常立感恩之德

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜想必这首歌大家已经不陌生。但似乎，生活中却是这样的：

或许我们早已习惯于警察叔叔的指挥，或许我们早已厌烦父母的关心唠叨，或许我们早已习惯走干净的马路，却随地乱丢垃圾；或许我们早已轻视老师的谆谆教导

现在，也许是社会的快节奏吧，使人们忘了这份人最应该有的基本美德：没有多少人记得父母的生日，只记得自己过生日，父母要给自己买礼物；没有多少人会站在领奖台上还想到一如走来有多少老师的谆谆教导，只知道自己的成功来源于自己的奋斗乌鸦反哺，羊有跪乳之恩，连动物都有这样的感恩的意识，况且我们人呢？我们不为此感到羞愧吗？我希望中华的传统美德不要断送在我们这一代。

现在，有些人生在福中不知福，他们认为自己所享有的一切都是应该的，他们不懂得感恩。 有些人说我一定要好好地报答但最后却空虚一片。 有些人懂得要感恩，却不知怎样用行动去体现它。 有些人懂得怎样感恩，却没有时间

我想对第一类人说：等你们有一天身为父母，但子女却很少关心你时，请你不要后悔 对于第二类人，我想说：感恩永远不是放在口头的，要用实际行动来验证。

对于第三类人，我的寄语是：努力地为你想报答的人做一些事，不一

以德立校，促进学生素质全面提升

永丰中心学校 齐道利

在大力推进新课程改革的今天，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，对德育提出了更高的要求。德育在素质教育中，既是塑造创新人才的教育，又是培养实践能力的教育。在改革创新德育工作中，有目的、有计划、有组织地针对小学德育现状进行科学分析，能正确有效地引导学生的道德发展。

一：优化课堂教学，增进学科教学德育功能

小学思想品德课程是比较系统直接地向小学生进行思想品德教育的一门课程，是实现小学德育的重要途径，它对提高学生的思想素质，逐步形成学生良好的行为习惯起着举足轻重的作用。因此，教师必须深入挖掘教材，结合学生的生活实际，采用各种实践活动来提高学生的德育素质。课堂教学是落实学校道德教育的最关键环节，教师作为课堂教学的实施者担负着尤为重要的使命。优化课堂教学，增进学科教学的德育功能在很大程度上决定了德育的走向和成功。 1、改革教育思想，全面提升教师素质

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。教师肩负着塑造学生美好心灵的重任，所以必须树立正确的德育观、学生观，要热爱学生，尊重学生的人格，因材施教，最大限度地调动学生的学习积极性，使学生真正成为学习的

篇一：常怀感恩之心

常怀感恩之心

附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。常怀感激之

篇一：常怀感恩之心 常有报恩之想

常怀感恩之心 常有报恩之想

感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人做人的起码品德。

知恩是感恩的前提。英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它就笑;你哭,它就哭。"事实上,人生一世大可不必在怨恨和牢骚中度过。试想,当初参军入伍时,有几个人能想到自己能够入党、提干并逐步走上领导岗位呢?既然如此,我们就应该知足知恩,又何必因为得陇望蜀,盲目攀比而作茧自缚呢?

其实,对于生活中的"不如意事"如果稍作换位思考，就会心平气顺。比如对待提职，个人常常想的是自己"最合适"，而组织和领导出于部队建设大局的考虑，往往想的是谁"最合格"。如果我们遇事都能设身处地站在组织和领导的角度来考虑，就会减少很多不必要的心浮气躁。

因此，生活中我们应该学会感恩，对人多一些尊重，少一些歧视；多一些欣赏，少一些挑剔；多一些感激，少一些指责。只要我们常怀感恩之心，就会发现每个人不管是顺利还是坎坷，都始终处在恩情的海洋之中，有父母的养育之恩，老师的教育之恩，组织的培养之恩，领导的知遇之恩，亲人的关爱之恩，同事的帮助之恩，大自然的生存之恩。即便是

