配班教师一日工作内容

篇一

「7:30-8:00 晨间活动:入园 」

△ 早上，爸爸妈妈送宝宝到幼儿园，老师和园长都在幼儿园门口微笑着迎接我们，快乐的一天又要开始了!

「7:30-8:00 入园:晨检 」

△进门之前，保健医阿姨首先要对我们挨个进行检查，绿色牌子代表我很健康!

「8:00-8:40 幼儿早餐:早餐 」

△ 老师说，早餐是一天中最重要的一餐，幼儿园的饭菜都是喷香喷香的。

「8:00-8:40 幼儿早餐后:自主活动 」

△早饭后，我会自己搬上椅子到阅读区看书，我也学会与小朋友交换着看呢。

「8:40-9:40 户外活动 」

△ 户外活动时，老师们会指导我们进行自己喜欢的游戏，今天我发现了一把彩虹色的伞，一按按钮就能打开，好神奇!

「9:40-10:00 加餐:早间点 」

△ 户外活动结束后，我们要补充能量了。今天的早间点是幼儿园大厨叔叔做的红豆糕，哇哦，真好吃!

「10:00-10:30 幼儿园课程活动」

△ 这周我们幼儿园的探究主题是“未来的我”，我长大了想要成为一名医生。

「10:30-11:00 区域活动 」

△今天的区域活动我选择了角色扮演区，嗯，就是这所“医院”，我要为成为一名医生做准备，通过角色扮演，我下次去医院打针不会害怕了!

「11:00-11:20 微课程 」

△ 今天

生活老师一日工作职责

为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。 一、 起床

1、生活老师提前10分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯（冬季天黑可迟关）。

2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。

3、打开门窗，确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋

检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 三、整理床铺及内务

1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。

2、检查洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。

3、检查鞋子的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。 四、洗漱

1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。

2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引

郝各庄幼儿园保育员一日工作流程

保育是教育工作中不可缺少的组成部分，在《幼儿园工作规程》中明确规定了托幼机构的性质是“对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。在《规程》中还明确规定了保育工作的目标：

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、、爱劳动科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

在幼儿园中，幼儿已从父母的精心呵护下迈出了一大步，他们在集体生活中对一切是那样的陌生而又那样的好奇，对任何事物都想探索但他们缺乏危险意识，没有自我保护能力，极易发生意外。因此，在幼儿园中，保教人员的责任心要比父母还重，因为父母只管一个孩子，而保教人员却要管很多孩子，从他们的吃、喝、拉、撒、睡，一直到早期教育、心理保育等都要照顾。

幼儿园一日工作程序（7）

幼儿园一日工作程序(七)

晨间接待7:308:30

热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。

有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。

做好晨检记录。

晨间锻炼、早操8:008:30

组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。

早餐8：308:50

指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴的习惯。

根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。

照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱、吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。

教学活动9:0010:00

能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

教学内容心中有数，教学具提前准备。

尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。

重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。

创造性游戏10:00

第二章 一日工作概述

一、判断题

1．柜员在每日营业前应清理柜台，查看办理业务需用的各类凭条、办公用品是否准备齐全。开启终端、打印机、点钞机、对讲机等设备，检查系统、设备是否正常工作。（ ）

答案：对

2．柜员应与随车业务员做好交接工作，但不需要检查现金箱是否完好无损。（ ）

答案：错

3．柜员办理业务前必须办理签到手续，签到分为授权签到和非授权签到。（ ） 答案：对

4．普通柜员（包括主管）以指纹进行柜员非授权签到，登录ABIS进入各子系统，选择相关交易办理日常业务。（ ）

答案：对

5．日间行部签到时先由一名一级以上主管作“授权签到”，然后由本机构另一名一级以上主管作“非授权签到”，经已授权签到的主管授权后，行部签到成功。（ ）

答案：错

6．大额取款业务必须审核客户有效身份证件才能办理。（ ） 答案：对

7．临柜业务包括现金业务、转账业务和日间批量业务，数据运行中心业务为日终批量业务。（ ）

答案：对

8．现金存入时，柜员清点客户缴存的现金，审核现金收款凭证和清点现金无误后，按照“先记账，后收款”的原则办理业务。 （ ）

答案：错

9．柜员对客户提交的取款凭证，应审核取款凭证是否符合现金管理规定，是否

经有关人员审批，企

幼儿园班级冬季一日工作流程

7：30-8：00 晨间准备

1：开窗通风，简单整理教室环境卫生

2：用消毒液擦拭桌凳、门把手及幼儿易接触的地方 8：10—9：20 晨间活动：早餐、阅读、晨检 9：30—10：00 第一节教育活动 10：10—10：30 课间操

