信息与计算科学专业课程设置与学生就业的关联性

篇一：信息与计算科学专业课程简介

信息与计算科学专业课程简介

课程代码：311200113

1.课程名称：解析几何 Analytic Geometry

总学时： 64 周学时： 4

学分： 3 开课学期：一

修读对象：必修

预修课程：无

内容简介：《解析几何》是学科基础课程，是所有数学专业及应用数学专业的主要的基础课。它是用代数的方法来研究几何图形性质的一门学科。《解析几何》包括向量与坐标，轨迹与方程，平面与空间直线，柱面、锥面、旋转曲面与二次曲面，二次曲线的一般理论与二次曲面的一般理论等。

选用教材：吕林根，许子道，《解析几何》(第四版)，高等教育出版社，2006年。 参考书目：周建伟，《解析几何》，高等教育出版社，2005年。

课程代码：311200214、311200314、311200616、311200715

2.课程名称：数学分析Ⅰ-Ⅳ Mathematical AnalysisⅠ-Ⅳ

总学时：334 周学时：4，4，6，5

学分： 18开课学期：一，二，三，四

修读对象：必修

预修课程：无

内容简介：《数学分析》是学科基础课程，是所有数学专业及应用数学专业第一基础课。它提供了利用函数性质分析和解决实际问题的方法, 培养学生严谨的抽象思维能力，为学习其他学科奠定

信息与计算科学专业课程大纲 专业必修课程

一、基础数学课程有

1.《数学分析I》1教学大纲(0011103)

2.《数学分析II》教学大纲

3.《数学分析3》教学大纲

4.《高等代数I》教学大纲(0011102)

5.《高等代数II》教学大纲

6.《线性代数》教学大纲

7.《空间解析几何》教学大纲(0011101)