困难和挫折，对我们也有磨练之恩

篇一：读《常怀感恩之心,常做感恩之事》有感

读《常怀感恩之心 常做感恩之事》有感

事业一部周龙

虽然我是步长制药体系外员工，但是我觉得我就是步长大家庭的一份子，步长精神将一直主导着我做人做事。

步长精神正如赵步长教授的发言题目《常怀感恩之心，常做感恩之事》。步长集团对员工关怀无微不至，当前养老地产行业方兴未艾，我们还将面临一个艰苦持久的成长过程，但集团并未因公司尚未盈利而减少员工的福利待遇，反而更加在各方面对员工关怀备至，可见步长集团是负责任的企业，是温暖的企业。

俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”动物尚知感恩，更何况于人呢？每个步长人都应该切实行动起来，全力以赴把工作做好，才是对企业最好的回报。

其实感恩的道理非常简单，只要我们扪心自问：我们今天的美好是谁给的？企业。剩下的就是如何去感恩、如何去回报，也就是如何珍惜工作。

1、怀着感恩的心去工作：因为有了感恩的心，才能激发工作的热情。大家要知道，我们的工作来之不易，我们的岗位是多年努力的成果，要珍惜它。更何况，企业为我们提供了优质的工作环境，良好的工作条件，为我们员工解除了生活的后顾之忧，我们更应该尽心尽力做好自己该做的每一件事。每人的工作都做好了，企业自然也就会不断发展壮大了，企业壮大了，我们的收

篇一：读《常怀感恩之心,常做感恩之事》有感

读《常怀感恩之心 常做感恩之事》有感

事业一部周龙

虽然我是步长制药体系外员工，但是我觉得我就是步长大家庭的一份子，步长精神将一直主导着我做人做事。

步长精神正如赵步长教授的发言题目《常怀感恩之心，常做感恩之事》。步长集团对员工关怀无微不至，当前养老地产行业方兴未艾，我们还将面临一个艰苦持久的成长过程，但集团并未因公司尚未盈利而减少员工的福利待遇，反而更加在各方面对员工关怀备至，可见步长集团是负责任的企业，是温暖的企业。

俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”动物尚知感恩，更何况于人呢？每个步长人都应该切实行动起来，全力以赴把工作做好，才是对企业最好的回报。

其实感恩的道理非常简单，只要我们扪心自问：我们今天的美好是谁给的？企业。剩下的就是如何去感恩、如何去回报，也就是如何珍惜工作。

1、怀着感恩的心去工作：因为有了感恩的心，才能激发工作的热情。大家要知道，我们的工作来之不易，我们的岗位是多年努力的成果，要珍惜它。更何况，企业为我们提供了优质的工作环境，良好的工作条件，为我们员工解除了生活的后顾之忧，我们更应该尽心尽力做好自己该做的每一件事。每人的工作都做好了，企业自然也就会不断发展壮大了，企业壮大了，我们的收

常怀感恩之心，常存感激之情

秋天来了，黄黄的树叶在空中盘旋，弹凑出一曲曲感恩的乐曲，那是树叶在感谢大树对它的滋养之恩；天气晴朗了，朵朵白云在空中飘来飘去，描绘出一幅幅感人的画面，那是白云在感谢蓝天对它的哺育之情。在生活中，正因为有了相互之间的感恩，才有了社会的丰富多彩，才有了朋友间真挚的友情，才让虚度光阴的人懂得了珍惜生命。

自从我们发出第一声啼哭，这就意味着我们来到了这个多彩的世界，自从乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，意味着我们人生旅途的开始。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，从碌碌无为到事业有成等等成长过程中，每个人都会得到别人给自己的关心和帮助，也许有一些我们不能一一回报，但是这些人，这些事我们不能忘记，必须常怀感恩之心，常存感激之情。

“吃水不忘挖井人”，“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心,报得三春晖”“知遇之恩永生不望”，“不养儿不知父母恩”，这些名言都是对感恩的写照。有时某些人常常引用这些名言名句表达对一个人的感激之情，看似冠冕堂皇，但是在日常细节中又有几个人心存感激之情呢？我们的父母，为我们的成长操碎了心，而又有几个人能记得他们的生日，体会他们的劳累，察觉他们的缕缕银丝。我们的老师，为我们的成才倾注了心血、精力，而又有几

