五星红旗我为你骄傲手抄报内容

篇一：五星红旗我为你骄傲(教案)

《五星红旗我为你骄傲》教案

王小梅

学习目标：

1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；

2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；

技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 情感态度价值观

1．从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征。

2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌的观念，增强爱国主义情感。

教学重点：尊重和爱护国旗、国歌，因为国旗、国歌是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。

教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌的意识。

教学方法：讨论法。

教学准备：

1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，有关国旗。国歌的资料 。视频：《天安门广场升国旗仪式》。．学生课前收集有关国旗、国歌的资料。

二、 教学过程：

（一）、导入新课

1.猜谜：

（小小红色四方角，大星绕着小星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好）。

屏幕出示五星红旗：

2．同学们，每周一的早上我们全校师生都要到操场上做什么？（升国旗）

3.. .升国旗时，你的感受是什么？

板书： 五星红旗我为你骄傲――认识国旗

（二）、认识,了解国旗、

1. 让学

篇一：五星红旗的历史

五星红旗的历史

1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。后於9月开议时，审核通过的共有38幅，最后敲定8幅（？）国旗样式作为备选国旗。当时最受欢迎的是草案一的设计。该设计以红底配上黄星，以及一条代表黄河的黄条而成。红底与黄星为徵求新国旗设计稿的必备基本要素，黄星代表共产党或中国人民。但部分人士认为，中国并非只有黄河一条大河而已，於是衍生出另外两个草案，草案二是二黄条代表黄河，长江，草案三则是三黄条代表黄河，长江，珠江。但张治中向毛泽东表示，黄条分割红地，如同国家被分裂，应另选作品。接下来选中了五星红旗。五星红旗是由上海市民曾联松所设计，原本的图样如草案四，构想主要是表现出中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国共产党领导下；另一方面，也隐喻以汉族为中心，其他满、蒙、回、藏等四族共同统一在中国内的含意。但由於五颗星自上而下排列，似乎隐含阶级地位之分，於是改为环绕大星的设计，并在大星中加

篇一：祖国我为你骄傲

祖国，我为你骄傲

三十家子初级中学九年一班 张鑫楠

我们的中华民族，是伟大的民族，全国各族人民团结一心，众志成城，度过一个有一个难关；各行各业奋勇争先，科技战线捷报频传，取得一次又一次辉煌的成就。中国已经崛起在世界的东方，世人瞩目。万人敬仰。 祖国，我真为你骄傲!

汶川512大地震，是一场生与死的考验，演绎了爱与被爱色执着，这是命运与灾难的抗争，迎来了对生命的宣战，追随心的呼唤；牵动爱的奉献。希望化为全部的动力，爱心书写中国的传奇。

八级地震，在短短时间里把汶川夷为平地，震垮了我们的学校，毁灭了我们的家园。但我们的中国心决没有震跨。废墟下的人们创造了一个又一个奇迹；灾区里的人民谱写了一曲又一曲大爱之歌。

华夏儿女，心系灾区，心手相连，奉献爱心，千万颗爱心在行动，这是一个团结坚强的民族，有着亿万震不跨的中国心，只要有人，只要有手，我们就可以把工厂建起来，我们就可以把学校办起来。我们就可以把灾区人民生活恢复正常。一方有难，八方支援，灾区人民树立信心，鼓起勇气，在党和政府领导下，组织自救，自强不息。

地震可移山动地，可以阻塞江河，但是，动摇不了人民的意志；地震可以震塌房屋学校，可以切断道路桥梁，但震跨不了我们战胜灾难的信心，山可移，地可裂

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学校 班级 姓名

10月1日的天安门广场， 《沁园春·国庆》 盛大的阅兵仪式，壮观的群众游

万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱行，美轮美奂的国庆之夜，那些 画面已经成为历史的瞬间，定格在人们的心中，催生出无限的激情。人民网网友说，“听到雄壮的义勇军进行曲

中国！ 新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。 奏起，心里不由得燃起一股激情，祖国的强大令我们骄今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆傲，祖国的发展让我们对未来更加充满信心！”“在我们眼峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜前的不只是一辆辆创意无限的彩车，更是一幅祖国美好茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生江山的宏伟画卷！” 红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天 祖国，我为你骄傲。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方，多少人热泪盈眶，多少人热血沸腾。西柏坡村民说：“看 长。 到祖国日益昌盛，我们心里更起劲了！”海外华人说：“?中国?响亮，中华儿女感同身受；?中国?响亮，炎黄 子孙豪情飞扬！”

篇一：2011国庆晚会——《五星红旗,我为你骄傲》主持词

2011国庆晚会——五星红旗，我为你骄傲 开场：

·您现在正在收看的是《五星红旗，我为你骄傲》——庆祝中华人民共和国成立六十二周年专题文艺晚会。

·今天是新中国62周岁的华诞，此刻，全国各族人民、港澳同胞，台湾同胞、海外侨胞，都在以欢声笑语庆贺着这一伟大的节日。

·62年的风雨我们共同走过，有多少感动，有多少荣光，有多少梦想、有多少辉煌，都铭记在每一个中国人的心里，也烙印在新中国的里程碑上。

·62年的荣耀我们一起分享，这荣耀属于伟大的中国共产党，这荣耀属于奋勇向前的社会主义新中国，这荣耀属于共创辉煌的十三亿中华儿女。

·今天，就让我们在飘扬的五星红旗下，用一个个温暖的故事去晕染它的色彩。

·今天，就让我们在自豪的五星红旗下 用一段最熟悉的旋律来表达我们心中最由衷的祝福。

·祝福您母亲！

·祝福您中国！

·五星红旗是中华人民共和国的象征，是全体中国人民无限的尊严与骄傲。从一九四九年十月一日，它从天安门广场冉冉

升起那一刻开始，就永远的镶嵌在了每一个中国人的心里。 在这62年里，在无数时间和空间的刻度上，都留下了五星红旗无法磨灭的印记。在珠峰、在太空、在深海、在地球的两极，飘扬的五星红旗传递的是力量，和信念。

