学会适应作文议论文

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学会放下议论文

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篇一:放下 高中议论文

梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下。他就越富有。”生活中,有人认为放下是一种智慧,也是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,也是一种精神。请以“放下”或“不放下”为标题写一篇不少于800字的文章。

放下

古语云:“放下屠刀,立地成佛。” 放下,是一种智慧,是一种境界,也是一种方式。或许吧,放下了便可以活出真正的自我,拼搏出不朽的事业,培养出高洁傲岸的品格。 放下重担,活出自我。看李太白那:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的潇洒;诵读着陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的桃花源;再仔细地听着“受极刑而无愠色”的司马迁的古事。我们不尽感慨万分,若李白放不下心中的愁绪,被重担压在下面,他还能活得这么潇洒浪漫吗?若陶渊明对官场的念念不忘,放不下心中的那份沉重的使命感,他还会过着“带月荷锄归”、“不为五斗米折腰”的生活吗?若司马迁仍旧处于耻辱的恨与怨中、放不下这种消极的情绪,他能顾完成史上的巨作吗——《史记》吗?不,不是的。他们放下了身上不必要的重担,活出了真正的自我!

放下名望,培养情操。

启功先生是我国著名的书法大师、书画鉴赏家。但他却从来不计较个人名利,放下了名望,活得恬淡闲适,只追求心性的修养,培养高尚的情操。毕加索对

学会适应作文初中3篇

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篇一:如何尽快适应初中生活

如何尽快适应初中生活

一、适应周围环境的变化

从小学到初中,进入了一个新的学校,环境产生了许多新的变化,中学是怎么回事?中学有哪些新的不同于小学的要求?你们心里都没有底。因此,刚入初中,不少同学会显得小心翼翼,不敢随便行动,唯恐别人笑话自己“不懂规矩”或“孩子气”。你们感觉既光荣、自豪,又陌生、尴尬,兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起,难以适应,怎么办?这时你们可以寻求父母、老师或者同学的帮助,比如你们可以先参观校园,了解学校的历史和现状、学校的规章制度等,尽快消除因环境变化而引起的心理紧张与不安定。

二、适应学习生活的变化

1、小学阶段学习的内容比较简单,课程的门类比较少。初中课程门类明显增多,学习内容更加复杂。小学是以语文、数学、英语为主,其他大都为活动课性质、常识性介绍,要求了解、知道、学过即可。进入初中阶段,学科科目增加,例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程,学科内容增多、加深,要求会比小学更高。由于有些同学对所设学科认识不足,只凭兴趣上喜欢的课,便容易产生对某些学科的放弃态度。少数同学放松了对自己的要求,开始违反纪律。因此,你们要明确初中所设学科的重要意义,明白分科上课的好处。

2、要明白初中学习主要应该靠自觉,

学会放弃议论文高中作文

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学会放弃议论文字高中作文【篇一】

放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。放弃,亦是一种美丽。放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。

好像人的一生中无时无刻都需要试着去学会放弃,放弃一块糖,放弃一次很好的机会,放弃一段感情,甚至是放弃自己的生命……但是当然,这种放弃不代表放弃一切,而是放弃羁绊你不前的障碍,捡起希望。有的时候,放弃一些东西真的可以让你心灵的空间变宽,让眼前的生活充满了新的希望。

我喜欢留恋过去,比如一张稿纸,一个记满了文字的笔记本,一片秋天的落叶……那时我从没有想过是因为什麽要留着它们,只是觉得舍不得丢掉,当那些“过去”堆满了我的书柜、抽屉时,我终于明白想要留着它们的原因:所有的“过去”都代表了我曾经的哪一段记忆,有过快乐,有过悲伤,有过难忘,也有过辛酸。我留着它们,就好像留着过去的时光;我留着它们,就好像我会再回到那时一样。尽管知道那已是不可能。看着那些“记忆”,我有过快乐,但更多带给我的却是因为回忆过去,而产生的的悲伤和叹息。我发现这样虽然让我不曾忘记从前,但是却让我活的很疲倦,就像背着一身的债无法再走下去。

现在,我明白了:我必须把以前的“心债”全部丢掉,重新开始,随着我的生活变化而变化,这样我才能

学会适应作文初中3篇

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篇一:如何尽快适应初中生活

如何尽快适应初中生活

一、适应周围环境的变化

从小学到初中,进入了一个新的学校,环境产生了许多新的变化,中学是怎么回事?中学有哪些新的不同于小学的要求?你们心里都没有底。因此,刚入初中,不少同学会显得小心翼翼,不敢随便行动,唯恐别人笑话自己“不懂规矩”或“孩子气”。你们感觉既光荣、自豪,又陌生、尴尬,兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起,难以适应,怎么办?这时你们可以寻求父母、老师或者同学的帮助,比如你们可以先参观校园,了解学校的历史和现状、学校的规章制度等,尽快消除因环境变化而引起的心理紧张与不安定。

二、适应学习生活的变化

1、小学阶段学习的内容比较简单,课程的门类比较少。初中课程门类明显增多,学习内容更加复杂。小学是以语文、数学、英语为主,其他大都为活动课性质、常识性介绍,要求了解、知道、学过即可。进入初中阶段,学科科目增加,例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程,学科内容增多、加深,要求会比小学更高。由于有些同学对所设学科认识不足,只凭兴趣上喜欢的课,便容易产生对某些学科的放弃态度。少数同学放松了对自己的要求,开始违反纪律。因此,你们要明确初中所设学科的重要意义,明白分科上课的好处。