篇一：常怀感恩之心

山东省网上家长学校“我的感恩故事”征文

常怀感恩之心

弥河初中 九年级一班

指导教师：蒋爱国

“感恩的心，感谢有你??”每当听见这熟悉的声音，心里就泛起了阵阵感恩之情。感恩，是一种精神，是一种境界，每个人都应该学会感恩，每个人都应该常怀感恩之心。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，写出了他发自内心的感恩之情，赞颂了母爱的伟大，成为千古绝唱的母爱之颂。正是因为这句诗说出了所有天下儿女心中的感恩之情，所以才能千古传诵。

感恩就是学会感受爱、理解爱、付出爱。只有常怀感恩之心，才能够看到生活的美好与人性的善良，才会对生活充满信心。在生活中，我们不仅要对父母常怀感恩之情，而且要对所有关心过、帮助过自己的人心存感念，并将对他们的感激化作“爱”延伸出去。如果你有一颗感恩之心，生活便会在你的眼里变得越来越美好。

土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养就会变得荒芜，不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不会关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，而且他也不配得到别人的爱。我们要记住，没有一种给予是理所应当的，没有一种领受是无动于衷的。心安理得的接受他人的付出而不心存感

诗歌之常：诗意的存在

陈 卫

研究诗歌，最容易被问到的是一个千古难题：什么是诗?特别面向当代诗歌的多向度发展，诗歌在读者眼里成了难以把捉的东西。面对这些，我的答案是：诗有诗道，诗有诗意。 物皆有“道”，精神自由与形式创新是艺术创造之道。何为诗道?严羽将诗道譬比禅道，他从接受者的角度说“诗道亦在妙悟”。我所认为的诗陈卫道内涵更广，它应是区分散文、小说、戏剧等文类的根本。从诗歌本身来说，诗道包含诗意，也包含诗歌表现独有的形式，比如意象、留白、诗语、节奏等，它们之间有着密切的关系。如果借用哲学中的常与变来对应：诗意是诗歌的灵魂，意象是诗歌的核心要素，留白则带来想象，诗语是比拟、趣味、机智所产生的话语形象性、多义性的综合，节奏直接彰显诗歌的气质，这些都可视为诗道之常性。至于运用何种意象或是不用意象来表现情思，采用叙事体还是抒情诗的方式，写景还是抒情，五言、七言或是自由体，这些写作上的选择，应为变性。因为篇幅的原因，以下将着重探讨诗歌灵魂——诗意的内容、生成及作用。

何谓诗意?与我们平日所讲的“诗意人生”不尽相同。作为修饰词的“诗意”是指超脱于现实的一种生活情调，比如品茶、饮酒、赏乐等，都是与谋生无关的日常生活方式，具有休闲性

诗歌之常：诗意的存在

陈 卫

研究诗歌，最容易被问到的是一个千古难题：什么是诗?特别面向当代诗歌的多向度发展，诗歌在读者眼里成了难以把捉的东西。面对这些，我的答案是：诗有诗道，诗有诗意。 物皆有“道”，精神自由与形式创新是艺术创造之道。何为诗道?严羽将诗道譬比禅道，他从接受者的角度说“诗道亦在妙悟”。我所认为的诗陈卫道内涵更广，它应是区分散文、小说、戏剧等文类的根本。从诗歌本身来说，诗道包含诗意，也包含诗歌表现独有的形式，比如意象、留白、诗语、节奏等，它们之间有着密切的关系。如果借用哲学中的常与变来对应：诗意是诗歌的灵魂，意象是诗歌的核心要素，留白则带来想象，诗语是比拟、趣味、机智所产生的话语形象性、多义性的综合，节奏直接彰显诗歌的气质，这些都可视为诗道之常性。至于运用何种意象或是不用意象来表现情思，采用叙事体还是抒情诗的方式，写景还是抒情，五言、七言或是自由体，这些写作上的选择，应为变性。因为篇幅的原因，以下将着重探讨诗歌灵魂——诗意的内容、生成及作用。

何谓诗意?与我们平日所讲的“诗意人生”不尽相同。作为修饰词的“诗意”是指超脱于现实的一种生活情调，比如品茶、饮酒、赏乐等，都是与谋生无关的日常生活方式，具有休闲性