 《心平气和的一年级》 《做最好的老师》 《什么是教育》 《水知道答案》 《静悄悄的革命》 《学校在窗外》

1

1．《幸福之源》（德）克莱因 著

斯特凡·克莱因，1965年出生于德国慕尼黑,拥有生物物理学博士学位。1996-1999年间在德国知名的《明镜周刊》担任科学编辑。1999-2000年在《国家地理杂志》担任编辑。1998年获得乔治-治-霍尔茨帕林克科学新闻奖。2000年出版了《宇宙创造的日记》。目前为自由作家，居于柏

教师阅读书目推荐

2015.3

作 者 克莱因 王薇华 雷夫?艾斯奎斯 陈 萍 方 明 马克斯·范梅南 朱永新 郑 杰 魏书生 王晓春 彭 钢 周 勇 阿莫纳什维利 吴 非 薛瑞萍 李镇西 菲利普·杰克森 江本胜 佐藤学 黄武雄 书 名 《幸福之源》 《幸福力》 《第56号教室》 《教师专业发展之道：我的教育叙事与生命感悟》 《陶行知教育名篇》 《教学机智——教育智慧的意蕴》 《教育的奇迹》 《给教师的一百条新建议》 《班主任工作漫谈》 《教育智慧从哪里来(点评100个教育案例小学)》 《新课程教学现场与教学细节》 《新课程说课、听课与评课》 《学校无分数教育三部曲:孩子们,你们好!》 《不跪着教书》 《心平气和的一年级》 《做最好的老师》 《什么是教育》 《水知道答案》 《静悄悄的革命》 《学校在窗外》

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1．《幸福之源》（德）克莱因 著

斯特凡·克莱因，1965年出生于德国慕尼黑,拥有生物物理学博士学位。1996-1999年间在德国知名的《明镜周刊》担任科学编辑。1999-2000年在《国家地理杂志》担任编辑。1998年获得乔治-治-霍尔茨帕林克科学新闻奖。2000年出版了《宇宙创造的日记》。目前为自由作家，居于柏

教师一生必读的十本书

1．孔子：《论语》

2．卢梭：《爱弥尔》

3．杜威：《民本主义与教育》

4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》

6．亚米契斯：《爱的教育》

7．联合国教科文组织：《学会生存》

8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》

9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》

10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书

1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》）

2.杜威：《学校与社会·明日之学校》

3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）

4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》

5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）

6.张民生、于漪：《教师人文读本》

7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）

8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）

9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）

10.[美]亨特著：《心理学的故事》

语文学科推荐阅读书目

王荣生 编

第一部分 语文学科基础

（一）语言学

1.[英]戴维·克里斯特尔,编.现代语言学词典[M].沈家煊,译.北京:商务印书馆2007 2.申小龙.汉语与中国文化[M].上海:复旦大学出版社2003 3.刘世生,朱瑞青.编著.文体学概论[M].北京:北京大学出版社2010

4.王荣生,韩雪屏.编著.语言知识新视点[M].上海:华东师范大学出版社2004 5.章熊等.中学生言语技能训练[M].北京:人民教育出版社2005

（二）文学理论

1.M·H·艾布拉姆斯.文学术语词典（第7版）[M].吴松江,等,译.北京:北京大学出版社,2009．

2.雷·韦勒克,奥·沃伦.文学理论[M].北京:北京三联出版社,1984． 3.南帆.文学理论·新读本[M].杭州:浙江文艺出版社,2001． 4.童庆炳.文学理论教程[M].北京:高等教育版社,2007． 5.杨义.中国叙事学[M].北京:人民出版社,2009．

（三）文章学

1.张寿康,等.古代文章学概论 [M].武汉:武汉大学出版社,1983.

2.仇小屏.吕祖谦《古文关键》文章论研究[M].台北:万卷楼图书股份有限公司,2