菏泽市义务教育入学服务平台

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义务教育入学新政

标签:文库时间:2024-10-01
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一次8000人只能录取60人的幼升小选拔,一批“懂得核反应堆”“学微积分”的“牛娃简历”……

  前几天,不少人的朋友圈都被这样一场据传是上海某知名学校“幼升小”的简历海选刷屏。虽然后来校方澄清,这些简历都是出自网友编造,其实并不存在,但这背后反映出的却是不少父母实实在在的“教育焦虑”。

  为了缓解年轻父母们的焦虑,切实保障教育公平,近年来,不少城市都纷纷推出各种义务教育阶段的入学划片新规。北京市教委25日发布了《关于2018年义务教育阶段入学工作的意见》,其中,关于“租房入学”“取消特长招生”等促进义务教育均衡发展的新举措,就给不少家长吃下了“定心丸”。

  新出台的入学意见有啥新亮点?

  据昨日印发的《关于2018年义务教育阶段入学工作的意见》,北京市首次在小学入学政策中规定:北京市户籍无房家庭,长期在非户籍所在区工作、居住,符合在同一区连续单独承租并实际居住3年以上,且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在该区合法稳定就业

2018义务教育入学政策

标签:文库时间:2024-10-01
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  4月25日,本市2018年义务教育入学政策发布,凡年满6周岁(2012年8月31日以前出生)的本市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集,免试就近入学。2018年的小学入学政策中,首次明确京籍无房户,满足在非户籍区连续单独承租、实际居住、就业3年以上等条件,适龄子女可在租住区入学。

  【小学入学】

  租房入学须在同区就业

  2018年,本市首次在小学入学政策中规定,本市户籍无房家庭,长期在非户籍所在区工作、居住,符合在同一区连续单独承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案、夫妻一方在该区合法稳定就业3年以上等条件的,其适龄子女可在该区接受义务教育。相关入学具体办法由各区政府结合实际情况制定。

  这意味着,京籍无房家庭满足条件,有机会在租住区入学,不用必须回到户籍所在区入学。“并非租房就可以入学,一定要满足的条件是在该区域工作。”市教委副巡视员冯洪荣说。

  租房入学顺位次于户籍有房

  “对于符合京籍无房子女入学政策的人群,本市有一个基本摸底数据,数量并不太多,不会对各区基础教育入学造成太大影响。”冯洪荣说,租房家庭的派位序列将排在户籍有房家庭之后。

  “为避免投机行为出现,

菏泽市劳动合同范本

标签:文库时间:2024-10-01
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精选资料

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编号: 劳动合同书

甲方:

乙方:

山东省菏泽市人力资源和社会保障局制

签订日期: 年 月 日

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劳动合同签订注意事项

一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行劳动合同有关的各项信息真实、有效。

二、合同文本中的空栏,由双方协商确定后填写清楚;不需填写的空栏,请打上“/”或填写“无”。

三、签订本劳动合同书时,甲方应加盖公章;法定代表人(负责人)或委托代理人应本人签字或盖章;乙方本人签字。

四、甲乙双方约定的其他内容,劳动合同的变更等内容在本合同内填写不下时,可另附页。

五、本合同一式两份,填写内容必须一致。 六、本合同文本适用于全日制用工。

七、本合同用钢笔或签字笔填写,字迹清楚,文字简练、准确,不得涂改。

精选资料

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甲方(用人单位): 法定代表人(负责

2012菏泽市中考物理试题

标签:文库时间:2024-10-01
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物 理 试 题 注意事项:

1. 本试题共8页,满分为70分,考试时间为70分钟。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答题前考生务必将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题

(本题包括9小题,每小题2分,共18分。每小题只有1个选项符合题意,把正确选项前面的字母填在题干后的括号内,选对的得2分,多选、错选均不得分)

1.下列事例中属于减小压强的是 ( ) A.拦河大坝修成上窄下宽的形状 B.运动员穿带有冰刀的溜冰鞋 C.注射针头做得很尖 D.给坦克车装上履带

2.下列做法中,属于减小摩擦的是 ( ) A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.骑自行车刹车时,用力握手闸