1：结合幼儿的年龄特征，规范幼儿的队形队列。

2：教师站在队伍前方，要求幼儿做到集合迅速，列队整齐，在规

定时间到达做操地点。

3：教师口令清晰、准确，幼儿服从管理。 4：教师带操动作标准、优美、注意镜面示范。 10：40—11：10 第二节教育活动 11：10---11：30 午餐准备

1：组织幼儿入厕、盥洗，养成良好的卫生习惯。

2：组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作，语言游戏等）

第二章 一日工作概述

一、判断题

1．柜员在每日营业前应清理柜台，查看办理业务需用的各类凭条、办公用品是否准备齐全。开启终端、打印机、点钞机、对讲机等设备，检查系统、设备是否正常工作。（ ）

答案：对

2．柜员应与随车业务员做好交接工作，但不需要检查现金箱是否完好无损。（ ）

答案：错

3．柜员办理业务前必须办理签到手续，签到分为授权签到和非授权签到。（ ） 答案：对

4．普通柜员（包括主管）以指纹进行柜员非授权签到，登录ABIS进入各子系统，选择相关交易办理日常业务。（ ）

答案：对

5．日间行部签到时先由一名一级以上主管作“授权签到”，然后由本机构另一名一级以上主管作“非授权签到”，经已授权签到的主管授权后，行部签到成功。（ ）

答案：错

6．大额取款业务必须审核客户有效身份证件才能办理。（ ） 答案：对

7．临柜业务包括现金业务、转账业务和日间批量业务，数据运行中心业务为日终批量业务。（ ）

答案：对

8．现金存入时，柜员清点客户缴存的现金，审核现金收款凭证和清点现金无误后，按照“先记账，后收款”的原则办理业务。 （ ）

答案：错

9．柜员对客户提交的取款凭证，应审核取款凭证是否符合现金管理规定，是否

经有关人员审批，企

智谷东方生活老师一日工作流程及考核办法

序号 一 二 起床前 起床后 时间 工作内容 评估考核办法 检查部门 值周领导 学工处 班主任 值周老师 学生早上离开宿舍的时间是分； 学生中午离开宿舍的时间是14:10 三 早餐 1、生活老师在6:55分准时在餐厅分餐。1-3年级分餐完毕后，1、分餐迟到者，每人次扣1分。 学工处 6:40 备注 生活老师每天必须提前20分钟起床，整理自己床铺，做好个人1、值周领导抽查学生，由学生反馈信息。 洗漱卫生，做到不惊醒学生。 1、生活老师逐室督促学生起床，注意冷暖，增减衣服。 2、要求学生洗漱。 3、学生洗漱时，生活老师要巡回督促，检查，维持秩序。提醒学生把水龙头开小点，用后随手关好水龙头，培养学生的节约意识。 4、洗漱完毕后，要求所有学生按时离开宿舍，不得提早出宿舍。 2、未按规定做到位的，每次扣1分。 1、对于因天气变化而未及时提醒学生穿衣服的，每人次扣1分。 2、学生未按时离开宿舍或者提前离开宿舍的，生活老师未作处理的，每次扣1分。 生活老师要协助食堂员工继续打米粉，以减少学生排队时间。 2、对于在餐厅大声训斥学生的，每次扣1 食堂主管 2、在给学生分餐时，不得大声训斥

时

间

工

作

任

务

工

作

要

求

7:00-7:45

7:45-9:00

9:00-11:30

1. 着装，准备清洁工具 1. 保洁员在工作期间应着 2. 入园门口及一楼大厅地面、 装并保持服装整洁干净。 一至三楼水泥楼梯及墙面、 2. 门口及两侧地面、 一楼大 扶手， 木楼梯及周围扶手大 厅地面光亮、整洁、无污 柱子。 渍、 水痕、 宣传窗无污渍、 3. 幼儿洗手池及准备每日幼 印痕。 儿洗手毛巾。 洗手液用完及 3. 洗手池摆设无尘土、 设备 时添加。 整齐、干净。 4. 下雨天，及时铺防滑地 毯。 1. 大厅橱柜及摆设， 门口宣传 1. 卫生间便池无污渍，镜 窗、彩色椅子、地球仪、一 面、水龙头、洗手池、窗 楼楼梯下杂物间。 台干净， 无污渍， 无灰尘。 2. 二楼教职工厕所。 每 2 小时巡视一次。 3. 晨检结束后收拾幼儿洗手 2. 走廊地面整洁、无污渍、 池、清洗幼儿洗手毛巾。 水渍。 4. 早教班班级开窗通风。 3. 墙体光亮整洁、 无任何痕 迹。 4. 如休息 3 天以上洗手毛巾 需洗好晾干。 1. 协助早教班老师做好课前 准备。 2. 做好相关配合工作后打豆 浆、准备点心。 3. . 协助中 1 班抬床。 ( 每天 11:10 和 14:35)

幼儿园保洁员日工作流程及要求

时 间 工 作 任 务 工 作 要 求 1. 保洁员在工作期间应着装并保持服装整洁干净。 2. 卫生间便池无污渍，镜面、水龙头、洗手池、台面、开水箱、洗衣机、窗台干净，无污渍，无灰尘。 1. 楼梯地面光亮、整洁、无污渍、水痕、栏杆上无手印、玻璃物上无污渍、印痕。 2. 大小型玩具无尘土、拜访整齐、干净、消毒到位。 3. 墙裙干净、无尘、并重点做好边线卫生。 1. 走廊地面整洁、无污渍、水渍。2、墙裙光亮整洁、无任何痕迹。3、玻璃物上无污渍、印痕 自由休息，但进出幼儿园需登记、打卡 会议室内物品摆放整齐、消毒到位。 1. 着装，准备清洁工具。 2. 清扫大院，一楼大厅。 7：00—8：00 3. 保洁各楼层楼道 4. 清扫园外四周树叶、垃圾，、1-3楼楼梯成人卫生间卫生。 1、擦拭、消毒三楼户外活动场所玩具及清扫地面卫生。 2、 擦拭、消毒二楼户外活动场所玩具及清扫地面卫生。 8:30-11：30 4、擦拭、消毒3-1楼楼梯墙裙、栏杆及地面卫生。 5、完整填写以上区域消毒记录。 1. 打扫一楼大厅、过道、墙裙、玻璃及地面卫生。