副词在句中的位置规律

篇一：副词在句中的位置

副词在句中的位置

一、句首（副词位于句首都是为了强调这个副词，强调事情发生的时间、地点、方式和程度等）。

1、疑问副词一般都位于句首。

Why won’t scientists complain about the government’s policy concerning scientific research?(六级2005年12月section B passage 2)

2、强调事情发生的频率的副词常放在句首。如：usually, sometimes, occasionally等。

Usually, farmers use ploughs to prepare their fields for planting crops. (六级2006年12月section

B passage 3)

3、表示确定时间的副词也可置于句首。

Today that same family may well feel poor, because the backbone of American life. (六级2006年12月section A)

4、起连接作用的副词、表示顺序等的副词也可置于句首，后面一般用“，”隔开。

Consequently,

篇一：副词在句中的位置

1）修饰形容词或副词时，通常放在前面。

2）当句子的谓语动词是行为动词时，频度副词一般放在谓语动词之前。句中有be或助动词、情态动词时，放在其后。

【例如】

i often go to the cinema on weekend with my husband. i can hardly understand him for what he said was really confusing.have never been abroad until now.

3）程度副词修饰形容词或副词，通常放在被修饰的形容词之前。但是enough总是放在所修饰的形容词或副词之后。

【例如】

the boy didn't work hard enough. he is quite diligent. but his achievement is not good enough.

4）only的位置比较灵活，修饰哪个词，就放在哪个词的前面，以示强调。

【例如】

i only saw john yesterday. i didn't see his wife. i have bought two kilos of potatoes only.

篇一：谈英语副词在句中位置

谈英语的副词在句中的位置

在中学英语教学中，要提高学生的英语水平，必须要从英语词语的掌握和理解开始，特别是英语词语的位置和运用是英语学习的基础。

英语的副词在英语句子中的运用比其他词语的运用广泛并具有一定的特殊性，它不可随意放置，应遵循一定的规律。下面笔者就谈谈英语的副词在句中的位置。

一、疑问副词

疑问副词是疑问句中用来提问的副词，如when， where， why， what， how等。疑问副词可以用来表示时间、地点、原因、方式等，放在句子的开头。例如：

where did her brother get the information？

why don’t you help your friends with their lessons？ how do you like this book？

when will you have a meeting？

二、关系副词和连接副词

关系副词和连接副词放在所连接的从句开头。例如：

i finished my homework， then i went out for a walk. he must be quick， otherwise he will be late.

i should

篇一：谈英语副词在句中位置

谈英语的副词在句中的位置

在中学英语教学中，要提高学生的英语水平，必须要从英语词语的掌握和理解开始，特别是英语词语的位置和运用是英语学习的基础。

英语的副词在英语句子中的运用比其他词语的运用广泛并具有一定的特殊性，它不可随意放置，应遵循一定的规律。下面笔者就谈谈英语的副词在句中的位置。

一、疑问副词

疑问副词是疑问句中用来提问的副词，如when， where， why， what， how等。疑问副词可以用来表示时间、地点、原因、方式等，放在句子的开头。例如：

where did her brother get the information？

why don’t you help your friends with their lessons？ how do you like this book？

when will you have a meeting？

二、关系副词和连接副词

关系副词和连接副词放在所连接的从句开头。例如：

i finished my homework， then i went out for a walk. he must be quick， otherwise he will be late.

i should

法语,宾语,人称代词,顺序,位置

宾语人称代词:

直接宾语人称代词

间接宾语人称代词

副代词en和y

代替直接宾语

指人指物均可

复合时态中，过去分词和直宾代词性数一致

指人

复合时态中，过去分词不和间宾代词配合

代替以à引导的指物的间宾

代替以à, dans, sur等介词引导的地点状语

代替不定冠词或部分冠词引导的直宾 代替基数词后面的名词 代替数量副词后的补语 代替形容词补语（de+名词） 代替以de引导的间宾（de+名词） 代替以de引导的地点状语

法语,宾语,人称代词,顺序,位置

注意:

1. en永远位于其他代词后

2.

在否定句和否定命令句中。宾语代词的位置不变。

3. 在复合时态中，宾语代词永远位于助动词前。

4. 个别宾语代词的组合在语法上是成立的，但在实际中不使用。

①Je ne comprends pas cette leçon. Peux-tu me l’expliquer ?

②La gare est à côté. Il ne me l’a pas montrée hier

③Leurs mains sont bien propres. Ils se les lav

定语从句中关系副词的用法

定语从句中关系副词的用法

关系副词，顾名思义，是联系先行词和定语从句的词，属于副词。定语从句中的关系副词有三个：when, where和why，它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。其句法结构如下：

表时间的名词 + when + 定语从句

when指时间，在定语从句中作时间状语。

例句：I still remember the day when I first came to Beijing.