C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫

D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些 谢谢访问ZhongKaoShiti.net

3.2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 ( )

A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的

D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观

菏泽市旅游发展规划 - 图文

标签:文库时间:2024-10-01
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菏泽市旅游发展总体规划 旅游规划总纲

旅游产业规划总纲

一、规划范围

本规划范围为菏泽市所辖全部国土面积,总计7762Km2,共1区8县:牡丹区、东明县、鄄城县、郓城县、曹县、单县、巨野县、成武县、定陶县。

二、规划年限 本规划年限为17年,划分为三个阶段: 近期:2004~2005年 中期:2006~2010年

远期:2011~2020年 三、规划依据 (一)法律依据

1.《中华人民共和国文物保护法》 2.《中华人民共和国土地管理法》 3.《中华人民共和国环境保护法》 4.《中华人民共和国水污染防治法》 5.《中华人民共和国森林法》 6.《中华人民共和国野生动物保护法》 7.《中华人民共和国城市规划法》 (二)政策法规依据

1.国家旅游局《中国旅游业发展“十五”计划和2010、2020年远景目标纲要》 2.《国务院关于进一步加快旅游业发展的通知》(国发2001年9号) 3.国家旅游局《旅游发展规划管理暂行办法》 4.国家旅游局《旅游规划通则》 5.国务院《旅行社管理条例》 6.国务院《娱乐场所管理条例》

7.中共山东省委、省政府《关于加速发展旅游产业的意见》 8

2017年义务教育新生入学工作实施方案

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2017年义务教育新生入学工作实施方案

1 2017年义务教育新生入学工作实施方案

为依法保障适龄儿童、少年接受义务教育权益,进一步规范新生入学工作,大力促进教育公平,按照《中华人民共和国义务教育法》和xx省《实施<义务教育法>办法》的有关规定,根据《xx省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(x教基〔2017〕x号)《阜阳市教育局关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(x教基〔2017〕x号)等文件精神,结合我区实际,特制定本方案。 一、基本原则

坚持义务教育阶段学校招生实行“划片、就近、免试”的原则;适龄儿童、少年户籍与其父母(其他法定监护人)户籍一致并与其父母单独立户,适龄儿童少年户籍地址与其父母(其他法定监护人)的房产证地址一致,实际居住地与户口薄、房产证地址一致“三个一致”的原则;公开、公平、公正的原则。 二、合理划定学区

(一)根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近的入学原则,依街道、

路段、门牌号、村组、河流等,采取单校划片的方式,使学区内适龄儿童少年与学校招生规模大体相当,合理划分公办学校学区。 (二)通过区政府和教育局门户网站向社会公布公

义务教育精选语录

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  1、义务教育均衡发展 公平教育人人受益

  2、百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。

  3、强化政府主导作用 推进教育均衡发展

  4、推进均衡发展 维护教育公平

  5、加快学校标准化建设 促进教育优质均衡

  6、推进教育均衡发展,强化社会公平和-谐。

  7、义务教育均衡发展公平教育人人受益

  8、努力办好每一所学校精心教好每一个学生

  9、全面贯彻落实《义务教育法》大力推进义务教育均衡发展。

  10、改善民生从教育突破发展教育从均衡抓起

  11、强化教育第一战略,确保教育优先发展。

  12、全员动员,努力攻坚,发展教育,改善民生。

  13、振奋精神,与时俱进,开创教育现代化新局面

  14、千秋基业,教育为本,继往开来,再创辉煌

  15、国家实行九年义务教育是一项公益性事业

  16、合理配置教育资源 努力促进均衡发展

  17、实施农村义务教育经费保障机制,促进教育公平

  18、实施农村义务教育经费保障机制,努力促进城乡义务教育均衡发展

  19、实施农村义务教育经费保障机制,建设社会主义和-谐社会

  20、教育均衡发展 学生人人平等

[义务教育精选语录]相关文章:

