描写梅花外形的片段

篇一：描写梅花的好词好句

描写梅花的好词好句

描写梅花的好词

精选：

傲霜斗雪 中国精神 不畏严寒 朴实无华 明霜傲雪 娇而不艳 铁虬银枝 不畏严寒

铮铮傲骨 不畏严寒 赛雪欺霜 香药脆梅 驿寄梅花 驿路梅花 冷艳清绝 幽香浓烈

坚贞如铁 迎风傲雪 迎风斗雪 不畏严寒 朴实无华 明霜傲雪 娇而不艳 铮铮傲骨

描写梅花的好句

精选：

1、走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。

2、自古以来，就有许多诗人称赞梅花。如王安石的“遥知不是雪，惟有暗香来。”毛主席的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”等，都表明了诗人对梅花的热爱。更绝的是，就连纸上梅花也倍受人们青睐，如王冕的“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”体现了诗人梅花般的情操。

3、中国人爱梅花，是因为它傲霜斗雪的精神的缘故吗？是的，中国人爱的是已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。爱的是待到山花浪漫时，她在丛中笑。爱它有灵魂。有骨气。有品格的精神。梅花为什么能排在“四君子”自首呢？正是因为它这种傲霜斗雪，谦虚乐观的精神！

4、我爱腊梅花，爱它那傲霜斗雪，永不退缩和顽强的精神，看到腊梅花，我就会想起两

篇一：景物描写片段集锦

高一精英班景物描写片段集锦

整理者：李 霞

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。广义的景物描写，包括人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。狭义的景物描写，主要是指自然风景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷电等。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。描写方式：⒈ 静态与动态⒉ 客观与主观⒊ 反衬与对比

一、春天的景物描写

1、蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物

篇一：关于描写秋天的优美句子大全

关于描写秋天的优美句子大全

1、秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

2、秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

3、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

5、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

7、上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。

8、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排

篇一：描写雨的片段

片段练习，分别以悲伤和愉快两种不同的情感基调描写雨景。

1、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

2、大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。

3、“下雨啦！下雨啦！”地砖也沐浴在了雨的冲洗中，雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了，它像小姑娘似的秀着自己的新衣：瞧！红的古朴，黄的鲜亮，蓝的柔美，白的纯净。仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，脸色和蔼可亲。

4、秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢？秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦、怎会不涩呢？秋雨

是泪，是天空的泪水，冰冷

篇一：看图写话14啄木鸟医生

篇二：啄木鸟作文大赛

匆匆岁月主编：田海朋 版式设计：李磊 审核：刘超雄

滔滔江河,在历史的苍穹中轮回.历史酝酿了无数的风流人物,他们 叱咤的魂魄,气壮山河的豪迈气概在历史的岁月中刻下了深深的一道痕迹,他们所获得的成就和为推动这个社会而付出的一切往往令后人佩服的五体投地,羡慕不已.我们渴望成功,渴望超过前人,然而 怎样才能在短暂而又漫长的一生中成就事业呢?

曾记得著名作家柳青说过:"人生的道路遥远而漫长,但重要的地方仅仅只有几步,特 学生会《学生报》社 第1 版2006年11月13日 别是当人年轻的时候."年轻力壮的时候是我们创业的最佳时候,错过了这个季节面对的将是终生的遗憾和悲哀.

尽管每个人的理想是五彩缤纷各有所向,有的 远大而飘渺 , 有的现实而贴近,可是无论那一个在事业有所建树的人,都

树立有崇高的理想,也饱经生活之霜,披荆斩棘才成了人中的佼佼者.因此我们要牢记着.

认准方向朝着理想,从小事做起,从现

,扎扎实实的走好每哦一步.勇往直前,这

就是所谓的成功的秘诀.问路在何方?生命何时

才能得到升华 只有置身于奋斗中,用心灵那

盏灯照亮前程.

曾经我们也许有过一个理想,但我

,那只不过是在浪

,到最后只能是个曾

篇一：看图写话14啄木鸟医生

篇二：啄木鸟作文大赛

匆匆岁月主编：田海朋 版式设计：李磊 审核：刘超雄

滔滔江河,在历史的苍穹中轮回.历史酝酿了无数的风流人物,他们 叱咤的魂魄,气壮山河的豪迈气概在历史的岁月中刻下了深深的一道痕迹,他们所获得的成就和为推动这个社会而付出的一切往往令后人佩服的五体投地,羡慕不已.我们渴望成功,渴望超过前人,然而 怎样才能在短暂而又漫长的一生中成就事业呢?

曾记得著名作家柳青说过:"人生的道路遥远而漫长,但重要的地方仅仅只有几步,特 学生会《学生报》社 第1 版2006年11月13日 别是当人年轻的时候."年轻力壮的时候是我们创业的最佳时候,错过了这个季节面对的将是终生的遗憾和悲哀.

尽管每个人的理想是五彩缤纷各有所向,有的 远大而飘渺 , 有的现实而贴近,可是无论那一个在事业有所建树的人,都

树立有崇高的理想,也饱经生活之霜,披荆斩棘才成了人中的佼佼者.因此我们要牢记着.