I’ll never forget the day when I joined the army.

表地点的名词 + where + 定语从句

where指地点，在定语从句中作地点状语。

例句：The factory where his father works is in the west of the city. This is the house where I lived two years ago.

表原因的名词reason + why + 定语从句(why只用于reason之后的限制性定语从句中,在定语从句中作原因状语。)

例句：That is the reason why I did the job.(在现代英语中

形容词变副词规律小结 规则变化 范围 大部分形容词 变化规则 加ly 副词例词 careless----carelessly quiet----quietly different----differently 以le结尾的形容词 变le为ly possible----possibly terrible----terribly comfortable----comfortably gentle----gently simple----simply 以y结尾的形容词 变y为ily easy----easily angry----angrily noisy----noisily happy----happily heavy----heavily healthy----healthily 不规则变化 本身既是形容词也是副词，无需改变 Adj-----adv. far----far fast----fast early----early high----high hard----hard wide----wide alone----alone enough-enough In the far future the cities cannot g

初中词语在句中的表达效果（合集）

词语的考点

考点一：说出词语在语境中的含义

考点二：说出该词语的妙处或者表达效果（含义表达效果）

综合答题流程：词语的表现手法（技法）词语的语境义词语描写对象的特点作品中人物或作者的情感；

结合语境，解释下面句子中“笑脸”一词。（2分）

当我们面对困难、面对无奈，是否会悄悄地给自己一个笑脸呢？给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的有一种鼓励啊！

笑脸：笑脸是一份调节内心的坦然豁达的心态

一、从词语的表现手法分析

①贬词褒用

1、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗；

2、这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气。

3、我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

4、《送春》作者说二月兰“开得好放肆”，“放肆”有什么含义？表达了作者怎样的感情？

分析：放肆这个词，应该是一个贬义词，就是胡作非为，不遵守礼法道德的意思。开得多,开得热闹,不受拘束,自由自在.表达出一种开朗乐观的态度，表现了作者热爱生活，积极进取的精神。

5、本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处任选一句作点评。(4分)

A.敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山

日语动词的活用及在句中的作用

日语的品词共有12种，其中有3种即“动词”、“形容词”、“形容动词”的总称，叫做“用言”。所谓用言，就是有“活用”的独立品词。它用来表示事物的动作、存在、性质、状态等属性。虽然助动词也有活用，但是它只是附属词，所以不列入用言之列。

其实就是单词的词尾“有变化”的意思。日语的用言就是根据叙述事物的要求，利用其词尾的活用，以及与相关的助词、助动词结合在一起来表达的，因此，准确地了解各种用言的活用、与其他品词连接的要求，都是非常重要的。本节概括的叙述“动词”活用形种类、作用以及用言在句中的作用。至于“形容词”、“形容动词”的活用形种类和3种用言活用形的具体变化及用法（例句），将在以后的章节中逐一介绍。 一、动词的活用形和作用

动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或课本定为6个，是因为把推量形并入未然形之中； 1，未然形 可能（未然形）

（1） 五段： 将词尾う段变成相应的え段，然后加る。

这里发生了约音。若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる，但此时发生约音，就变成了将词尾う段变成相应的え段，

第三节 摆正爱情在人生中的位置

爱是一种生命的承诺。 ——弗洛姆

牛郎织女的凄美爱情故事，大约是发生在西周时代，当时的奴隶社会，等级十分严苛，这个故事就是一般人追求幸福的心声与饱受压抑的写照，托言天上双星，也就是人间的实情。

相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他。一天，天上的织女和诸仙女一起下凡，在河里洗澡，尽情地享受人间的欢乐。

她们游玩时，织女遇见了牛郎，二人互生情意，在老牛的帮助下，他们结成了夫妻。牛郎和织女婚配后，男耕女织，夫妻恩爱，一胎双胞，有儿有女，一家四口，生活甜蜜。但是好景不长，这事被天上知道了，要亲自下凡，强行把织女带回天上，拆散了他们的美好姻缘。

老牛望着泪流满面的牛郎和痛哭流涕的两个孩子，它也情不自禁地掉下泪来，老牛对牛郎说：“你不要哭伤了身体，还要抚养两个孩子。我有办法为你解难，也是我应该报答你的时候了。待我死后，用我的皮做三双鞋子，你和两个孩子穿上它就可以上天，一家人就可以团聚。”老牛当天就死了，牛郎按老牛说的话做了，他们穿上老牛皮做的鞋，一起腾云驾雾上天去找织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘心一狠，拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