理论培训答案

理论培训执业资格考试复习指导 2012.6.2

第一章 建筑材料基本性质

本章为重点之一。在讨论具体性质之前，要求理解不同材料，在结构物中的功用不同，所处的环境不同，对其性质的要求也不同。本章所讨论的各种性质都是建筑材料经常要考虑的性质。掌握或了解这些性质的概念（包括定义、表示方法、实用意义等）对以后讨论各种材料意义重大。 建筑材料的性质可归纳为：物理性质、力学性质、化学性质、耐久性等。 第一节 材料的组成与结构 一、材料的组成

材料的组成是决定材料性质的内在因素之一。主要包括：化学组成和矿物组成。 二、材料的结构

材料的性质与材料内部的结构有密切的关系。材料的结构主要分成：宏观结构显微结构微观结构。 第二节 材料的物理性质

一、表示材料物理状态特征的性质

1、体积密度：材料在自然状态下单位体积的质量称为体积密度。 2、密度：材料在绝对密实状态下单位体积的质量称为密度。

3、堆积密度：散粒材料在规定装填条件下单位体积的质量称为堆积密度。

注意：密实状态下的体积是指构成材料的固体物质本身的体积；自然状态下的体积是指固体物质的体积与全部孔隙体积之和；堆积体积是指自然状态下的体积与

机工公司起重培训初级理论试题

姓名 成绩

一填空题20*1

1.因正投影能反映物体（真实形状 ）和（ 大小 ），故机械图样采用正投影法。

2.三视图是指（主视图 ）、（ 俯视图 ）和（ 左视图 ）三个视图。 3.起重吊装中采用的计算载荷包括（动载荷 ）和（ 不均衡载荷 ）。 4.起重机的起重性能有两种表示方法，一种是（起重性能表 ），另一种是起重机（ 特性曲线图 ）。

5.卷扬机与最近的导向滑轮的距离不小于（20倍 ）卷筒的长度，以便使钢丝绳尽可能（ 垂直 ）于卷扬机的卷筒轴线。

6.自行式起重机有（ 轮胎式 ）起重机、（履带式 ）起重机、（汽车式 ）起重机和铁路式起重机。

7.缆风绳的安全系数取（ 3.5 ），载人用钢丝绳的安全系数取（ 14 ）。 8.多台起重机的组合选择应该优先考虑（起升速度 ）较为接近的机种组合。 9.选择起重机时，须综合考虑起重机的（起重量 ）、（ 起升高度 ）和幅度3个基本参数，才能选择最适合的起重机

全球模拟公司联合体中国中心 创业模拟实训学员班理论考试试卷

创业模拟实训

学员班理论考试试卷

（总分100分，考试时间90分钟）

一、名词解释（每题5分，共15分）

1.创业实训模拟公司

创业实训“模拟公司” ，是国际上通行的“以创业带动就业”的实岗培训体系，适用于包括大学生和失业人员在内的各类群体，目前已发展成为一种成熟的培训模式，并在世界上42个国家和地区开展。这个体系由系统的、有组织的业务活动组成一个真实的经营环境，学员以“员工”的角色上班，其工作场所是按公司的经营资料和业务流程设立的模拟公司。通过创业不同模块的训练，体验真实的商业环境和商业行为，提高学员创办企业的心理素质、管理能力和经营能力，降低创业风险，提高创业者创办企业的成功率和职场竞争能力。 模拟公司从形式到经营都与传统公司一样，只有产品和货币是数字化的。 2.STP分析

STP分析即市场细分(Segmenting)、选择目标市场(Targeting)和产品定位(Positioning)，STP是整个营销建设的基础，S

全球模拟公司联合体中国中心 创业模拟实训学员班理论考试试卷

创业模拟实训

学员班理论考试试卷

（总分100分，考试时间90分钟）

一、名词解释（每题5分，共15分）

1.创业实训模拟公司

创业实训“模拟公司” ，是国际上通行的“以创业带动就业”的实岗培训体系，适用于包括大学生和失业人员在内的各类群体，目前已发展成为一种成熟的培训模式，并在世界上42个国家和地区开展。这个体系由系统的、有组织的业务活动组成一个真实的经营环境，学员以“员工”的角色上班，其工作场所是按公司的经营资料和业务流程设立的模拟公司。通过创业不同模块的训练，体验真实的商业环境和商业行为，提高学员创办企业的心理素质、管理能力和经营能力，降低创业风险，提高创业者创办企业的成功率和职场竞争能力。 模拟公司从形式到经营都与传统公司一样，只有产品和货币是数字化的。 2.STP分析

STP分析即市场细分(Segmenting)、选择目标市场(Targeting)和产品定位(Positioning)，STP是整个营销建设的基础，S

肾病科理论与技能培训试题及答案（一）

一、选择题：（每空1分）

1、超声雾化吸入操作正确的是（E）

A、水槽内加冷蒸馏水50ml B、用冷蒸馏水稀释药液至10ml C、添加药液应先关机 D、雾化罐、螺纹管治疗毕需浸泡消毒

2、磷化锌中毒的病人在饮食上需很注意，牛奶、鸡蛋及其他油类食物都不能食用，这是因为（C）

A、分解成毒性更强的物质 B、分解成更易吸收的物质 C、促进磷的溶解吸收 D、与蛋白结合后不易排出 3、病人心肺复苏后，脑复苏的主要措施是（C）

A、维持有效的循环 B、确保呼吸道通畅 C、降温和脱水疗法 D、加强基础护理 4、简易人工呼吸器1次可挤压人肺的空气量为（C）

A、100～200ml B、300～400ml C、500～1000ml D、1200～1500ml 5、肾病综合征出现大量蛋白尿其主要机制是（B） A、肾小球滤过膜内皮窗孔径异常过大 B、肾小球滤过膜