2、要明白初中学习主要应该靠自觉,

议论文作文之虚荣作文议论文

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虚荣作文议论文

【篇一:拒绝虚荣1】

拒绝虚荣心 北京 程中一

昨天下午在《教学考试理论实践版》作者q群里,湖南刘老师,“我不想发,结果在同一期发两篇。”一言既出,引起热议。

“发在教学考试上,同期不能连发两篇的,有违人道。”“怪编辑不长眼, 乱发。”“北京有个词叫‘显摆’。”“虚伪。”“你一年发表一千篇又能怎样? 还不是个教书的?” 凡此种种,不一而足。

爱好虚荣的人,用一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋内衣。虚荣是一种肤浅,卖弄是一种无知。生活中的自我太多,一有机会就跳出来,其实都是卖弄。殊不知,这会成为他人嘲笑的话柄、讨厌的原因。 如果你的眼中只有自己最高,那就不会再有上进的欲望。

虚荣心会将你带入物质的深渊。你如果之追求名誉、地位,看中他人对你的看法,那你就会无意中将真实和真理局于千里之外。罪囚虚荣是一种肤浅的心态,是与罪囚真理相悖的一种肤浅的意识。

一切不快乐、不满足,皆因自己的虚荣而起。一个人能摒弃虚荣心,就是拥有平常心开始。我们要追求真理,要不断进步,就要拒绝虚荣入侵。

无论什么时候也不要以为自己知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是一个毫无所知的人。”

【篇二:材料作文“攀比”写作指导

适应作文

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篇一:作文素材 适应 (800字)

【网络综合-2011年高考话题作文素材——适应】

思路

我们要适应社会和时代的发展。人需要有适应环境的能力。 适应并不意味着随波逐流

变革要适应实际的需要。适应并不意味着无所作为。适应意味着宽容地接受。 相互适应能创造良好的人际关系。 变不适应为适应要有一个过程。

名言

生活是不公平的,你要去适应它。——比尔·盖茨

明白事理的人使自己适应世界;不明事理的人想使世界适应自己。——萧伯纳

既然不能驾驭外界,我就驾驭自己;如果外界不适应我,那么我就去适应他们。

——蒙田

只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

随机应变是才智的试金石。——莫里哀

缘道理以从事者,无不能成。——韩非

情也更加迫切。

圣人不能为时,而能以事适时,事适于时者其功大。——《吕氏春秋》看菜吃饭,量体裁衣。——俗语 在罗马就要按照罗马的方式办事。——英国谚语 随机应变、因时制宜。——谚语 经典素材 “走出去” (适应时代的要求) “走出去!”随着中国加入wto,中国的众多商家渴盼“走出去”的心

在2001年的世界华商大会上,很多参会的中国内地企业家向记者表达了“走出去”的强烈意愿。山东省金王集团董事长温永林说,第六届世界华商大会在中国内地召开,使我们有机会在家门口认识

初中议论文作文600字 学会宽容

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初中议论文作文600字学会宽容

导读:【篇一】

宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记

民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。

我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。

这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。

这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳

议论文作文之知音难遇作文议论文

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知音难遇作文议论文

【篇一:伯乐难寻,知音难觅--作文】

那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人,即使到了瑞士也找不到领唱的舞台??大家面对同样的时代,却有着千差万别的人生境界。那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”,在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。 请根据自己的感悟,联系现实,自行立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

2015新材料作文:“琴应归属于谁”作文导写及范文

阅读下面一则材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候,收藏家被这动人的琴声震住了,他激动地说:“这把琴应该属于你,我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命,才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 【写作提示】

这是一道耐人寻味的材料作文题,审题时有一定的难度。 应该关注以下几点:

1、收藏家因小提琴演奏家弗里茨的动人演奏放弃

议论文指导:议论文写作指导(二)_议论文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导:议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。

首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------

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初三议论文作文:学会给予 - 400字

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三一文库(www.31doc.com)初三 议论文作文

学会给予_400字

一个人为了弄清楚天堂与地狱的区别,在天使的带领下分别去了天堂和地狱。不同的是,在天堂,他看到的是每一个人用很长的筷子夹菜喂对方吃,因此大家都吃得很开心;而地狱的人则用筷子向自己嘴里夹,结果由于筷子太长而从未吃到过,一个个都在那儿痛苦的呻吟。同样是很长的筷子与香喷喷的饭菜,天堂的人吃得其乐融融,而地狱的人只能口水直流三千尺,这又是什么缘故呢?

因为地狱的人不懂得给予,只想到自己怎样才能吃到菜,却从没想过别人,而天堂的人,一心想的是他人,自然会吃到菜。其实生活中的我们又何尝不像那些地狱里的人呢?有几个人一心想着别人,只是为了给予?

学会给予,在生活中显然是很重要的。不会给予的人往往会吃亏,他们总认为这样自己就赚了,但事实上他们输了,他们输了自己在别人心中的地位与信誉,他们失去的比得到的更多,因此,他们更应该学会给予。

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