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学校

班级 姓名

《沁园春 ·国庆》 盛大的阅兵仪式，壮观的群众游 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看

九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍

地流芳。社会稳定，人民幸福，改革

开放谱新章。新中国，如世界巨龙，

屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国

策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；

黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出行，美轮美奂的国庆之夜，那些 画面已经成为历史的瞬间，定格在人们的心中，催生出无限的激情。人民网网友说，“听到雄壮的义勇军进行曲奏起，心里不由得燃起一股激情，祖国的强大令我们骄傲，祖国的发展让我们对未来更加充满信心！”“在我们眼

前的不只是一辆辆创意无限的彩车，更是一幅祖国美好江山的宏伟画卷！” 祖国，我为你骄傲。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方，

多少人热泪盈眶，多少人热血沸腾。西柏坡村民说：“看到祖国日益昌盛，我们心里更起劲了！”海外华人说：“?中国?响亮，中华儿女感同身受；?中国?响亮，炎黄 子孙豪情飞扬！” 10月1日的天安门广场， 中国！ 生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。

篇二：祖

五星红旗的含义

旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共

产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为3:2，五颗星在旗面左上方1/4处，旗杆套为白色。 现在的五星红旗的设计者是一位默默无闻、长期从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松。曾联松原籍浙江瑞安，少年时代曾酷爱书画，写得一手好字。

曾联松反复阅读《人民日报》、《新华日报》、《解放日报》等报刊征求国旗图案的通知后，从人们常说的“盼星星，盼月亮”中得到启发：中国共产党--难道不正是中国人民的大救星么！于是，他决定以五角星象征伟大的中国共产党。他设想：以一颗大星导引于前，几颗小星环绕于后，像众星拱北斗，大五角星象征伟大的中国共产党，小星象征广大人民，人民紧紧地环绕在党的周围，团结战斗，从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色，这不仅与象征革命的红色相协调，像红霞一片，金光灿灿，色简而庄严，且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。

环绕大星之后的小星，应该是几颗呢？曾联松想到我们伟大祖国有着三千多年灿烂文化，还联想到毛主

篇一：五星红旗的由来及意义

中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4颗黄星对齐，2、3颗黄星对齐。

中华人民共和国国旗，即五星红旗，《史记·天宫书》：“五星分天之中，积于东方，中国利；积于西方，外国用（兵）者利。五星皆从辰星而聚于一舍，其所舍之国可以法致天下中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。随着中国共产党在解放战争中取得胜利，新政治协商会议筹备会在1949年7月发出了征集国旗图案的通告，曾联松设计并提交了他的国旗样稿。在2992幅（一说为3012幅）应征国旗图案中，曾联松的设计被选入38幅候选草图。经过多次讨论和少量修改，他的设计被选为了新政权的国旗。

五星红旗的历史

1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。

1954年《中华人民共和国宪法》第一百零四条规定：“中华人民共和国国旗是五星红旗。”以后，历次宪法均保留这个规定。

1990年6月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，并由中华人民共和国主席发布主席令

篇一：五星红旗的历史

五星红旗的历史

1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。后於9月开议时，审核通过的共有38幅，最后敲定8幅（？）国旗样式作为备选国旗。当时最受欢迎的是草案一的设计。该设计以红底配上黄星，以及一条代表黄河的黄条而成。红底与黄星为徵求新国旗设计稿的必备基本要素，黄星代表共产党或中国人民。但部分人士认为，中国并非只有黄河一条大河而已，於是衍生出另外两个草案，草案二是二黄条代表黄河，长江，草案三则是三黄条代表黄河，长江，珠江。但张治中向毛泽东表示，黄条分割红地，如同国家被分裂，应另选作品。接下来选中了五星红旗。五星红旗是由上海市民曾联松所设计，原本的图样如草案四，构想主要是表现出中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国共产党领导下；另一方面，也隐喻以汉族为中心，其他满、蒙、回、藏等四族共同统一在中国内的含意。但由於五颗星自上而下排列，似乎隐含阶级地位之分，於是改为环绕大星的设计，并在大星中加

导读：作文简介，五星红旗是我们中国的国旗，它有着鲜艳的红色，长方形！上面有五颗星星，一颗大的和四颗小的。妈妈告诉我，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：五星红旗

五星红旗是我们中国的国旗，它有着鲜艳的红色，长方形！上面有五颗星星，一颗大的和四颗小的。妈妈告诉我，大的代表中国共产党，小的代表人民群众！

每个星期一升国旗的时候，我就想：“什么时候我也能像大哥哥他们一样当上国旗手呢？”

我爱五星红旗，我爱我的祖国！我要好好学习，长大了报效我的祖国！因为，作为一名中国人，我感觉很自豪，很骄傲！

二年级:李文博

篇二：五星红旗

五星红旗

五星红旗，你飘扬在奥运场上，飘扬在华夏大地上，带着光辉，带着希望，带着对未来的憧憬，飘扬在每一个华夏儿女的心中。

一

啊，五星红旗，你飘扬在蓝天之下，以历史见证人的身份，饱经了沧海桑田，时迁代转。

几百年的耻辱岁月，使你心中的一团火越烧越旺！

你看着中华民族从“东亚病夫”的耻辱中走出来，从落后中崛起。

你用自己的火红，给中国人民带来光明。带来希望。

你送给华夏儿女一条真理－－落后就要挨打，为了生存，去追求光明，争取希望。

如今，你高高飘扬在华夏大地上。

你伴着中华民族一起