认准方向朝着理想,从小事做起,从现

,扎扎实实的走好每哦一步.勇往直前,这

就是所谓的成功的秘诀.问路在何方?生命何时

才能得到升华 只有置身于奋斗中,用心灵那

盏灯照亮前程.

曾经我们也许有过一个理想,但我

,那只不过是在浪

,到最后只能是个曾

篇一：关于梅花的诗词大全

关于梅花的诗词大全

卜算子咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。墨梅 王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。早梅 张谓

一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。墨梅 居简

莫恨丹青废画工，不须求异只须同。玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。早梅 齐已

万木冻欲折，孤根暖独回。村前深雪里，昨夜一枝开。墨梅 张臬

山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

早梅 李公明

东风才有又西风，群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。墨梅 赵秉文

画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。忆梅 李商隐

定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。白梅 王冕

冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春梅 王琪

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖，惹得诗人说到今。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。梅 贡性之

眼前谁识岁寒交，只有梅花伴寂寥。明月满天天似水，酒醒听彻玉人箫。梅花 王安石

墙角

　　梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。下面是小编分享的描写梅花的散文，欢迎大家阅读！

　　梅幽香更远

　　北方的冬天，要想看到点花花草草，也就只能在温室里了，凛冽的寒风下，雪花飘起，除了青松翠竹和雪被下面的小麦，这就是北方最为常见的新绿了。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开”，冬天里能让人想到的花儿，就是梅花了，然而，在北方，梅花却并不常见，尽管无数的文人骚客，用许多优美的诗章来赞美梅花，但是，由于梅花的稀少，加之许多的梅花，一不争春，二不斗艳，常常躲在寂寥的角落，独自迎风雪绽放，所以，很少为人知晓;也因为梅花，常常一年默默无闻，既不娇媚，又不与百花争宠，独守了三个季节的孤独，只为这一个季节的绽放而守候，没有人会有这样的耐心去等待，踏雪寻梅，除了文人骚客和我这样喜梅爱梅的梅痴，很少有人能有这样的雅兴，因此，本来就在角落里默默无闻的几支腊梅，更是少为人知。

　　在北方最近见到梅花，还是三年前的一个冬天，父亲因为生病住进了矿务局医院，此时，我正在暖如阳春的广州，忙于工作，自从母亲去世后，父亲就成了我最大的牵挂，听到消息后，我是放下工作，回到父亲身边，开始了一个多月的医院陪护;医院的陪护工作是辛苦而寂寞的，早上出去给父亲买早饭，回来

篇一：动作描写片段训练(三)

一、温故导入：(约3分钟)

上两次阅读课我们分别对人物外貌、语言进行了描写训练，请回想一下，描写时应主要注意什么？

(外貌描写要抓住人物特征，融入感情。)

(语言描写要个性化，插入动作神态描写。)

明确本堂课学习任务及目标：片断训练 动作描写(文中加横线部分可板书)

二、合作探究：(解决“眼高”问题，约17分钟)

1、体悟动作描写的作用

例(1) 食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。(《节俭的张老师》)

问：这段文字表现了张老师怎样的性格，主要通过什么描写来表现的？

例(2) 她锁好防盗门，转身走下楼去，走出不远，忽又停住，愣了一下神，转回身又向楼上走去。走到自家门边，用手抓住那圆形门把手，左拧一下，右拧一下，当确认锁牢靠时才转身走下楼去。而黑心身的一刹那，又回头盯了一眼门把手。(《锁防盗门》)

问：这段文字从什么方面描写人物(心理)，写得怎样？

例(3) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(《游子吟》)

问：用一句话概括诗中所描写的场景(慈母为即将远行的儿子缝制衣服)，并用几个字概括

篇一：动作描写片段训练(三)

一、温故导入：(约3分钟)

上两次阅读课我们分别对人物外貌、语言进行了描写训练，请回想一下，描写时应主要注意什么？

(外貌描写要抓住人物特征，融入感情。)

(语言描写要个性化，插入动作神态描写。)

明确本堂课学习任务及目标：片断训练 动作描写(文中加横线部分可板书)

二、合作探究：(解决“眼高”问题，约17分钟)

1、体悟动作描写的作用

例(1) 食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。(《节俭的张老师》)

问：这段文字表现了张老师怎样的性格，主要通过什么描写来表现的？

例(2) 她锁好防盗门，转身走下楼去，走出不远，忽又停住，愣了一下神，转回身又向楼上走去。走到自家门边，用手抓住那圆形门把手，左拧一下，右拧一下，当确认锁牢靠时才转身走下楼去。而黑心身的一刹那，又回头盯了一眼门把手。(《锁防盗门》)

问：这段文字从什么方面描写人物(心理)，写得怎样？

例(3) 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(《游子吟》)

问：用一句话概括诗中所描写的场景(慈母为即将远行的儿子缝制衣服)，并用几个字概括