忠诚戍边守防教案

一、活动主题：传承革命传统，弘扬民族精神。

二、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

三、活动形式：

以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。

四、活动人数：46

五、活动过程：

主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有69年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？69年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。

主持乙：是啊，对于出生于新世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛，

主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们

主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！

主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！

主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。

主持乙：让我们一起回到那个年代，请大家讲述一下那个我年代的故事吧！《王二小的故事》《金色的鱼钩》《一袋干粮》《丰碑》

主持甲：我们的革命英雄们，

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.WORD资料. 防损、安全、忠诚培训提纲

#目的

让每位员工了解防损的基本知识，消防知识及安全工作程序，为顾客/员工提供安全的购物环境和工作环境，并能达到控制损耗，维护营运，减少事故，降低成本，增加利润的目的。

#容

1．损耗控制

2．安全

3．诚实

4．问题/测试

#时间安排

1．防损培训：2、5小时

（1）实施损耗控制计划

（2）关于商场小偷的政策

（3）退货/退款政策

（4）购买破损折价商品政策

（5）关于破损商品的处理

（6）安全传呼

（7）店使用商品的管理

（8）钥匙的管理

2．安全培训：2、5小时

（1）风险控制计划

（2）正确的搬运商品知识

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（3）意外事故

（4）叉车的安全使用

（5）紧急代号及处理方法

（6）消防知识

（7）卡板安全

（8）塑料缠绕薄膜

（9）戒刀的使用

（10）手动叉车的安全使用

3．诚实培训：1小时

（1）诚实

（2）礼品和小费

（3）职业道德

（4）购物广场特别工作原则

（5）吸烟规定

（6）会员卡

（7）破损商品

4．回顾/测试 1小时

*开场白

1．培训课堂纪律规则

2．培训评价-----中途提问，小纸条

3．我们工作的最终目标-------如何衡量我们的工作业绩4．防损与保安的区别，理论联系实际

.WORD资料.

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防损培训提纲

一．实施损耗控制计划

1．什么是损耗？

损耗：查不

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.WORD资料. 防损、安全、忠诚培训提纲

#目的

让每位员工了解防损的基本知识，消防知识及安全工作程序，为顾客/员工提供安全的购物环境和工作环境，并能达到控制损耗，维护营运，减少事故，降低成本，增加利润的目的。

#容

1．损耗控制

2．安全

3．诚实

4．问题/测试

#时间安排

1．防损培训：2、5小时

（1）实施损耗控制计划

（2）关于商场小偷的政策

（3）退货/退款政策

（4）购买破损折价商品政策

（5）关于破损商品的处理

（6）安全传呼

（7）店使用商品的管理

（8）钥匙的管理

2．安全培训：2、5小时

（1）风险控制计划

（2）正确的搬运商品知识

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（3）意外事故

（4）叉车的安全使用

（5）紧急代号及处理方法

（6）消防知识

（7）卡板安全

（8）塑料缠绕薄膜

（9）戒刀的使用

（10）手动叉车的安全使用

3．诚实培训：1小时

（1）诚实

（2）礼品和小费

（3）职业道德

（4）购物广场特别工作原则

（5）吸烟规定

（6）会员卡

（7）破损商品

4．回顾/测试 1小时

*开场白

1．培训课堂纪律规则

2．培训评价-----中途提问，小纸条

3．我们工作的最终目标-------如何衡量我们的工作业绩4．防损与保安的区别，理论联系实际

.WORD资料.

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防损培训提纲

一．实施损耗控制计划

1．什么是损耗？

损耗：查不

防损、安全、忠诚培训

#目的

让每位员工了解防损的基本知识，消防知识及安全工作程序，为顾客/员工提供安全的购物环境和工作环境，并能达到控制损耗，维护营运，减少事故，降低成本，增加利润的目的。 #内容 1． 损耗控制 2． 安全 3． 诚实 4．

问题/测试

#时间安排 1．

防损培训：2、5小时

（1） 实施损耗控制计划 （2） 关于商场小偷的政策 （3） 退货/退款政策 （4） 购买破损折价商品政策 （5） 关于破损商品的处理 （6） 安全传呼

（7） 店内使用商品的管理 （8） 钥匙的管理 2．

安全培训：2、5小时

（1） 风险控制计划

（2） 正确的搬运商品知识 （3） 意外事故 （4） 叉车的安全使用 （5） 紧急代号及处理方法 （6） 消防知识 （7） 卡板安全 （8） 塑料缠绕薄膜 （9） 戒刀的使用

（10） 手动叉车的安全使用 3．

诚实培训：1小时

（1） 诚实 （2） 礼品和小费 （3） 职业道德

（4） 购物广场特别工作原则 （5） 吸烟规定 （6） 会员卡 （7） 破损商品 4．

回顾/测试 1小时

*开场白 1． 2． 3．

培训课堂纪律规则

培训评价-----中途提问，小纸条

我们工作的最终目标-----

守初心，担使命，坚决打赢疫情防控狙击战

救灾处党支部 龚关

同志们：

1月27日，习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫情防控狙击战中发挥积极作用作出重要指示，强调各级党委（党组）、各级领导班子和干部、基层党组织和广大党员要不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控狙击战。

疫情面前，我们既是命运共同体，也是责任共同体。全民“战疫”，人人有责，人人都是战斗者。疫情防控的成效，取决于科学防治的力度，也得益于全民参与的广度。每个人做好自己的事情，对自己的健康负责，就是对他人负责、对社会负责。疫情面前，我们既是命运共同体，也是责任共同体。全民“战疫”，人人有责，人人都是战斗者。疫情防控的成效，取决于科学防治的力度，也得益于全民参与的。今天就以《守初心，担使命，坚决打赢疫情防控狙击战》为题，给大家上一堂专题党课。

一、总书记就抗击疫情给出“最强攻略”

（一）总要求：要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取确实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头；要牢记生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任；要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓

大班防走失教案

大班防走失教案如何制定?以下是小编收集的大班防走失教案，仅供大家阅读参考!