8.《普通物理I》教学大纲

9.《普通物理II》教学大纲

10.《概率论与数理统计》教学大纲

11.《常微分方程》教学大纲

12.《偏微分方程》教学大纲

13.《实变函数与泛函分析》教学大纲

14.《数学物理方法》教学大纲

15.《复变函数》教学大纲

16.《泛函分析》教学大纲

17.《微分几何》教学大纲

二、计算机基础课程有

18.《操作系统》教学大纲

19.《计算机网络》教学大纲

20.《C语言》教学大纲

21.《C++程序设计语言》教学大纲

22.《数据结构与算法》教学大纲

23.《软件设计方法》教学大纲

24.《软件工程方法》教学大纲

25.《MATLAB与数学实验与建模》教学大纲

26.《多媒体课件制作CAI》教学大纲

27.《Excel在统计学中的应用》教学大纲

三、信息专业基础课

29.《信息理论基础》教学大纲

30.《信号与系统》教学大纲

31.《数字信号处理》教学大纲

32.《应

新闻专业课程设置： 一 必修课

1《新闻学概论》李良荣 复旦大学出版社

2《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽主编 中国人民大学出版社

3《中国新闻事业简史》 方汉奇等主编 中国人民大学出版社

4《传播学教程》 郭庆光著 中国人民大学出版社（已学）

5《报纸编辑学》 郑兴东等著 中国人民大学出版社（下学期学）

6《新闻评论学教程》 秦珪、胡文龙、涂光晋著 中国人民大学出版社

7《媒介管理学》邵培仁著 高等教育出版社

8《新闻采访与写作》 丁柏铨著 高等教育出版社（已学）

9《当代广播电视概论》 陆晔、赵明主编 复旦大学出版社 （下学期学）

10《电视播音与主持》 罗莉（主编） 北京广播学院出版社

11《广告学概论》陈培爱著 高等教育出版社 （下学期学）

12《公共关系学》廖为健 中山大学出版社 （下学期学）

13《网络传播学概论》 匡文波著 高等教育出版社 （下学期学）

14《新闻摄影教程》盛希贵著 中国人民大学出版社（下学期学）

15《新闻翻译教程》 刘其中著 中国人民大学出版社（下学期学）

二 选修课

16《新闻心理学》 张骏德 刘海贵著 复旦大学出版社

17《中

会计专业课程设置

会计专业课程设置

关键词：苏州工业园区；经济发展；会计专业；课程设置

职业教育是技能型人才的“蓄水池”，是经济发展的“润滑剂”，

为社会输送各类技能人才，与经济相适应、与产业发展相衔接的服

务型职业教育体系，也是将沉重的人口负担转变成丰富的人力资源

的“点金棒”。苏州工业园区作为“国内开发速度最快、竞争力最

强的开发区”之一，已经是国家级示范经济开发区。经济越发展，

会计越重要，如何根据苏州工业园区经济发展的现状培养高素质技

能型会计人才日益重要起来。课程设置是人才培养的重要方面，因

此，在会计教学工作中，进行课程设置及教学方法改革具有非常重

要的意义，以便调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发

学生的学习潜能，适应经济发展的需求。

一、会计专业课程设置的指导思想

会计是一门技术性、应用性很强的学科，因此，我院会计专业人

才培养目标是：本专业培养能够规范、熟练处理会计业务、在工作

环境中应用英语，具备服务意识，掌握沟通技巧、商务礼仪，在以

外企为代表的各种类型单位中从事出纳、财务会计、成本会计、税

务等工作的高素质技能型人才。从这一目标出发，会计教学就必须

以能力培养为重点，既传授给学生财务会计、成本会计、财务管理、

管理会计、审计技术、税法等财务及相关知识

汕头大学计算机科学与技术专业课程计划

专业介绍

（一）培养目标

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 （二）指导思想

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究与开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识； （2）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； （3）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； （4）了解与计算机有关的法规；

（5）了解计算机科学与技术的发展动态；

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有获取信息的能力。 （三）课程特色

（1）专业基础课程

为学生学习专业课程打下扎实的学科基础。重要包括工程数学、普通物理和计算机专业的基础知识课程。

（2）专业核心课程

计算机专业学生所必须掌握的专业课程。包括理论课程和实践设计课程共22门。学生将通过这些课程，学习、掌握计算机学科的主

汕头大学计算机科学与技术专业课程计划

专业介绍

（一）培养目标

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 （二）指导思想

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究与开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识； （2）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； （3）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； （4）了解与计算机有关的法规；