肾病科理论与技能培训试题及答案（一）

一、选择题：（每空1分）

1、超声雾化吸入操作正确的是（E）

A、水槽内加冷蒸馏水50ml B、用冷蒸馏水稀释药液至10ml C、添加药液应先关机 D、雾化罐、螺纹管治疗毕需浸泡消毒

2、磷化锌中毒的病人在饮食上需很注意，牛奶、鸡蛋及其他油类食物都不能食用，这是因为（C）

A、分解成毒性更强的物质 B、分解成更易吸收的物质 C、促进磷的溶解吸收 D、与蛋白结合后不易排出 3、病人心肺复苏后，脑复苏的主要措施是（C）

A、维持有效的循环 B、确保呼吸道通畅 C、降温和脱水疗法 D、加强基础护理 4、简易人工呼吸器1次可挤压人肺的空气量为（C）

A、100～200ml B、300～400ml C、500～1000ml D、1200～1500ml 5、肾病综合征出现大量蛋白尿其主要机制是（B） A、肾小球滤过膜内皮窗孔径异常过大 B、肾小球滤过膜

声明判断题只有对题2.学习母语强调以（ ）为中心。正确答案：B.语言运用3.由于只依据“运演”的有无来判定认知的状况，就把（ ）完全排除在思维范畴之外。正确答案：A.感知运动阶段4.（ ）的出现，说明儿童问句的功能已经发展成熟。正确答案：C.“求解性”问句5.强调学校与社会、教育与生活密切联系的教育思想的是（ ）正确答案：A.杜威6.再造想象通过（ ）打开思路、扩展视野，靠联想提供丰富的加工材料，最后运用大胆而合理的想象形成新的表象。正确答案：C.发散思维 （8.在课堂上让学生把识字、阅读、 ）相结合，从而达到教学目标的要求。正确答案：A.写作9.非随意创造思维的心理加工过程的第四个步骤主要是在环 C 中进行（ ）思维活动。正确答案：C.创造想象10.21 世界初到现在是教育信息化发展的（ ）正确答案：B.逐步深入阶段多选题

----------------------------------------------------------------------------------------------------1.视觉表象的（ ）有利于空间结构思维。正确答案：B.整体性 D.直观性2.创造性突破的主要标志是（ ）的出现正确答案：A.

一、单项选择题

1．现代计算机网络最重要的目的是 （ ） A．数据通信 C．资源共享

B．数据处理 D．网络互连

2．对OSI参考模型的理解不正确的是 （ ） A 每一层向上面一层提供服务 B 每一层的服务都是具体实现的描述 C 直接的数据传送只能在最低层 D 修改每层的功能并不影响其它层的功能

3．网络协议三要素中时序是 （ ） A．数据的结构

B．用于协调的控制信息 D．规定事件的执行顺序

C．数据信息的编码

4．IEEE802标准主要将数据链路层划分为两个子层，它们是 （ ） A 逻辑链路控制和介质访问控制子层 B 网际互连和介质访问控制子层

C 网际互连和逻辑链路控制子层 D 物理层和介质访问控制子层

5．计算机网络中各节点之间传输方式采用 （ ） A．串行方式 C．连续方式

B．并行方式 D．

【WLAN培训】射频理论

WLAN培训——射频理论

无线传输与接入事业部/产品部 2010年3月

【WLAN培训】射频理论

课程提纲 无线电磁波传播基础理论 天线基础知识

WLAN射频基础知识

【WLAN培训】射频理论

无线电磁波的基本分类波段名称甚长波长波 中波 短波 超短波

频段范围3~30(KHz)30~300(KHz) 300~3000(KHz)

波长范围100~10km10~1km 1000~100m

传播方式在大地与低层的电离层间形成的 波导中进行传播 沿地表面传播(地波)和靠电离 层反射传播(天波) 沿地表面传播(地波)和靠电离 层反射传播(天波) 可沿地表面传播(地波),沿空 间以直接或绕射方式传播(空间 波)和靠电离层反射传播(天波) 主要以直射方式(即所谓的“视 距”方式)传播

3~30(MHz)

100~10m

30~300(MHz)

10~1m

分米波微波 厘米波 毫米波 丝米波

300~3000(MHz)3~30(GHz) 30~300(GHz) 300~3000(GHz)

100~10cm10~1cm 10~1mm 1~0.1mm是一种视距传播，主要在对流层 内进行

WLAN工作频段

【WLAN培训】射频理论

无线电磁波的基本传播方式

阻挡物

空间直

SPSS培训——理论基础 房维环

本节课的知识点 最大值(maximum) 最小值(minimum) 频数(frequency) 百分位数(percentile) 中位数(median) 均数(mean) 众数(mode) 极差(range)

本节课的知识点 方差(variance) 标准差(std.deviation) 偏度(skewness ) 峰度(kurtosis )

一、最大值( maximum): 最大值( )一组数据中数值最大的数。 最小值(minimum): 一组数据中数值最小的数。

二、频数(frequency): 频数( ) 某个数据在一组数据中出现的次数。 频率：频数与总数的比率。

三、百分位数(percentile) 百分位数( )将所有数值按从小到大顺序排列并100等份，处于99个分 割点位置的数值就是百分位数。 某个百分位数的意义：反映了有百分之多少的数值小于该 百分位数。 例1:用1—99这些数值，将观测值按大小顺序排列划 分为100个等分，则这99个数值就称为百分位数， 分别以Pl,P2,…,P99代表第1个，第2个，…, 第99个百分位数。

四分位数(quartile ) 百分