教师下乡支教申请书精简版

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，愿意参加党的各项活动并为其组织积极工作。在此，我向尊敬的党组织交纳我的入党申请书。

党的最高纲领是实现共产主义，而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。

长久以来，加入中国共产党是我的理想，在我心中，中国共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力。只有党才能领导中国各族人民建设有中国特色的社会主义，只有党才能带领中国走向繁荣昌盛，国富民安和统一强大。随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我恳请加入中国共产党!中国

篇一：教师支教申请书

教师支教申请书

尊敬的中心校领导：

我是洱源县茈碧湖镇宁湖二小的李中花，本人于2002年参加工作，任教以来，一直认真、负责地完成学校交给的各项工作。曾经在碧云中学、海口小学 、伟亮中心完小任教过，并于2012年9月至今在宁湖二小担任教育教学工作，2016年10月被评为小学一级教师。

我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教交流可以极大的优化教育人才资源，同时还可以使自己在支教交流学校得到锻炼，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此，我志愿申请下乡支教交流，期满后返回本校任教。

此致 敬礼！

申请人：李中花

日期：2016.11.10

篇二：教师支教申请书

教师支教申请书

尊敬的校领导：

这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定——帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。

面对支教这项任务，本着提升江苏省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的

　　尊敬的党支部：

　　截至今日，我被党组织批准成为一名光荣的中国共产党预备党员已经年满一年，现在我郑重地向党组织提出转正申请。在我正式成为预备党员后，我在党组织与党员同志的批准下，努力地改进自己，积极自主地参加了一系列的活动，并且认真学习了党的各种理论知识，在强化自己对党性的认识，党宗旨的理解之余，我也更加明白一名优秀的中国共产党不但要解决好自己组织上入党的问题，更要积极地处理好思想入党的问题。在这一年的预备期过程中，我的收获颇多，总的而言分为以下几个方面：

　　首先是思想方面，我真正明白了共产党员的奋斗目标，就是将自己的实干精神与伟大的理想相结合，因此，这也会是我终身的奋斗目标，我更懂得如何在实际生活中令其运用自如。而这恰恰是入党所授予我的，入党后，经过一年多党的教育，我认识到“远大理想”奋斗终身的精神，一定要把自己的现实生活紧密的结合起来，为远大理想的奋斗，我是一名医生，就要救死扶伤治病救人，更多的掌握现代化治疗本领。除了努力学好自己的医学知识，还要从实际出发密切结合临床，学习更多的文化知识，争取更好的为人民服务。

　　其次，我深刻地理解了共产党员为什么要拥护党、坚守党、热爱党。现在，我国还处在卫生保健的初级阶段，在此

篇一：支教申请书 篇一

尊敬的领导：

我自愿申请下乡支教。

我叫xxx，19xx年毕业后，我就直接走进了高中物理课堂，一教就是13年。具有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过11年的班主任，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。 但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；对初中教育教学的过程，以及初中教材，还不是很熟悉；对初中生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走进学生。13年的高中教育教学生活，让我对高中的教育教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出初高中物理教育教学的有效模式。

以往，我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。

我提笔写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

申请人：xxx

20xx年x月x日

篇二：支教申请书 篇二

教育局和市团委：

大学生是一种拥有知识层次普遍较高、较广阔、较深厚的群体，是推动国

在这个高速发展的时代，申请书在生活中的使用越来越广泛，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。什么样的申请书才是合理的呢？白话文为大家精心整理了支教申请书最新4篇，希望能够帮助到大家。

篇一：支教申请书 篇一

尊敬的领导：

本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流尽自己绵薄之力。

我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一 世”。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。

我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作

篇一：教师晋级申请书

教师晋级申请书

尊敬的江阴中学领导：

本人姓名张娟，女，现年28岁，2008年6月毕业于漳州师范学院。自2008年8月参加工作至今。2009年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。

本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。

2009年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好

第二章

1． 在间歇反应器中有一级液相可逆反应A?P，初始反应时CA0=0.5mol/L，CP0=0反

应8min后，A的转化率为1/3，而平衡转化率是2/3，求此反应的动力学方程式。 解：?dCdtA?k1CA?k2Cp CPeCAeCA0xAeCA0(1?xAe)k1k2?K???2即k1?2k2

根据一级可逆反应积分式

t?1k1?k2lnxAexAe?xA8?1k1?k22ln133?1?k1?k2?ln28?0.08664min?1

?k1?0.05776min?1k2?0.02888min

?dCdtA?k1CA?k2Cp?0.05776CA?0.02888CP

第三章

1． 液相一级等温反应在间歇釜中达到70%转化率需要12min，若此反应移到同温度

下平推流反应器和全混流反应器中进行时，所需要的空时和空速各为多少？

kt?ln?k?11?xAtln11?xA1112?112ln10.7?0.1min?11在PFR中所需的空时?tBR?12min?1解：空速?v????0.083mincA0xA?