（5）了解计算机科学与技术的发展动态；

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有获取信息的能力。 （三）课程特色

（1）专业基础课程

为学生学习专业课程打下扎实的学科基础。重要包括工程数学、普通物理和计算机专业的基础知识课程。

（2）专业核心课程

计算机专业学生所必须掌握的专业课程。包括理论课程和实践设计课程共22门。学生将通过这些课程，学习、掌握计算机学科的主

会计专业课程设置

会计专业课程设置

关键词：苏州工业园区；经济发展；会计专业；课程设置

职业教育是技能型人才的“蓄水池”，是经济发展的“润滑剂”，

为社会输送各类技能人才，与经济相适应、与产业发展相衔接的服

务型职业教育体系，也是将沉重的人口负担转变成丰富的人力资源

的“点金棒”。苏州工业园区作为“国内开发速度最快、竞争力最

强的开发区”之一，已经是国家级示范经济开发区。经济越发展，

会计越重要，如何根据苏州工业园区经济发展的现状培养高素质技

能型会计人才日益重要起来。课程设置是人才培养的重要方面，因

此，在会计教学工作中，进行课程设置及教学方法改革具有非常重

要的意义，以便调动学生的学习积极性，促进学生积极思考，激发

学生的学习潜能，适应经济发展的需求。

一、会计专业课程设置的指导思想

会计是一门技术性、应用性很强的学科，因此，我院会计专业人

才培养目标是：本专业培养能够规范、熟练处理会计业务、在工作

环境中应用英语，具备服务意识，掌握沟通技巧、商务礼仪，在以

外企为代表的各种类型单位中从事出纳、财务会计、成本会计、税

务等工作的高素质技能型人才。从这一目标出发，会计教学就必须

以能力培养为重点，既传授给学生财务会计、成本会计、财务管理、

管理会计、审计技术、税法等财务及相关知识

商学院专业课程设置以及就业方向 商科专业 MBA 课程设置 金融会计，微观经济就业方向 其他方面 学习方法，如果只是掌握了理论，而没有实际操作是无用的，注重培养学生的“软件”能力，如谈判技能，小组组成的方式等等。 Marketing 市场学，国际商务，市场管理，国际市场学，新产品开发，市场调研，客户关系与商业市场，客户行为学，全球市场规划与Management Science 执行等。 项目管理介绍，会计组织行为能力管理，企业信息管理师，信商务工程师。在企、产品管理，产品设计，需要有团队合作能销售管理，市场调研，力，因为市场学是需公共关系，市场规划 要与小组一起研究问题，并共同承担风险与挑战的一门学科，来共同提高专业能力。 让学生在金融管理与市场基础管理领域中获得全面的技能。具有基本的管理沟通，协同合作和组织实施的工作能力。 经了解，一些企业在招聘人力资源管理人才的同时还需要员工具备专业的书面表达能力以及较强的理解能力，同时在人力资源管理理论与现代企业管理理论有较好的掌握。 项目管理分析以及决策能力，高效的物流管理能力，管理从原材料发货到运输工程的能力。 外资企业，国有企业。注重理论结合实际的学，统计，财政管理，制造业的MBA就业人力资源管理

商学院专业课程设置以及就业方向 商科专业 MBA 课程设置 金融会计，微观经济就业方向 其他方面 学习方法，如果只是掌握了理论，而没有实际操作是无用的，注重培养学生的“软件”能力，如谈判技能，小组组成的方式等等。 Marketing 市场学，国际商务，市场管理，国际市场学，新产品开发，市场调研，客户关系与商业市场，客户行为学，全球市场规划与Management Science 执行等。 项目管理介绍，会计组织行为能力管理，企业信息管理师，信商务工程师。在企、产品管理，产品设计，需要有团队合作能销售管理，市场调研，力，因为市场学是需公共关系，市场规划 要与小组一起研究问题，并共同承担风险与挑战的一门学科，来共同提高专业能力。 让学生在金融管理与市场基础管理领域中获得全面的技能。具有基本的管理沟通，协同合作和组织实施的工作能力。 经了解，一些企业在招聘人力资源管理人才的同时还需要员工具备专业的书面表达能力以及较强的理解能力，同时在人力资源管理理论与现代企业管理理论有较好的掌握。 项目管理分析以及决策能力，高效的物流管理能力，管理从原材料发货到运输工程的能力。 外资企业，国有企业。注重理论结合实际的学，统计，财政管理，制造业的MBA就业人力资源管理

计算机信息管理专业课程

南京大学自考计算机信息管理专业课程 (计算机信息管理)专业课程列表

课程码 课程名称 学分 类别

0001 马克思主义哲学原理 3 必考组 0002 邓小平理论概论 3 必考组

0003 法律基础与思想道德修养 2 必考组 0012 英语(一) 7 必考组

0022 高等数学(工专) 7 必考组 0041 基础会计学 5 必考组 0067 财务管理学 6 选考一组 0144 企业管理概论 5 必考组

0342 高级语言程序设计(一) 3 必考组 0343 高级语言程序设计实验 1 必考组 2120 数据库及其应用 3 必考组

2121 数据库及其应用(实践) 1 必考组 2141 计算机网络技术 4 必考组 2316 计算机应用技术 2 必考组

2317 计算机应用技术实践 3 必考组 2382 管理信息系统 4 必考组

2383 管理信息系统(上机) 1 必考组 2384 计算机原理 4 必考组

2651 计算机信息处理综合作业 3 必考组 4729 大学语文 4 必考组

4754 电子商务与电子政务 4 选考一组 4755 计算机网络技术(实践) 2 选考一组

专业代码：A082207