菏泽市城市房屋拆迁管理办法

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可编辑

菏泽市城市房屋拆迁管理办法

第一章总则

第一条为了加强对城市房屋拆迁的管理,维护拆迁当事人的合法权益,保障建设项目顺利进行,根据国务院《城市房屋拆迁管理条例》、《山东省城市房屋拆迁管理条例》,结合本市实际,制定本办法。

第二条在市、县城市规划区内国有土地上实施房屋拆迁,并需要对被拆迁人补偿、安置的,适用本办法。

第三条菏泽市房产管理局(挂菏泽市房屋拆迁管理办公室牌子)是全市城市房屋拆迁行政主管部门(以下简称市房屋拆迁管理部门),负责全市城市房屋拆迁监督管理工作,并具体负责市城市规划区内的房屋拆迁管理工作;县人民政府房产管理部门是县城市房屋拆迁行政主管部门(以下简称县房屋拆迁管理部门),负责本行政区域内的城市房屋拆迁管理工作。

市房屋拆迁管理部门主要职责是:(一)负责有关城市房屋拆迁方面的法律、法规的贯彻实施,对房屋拆迁补偿安置工作进行检查、指导、监督管理;(二)受理拆迁申请,审验有关文件资料,审查拆迁计划和拆迁方案,核发房屋拆迁许可证;(三)审查房屋拆迁单位和拆除单位的资格,培训、考核房屋拆迁工作人员;(四)审查城市房屋拆迁评估机构资质;(五)监管拆迁补偿安置资金;(六)发布房屋拆迁公告;(七)负责下达暂停办理有关事项通知书、延期拆迁和延长暂停期

义务教育均衡发展材料

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肖家沟小学义务教育均衡发展汇报材料

近年来,我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全市教育工作会议暨义务教育均衡发展推进大会精神,以构建教育均衡发展为抓手,以“让孩子健康快乐成长 为学生未来人生奠基”为目标,以教师队伍建设为核心,以全面提高教育教学质量为主线,认真落实《义务教育法》,积极推进素质教育,逐步实现学校教育均衡协调发展,促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效,现将具体工作汇报如下。

一、切实改善办学条件,为教育均衡发展提供环境。

丹江口市肖家沟小学创建于1965年,前身是丹江口工区实验小学。学校坐落在丹江城区丹赵路口,占地面积12100平方米,生均用地面积8平方米;建有教学楼、办公楼、综合楼和明德楼4栋主体教学建筑,生均建筑面积4.1平方米;绿化面积3700平方米,占学校用地面积的30%以上。体育活动场地面积5050平方米,拥有200米环形塑胶跑道田径场1个,篮球场和排球场6个,羽毛球场1个,乒乓球台8个。建成并投入使用卫星教育地面接收站、微机网络中心、校园网站、校园局域网,配有计算机教室1间,多媒体教室1间,126台计算机,百名学生拥有计算机8.42台;实验室、音乐室、美术室、体育室均达到一类学校标准,设有图书室、阅览室,

义务教育均衡整改报告

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义务教育均衡整改报告

义务教育均衡整改报告

篇一:义务教育均衡发展工作存在的问题整改方案 富蕴县中学义务教育均衡发展工作存在的问题整 改方案

按《富蕴县义务教育均衡发展督导评估建档目录》文件精神,教育局组织专班认真开展了检查,

针对教育局来我校均衡验收检查发现的问题,我校特制定了整改方案: 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实自治区、地区、县教育工作会议精神,加大义务教育均衡发展创建力度,扎实做好迎检工作,力争在验收过程中出成绩,出亮点,确保高质量通过评估验收。 二、我校存在的主要问题

(一)、硬件建设尚未完工,各种设施设备未安装到位,不能得到有效使用。

(二)、档案资料整理不齐全,不规范。 (三)、环境卫生打扫不到位,迎检氛围不浓厚。 三、成立整改工作专班

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根据教育局检查专班反馈的检查情况,我校高度重视,成立了整改领导专班组长:谭聪成员:包尔江冯湘玉努尔古丽陈锋 四、制定整改目标

1、塑胶运动场准备施工,预计在20XX年9月前完工。 2、各功能室建设、管理、使用预计在九月二十日前完成。 3、档案规范整理到位预