大班防走失教案一： 走丢了怎么办 活动目标：

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 重点与难点：

重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点：培养幼儿关心他人的情感。 材料创设：走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 一、感知经验：

师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)l

提问：XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。 指导：

1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感 2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点

小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行) 二、讲述经验： l 播放小区走丢的情景

小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里

小二班防溺水安全教案

防溺水的安全

活动目标：

1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。 2、增强在生活中的自我保护意识。 活动重点：

了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。 活动难点：

增强在生活中的自我保护意识。 活动准备： 各种安全图片。 活动过程： 一、导入活动

教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？

二、学习防溺水知识。

教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？

出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？

三、教师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和

小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

小二班《防溺水的安全》活动小结

活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话

李守俊传

李守俊，字念劬，明万历二十九年（1601）进士。任高要知县，迁户部主事，差榷九江，掌九江关，迁广东按察司副使，明泰昌元年（1620）十月甲辰升福建布政使司右参政，又迁浙江右布政使，明天启五年（1625）迁广西左布政使，明崇贞四年（1631）五月调广东左布政使，明崇贞四年（1631）辛未九月壬申调湖广右布政分守下荊南道。

李守俊，字念劬，万历二十九年进士。任高要知县，迁户部主事，差榷九江。未及期，度无亏课，即放关通舶，免其税，商人立生祠祀之。天启五年，历迁广西布政使。时天下藩司皆为逆党建生祠，守俊耻之，不赴任。御史田景（魏党）新劾之，削夺听勘。崇祯改补湖广左布政，卒于官。櫬归过浔阳，父老携羊酒泣奠。日放关一事，目中不复睹矣。 ——《嘉庆增修宜兴县旧志卷八治绩》

东林党人李守俊掌九江关时，放关免税，民感其德，为立生祠，后李卒于湖广任上，棺木过九江，“父老相率携鸡酒泣奠曰：放关一事，目中不可复睹矣”(陈鼎《东林列传》卷十九《李守俊传》)

○李守俊1601年明万历二十九年辛丑科殿试金榜第三甲第27名同进士出身 ○泰昌元年(1620)十月己酉升广东按察司副使李守俊为福建布政使司右参政《明熹宗哲皇帝实录卷之二》

○天启五年（1625）九

王守仁

一、 生平简介

王守仁（1472-1529），汉族，浙江余姚人。字伯安，号阳明子，世称阳明先生，故又称王阳明。生于明朝中叶政治腐败、社会动荡、学术颓败之时，阳明子试图力挽狂澜，拯救人心，乃发明“身心之学”，倡良知之教，修万物一体之仁。是中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家，陆王心学之集大成者，非但精通儒家、佛家、道家，而且能够统军征战，是中国历史上罕见的全能大儒。

王守仁出身在官僚地主家庭，他的父亲王华官至南京吏部尚书。他自幼就抱有“读书学圣贤”的志向。弘治五年中浙江乡试，弘治十二年考中进士，授刑部云南清吏司主事，后改兵部武选清史司主事、正德元年(1506年)，他因得罪太监刘瑾，被贬谪贵州龙场驿任驿丞。刘瑾死后，被提升任江西庐陵县知县，后又升任都察院左金都御史，巡抚南赣、汀、漳等地，曾多次主持镇压农民运动和少数民族起义。利用宣传教育手段到处发布告谕，制订乡约，开办社学、书院等，从思想上控制和麻醉人民。他概括他一生干了两件事：“破山中贼”、”破心中贼”，并深感“破山中贼易，破心中贼难”。他曾任南京兵部尚书，封为“新建伯”，死后溢号“文成公”从祀孔庙。

他在做官从政的同时，从未放弃教育活动。这虽然是他“破心中贼”的手段，然而

心理学

<<守弱学>>

卷一 · 敬强篇

本卷精要

·人世间的强弱之分,是天道中很正常的事

·生存的第一准则,是要有自知之明

·掩饰弱者身份的人,便会永远是弱者

·小人可以欺瞒上天,却躲避实际的灾祸

·一个真正有智慧的弱者,总是宠辱不惊

·由弱致强是一个漫长的过程,等待是必须的

【原文】

世之强弱，天之常焉。

【译文】

人世间的强弱之分，是天道中很正常的事。

【释评】

自然界和人类社会的发展规律是不以人的意志为转移的。人们多看不惯的事，它却活生生存在着，一味地诅咒它绝非明智之举。承认强弱之分、强弱之别，是正确认识自然、社会的首要前提,这样才能平心静气地面对由此引发的种种问题。进而找到解决均根本之法。相反顾客观现实、只知咒天骂地的人．只会让更加心浮气躁，无法安心做事，结果使自己变得“更弱”。

【原文】

强者为尊，不敬则殃。

【译文】

强者尊贵，不敬重它就会招来祸殃。

【释评】

强者是以其雄厚的实力做依托的，这是它傲视他人的本钱，不管人们是否情愿，这一

心理学

点不能否认。在弱肉强食的社会中，强者尊贵，弱者低下，也是不争的事实。如果弱者硬要强出头，不肯暂时屈从，只能使自己更加不利了。承认强者的地位并