?703xAk(1?xA)?23.3min在CSTR中?c????v?1?370cA0xAkcA??1(?rA)f0.70.1?(1?

初级仪表工考试题

一、填空题

51、按误差数值的表示方法，误差可以分为（绝对误差）、（相对误差）、（引用误差）。 52、计量仪表的精度等级是根据（引用误差）来划分的，引用误差是（绝对误差）与量程之比。

53、电磁流量计只能测具有（导电性液体）介质的流量，电磁流量计无压力损失。 54、在热电偶回路中接入第三种材料的导线后，只要（第三种导线的两端温度）相同，则第三种导线的引入不会影响热电偶的热电势。

55、孔板流量计的孔板装反了，差压计指示将（变小）。 56、计量仪表的精度等级是根据（引用误差）来划分的。 57、PLC是（可编程序控制器）、DCS是（分散控制系统）

58、DCS系统中，回路连接方式有（硬点连接）、（软点连接）。 59、工业仪表的两个技术指标是（精度级）和（灵敏度）。

61、化工装置由基本建设施工收尾转入原始启动的程序划分为：单机试车、（中间交接）、联动试车、化工投料、装置考核５个阶段。

62、凡是与氧接触的设备，管道，仪表等零部件在投用前必须进行（脱脂）处处理。 63、差压变送器一般情况都与三阀组配套使用,当正压侧阀门有泄露时,仪表指示（偏低）。 64、仪表位号FQRC字母组合的含义是（流量累计记录调节）。

湖南商学院2015年学生暑期社会调研校级课题申报书

湖南商学院2015年学生暑期社会调研校级课题申报书

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xxx, 市场营销 1303, 大二期间曾担任大学生市场调查中心常务 部理事长， 曾多次协助组织并参与长沙市社情民意调查中心进行社会 民意走访问卷调查，对长沙市岳麓区、芙蓉区、天心区等地的进行过 多次深入访问， 并熟悉其基本情况； 国家统计局长沙市城市管理工作 调研； 长沙市天心区城市规划调查； 长沙市岳麓区领导班子业绩考核 调查；组织参与长沙 H&M 品牌的市场调研；以企业营销策划大赛为 代表的多项课题比赛经历； 开福区麦德龙超市实习经历， 并对农产品 与零售有一定的认识与了解。有一定的课题调研经验和社会实践经 历。 关于课题:个人曾经在麦德龙超市有过实习的经历，对高价绿色 农产品在商场里的走俏之程度非常之讶异， 但是又觉得农产品的连锁 经营不能仅仅局限于在几种商品、 几个大型的连锁零售超市中， 仅仅 队长 自述 走俏在高端市场， 绿色安全的农产品更应该向廉价、 惠及大众化的方 向发展，进入中低端市场。因此，可以说，本人对本次课题调研的兴 趣由来已久。 我们希望本次调研可以使我们所学的知识能在

林思漪 林思绮 林绍琪 林逸龙 林思祺 林逸隆 林思淇 林思仪 林泽晖 林泽坤 林思璐 林跃然 林斐磊 林思烁 林思烨 林子豪 林显辉 林新宇 林新雨 林心悦 林欣宇 林可敏 林静悦 林心宇 林星宇 林佩斌 林建铭 林子骄 林俊铭 林泓睿 林立新 林鑫茹 林佳欢 林奕飞 林艺飞 林建铭 林思宇 林亦瑶 林伊瑶 林之瑶 林一瑶 林钰瑶 林屹新 林善军 林永乐 林潞瑶 林艺峰 林子峻 林善军 林雨林 林思淼 林彦斌 林柱福 林奕丰 林懿淼 林颖淼 林依娜 林一矛 林依淼 林娅利 林欣淼 林静淼 林宇飞 林丝淼 林屹峰 林碧淼 林碧瑶 林碧娜 林碧懿 林懿碧 林懿瑶 林依瑶 林文竣 林文峻 林倩瑶 林德隆 林闻竣 林倩淼 林倩仪 林俊龙 林倩懿 林宇含 林鑫镁 林宝倩 林屹松 林雪倩 林函煦 林俊隆 林启华 林汝倩 林嫒倩 林俊逸 林峻逸 林寒梅 林倩芬 林倩滢 林滢倩 林启翔 林英凯 林雪滢 林汉铭 林子龙 林恣淼 林泽铭 林伊倩 林宜倩 林宝铭 林宇航 林逸倩 林宇翰 林怡倩 林旖倩 林启铭 林启鸣 林尹铭 林倩熙 林启豪 林骏铭 林熙瑶 林熙仪 林晓铭 林洪飞 林楚铭 林曼淼 林曼娜 林滢娜 林昭铭 林熙娜