我爱我家系列活动方案小学

广东九州通2009年第四季度文化活动

策 划 书

实施活动：“我爱我家”系列活动

实施主体：企业管理部

实施时间：2009年10月—12月

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目 录

1、前言-------------------------------------------3 2、我爱我家系列活动总计划-------------------------4 3、爱环境（附件一）-------------------------------6 4、爱员工（附件二）-------------------------------7 5、第四届集体婚礼（附件三）-----------------------8 6、爱领导（附件四）-------------------------------9

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前 言

面对华南医药市场竞争激烈且残酷的环境，广东公司仍在稳健发展，业绩蒸蒸日上，员工逐渐壮大。为了规范公司管理以及对三级公司的管控，公司高层在企管年会上号召各公司开展“我爱我家”系列活动。本次活动共分为爱环境、爱同事、爱领导三个活动组成：爱环境的目的是为了让员工在享受公司温暖的同时并时刻保持感恩之心，通过实际行动回报公司；爱同事活动的开展在于员工

2013年上学期幼幼家长学校亲子活动

——“我爱我家”活动方案

活动目的：

1、增进学校与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在校的生活、学习情况，了解学校的教育教学工作，能主动配合，做到家校互动。

2、增进亲子间的情感，激发学生和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养学生在成人面前大胆表现自己。

活动时间：2013年4月12日下午2：20（雨天推迟一周） 活动地点：学校塑胶操场（雨天在风雨操场） 活动对象：

一年级学生及家长，特邀二（3）班部分家长及部分学生 一年级正、副班主任（现场组织各班学生及家长） 校关工委成员（关注现场突发事项） 场地划分：钟念伍、李好 活动计时：曾祎飞 音响调试：王 准

活动主持：邹拥军、周玲儿妈妈 活动道具：

1、心有灵犀环节的问题、轻音乐（责任人：罗玺） 2、话筒2个、课桌9张（责任人：刘娟）

2、A4白纸27张、卡通贴纸、口哨（责任人：邹拥军）

3、黑色油性笔9支、一次性保鲜袋、55双一次性筷子、8个小碗、圣女果、花生米（责任人：杨建仁 周五上午交给班主任）

4、横幅——“2013年幼幼学校‘我爱我家’亲子活动”（责任人：肖虹） 5、二3班学生演出服装（负责人：姚赞、周玲儿妈

重庆工商大学融智学院2011---2012年

5.25“我爱我”系列活动

策

划

书

主办单位：重庆工商大学融智学院心理健康教育与咨询中心 承办单位：重庆工商大学融智学院学生心理协会

二0一二年三月十八号

目 录

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、

召开11级10级全体心理信息委员大会????????? 心理知识讲座（大学生常见心理问题与自我调适）???? 专题团体辅导???????????????????? 心情邮递员????????????????????? 心理知识竞赛???????????????????? 5.25大学生心理活动周宣传活动???????????? 专题讲座（主题待定）???????????????? 心里情景剧比赛??????????????????? 备注????????????????????????

10、 附表1（活动时刻表）???????????????? 11、 附表2（活动用品表）???????????????? 12、 附表3（经费预算表）????????????????

“提高心理品质，构建和谐校园”活动方案

为进一步加强我院大学生心理健康工作的开展，在学生中营

篇一：这个家(100字)作文

精选作文:这个家(100字)作文 这个家 亲爱的家， 温暖的家， 快乐的家。 母亲啊！ 你用你那结实的墙砖， 给我温暖， 给我幸福。 你是美丽的，是坚强的。 因为有你， 我才有爱。五年级:瑶瑶学生

篇一：我爱我家作文

我爱我家

我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸 每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈 每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！

博学多才的爷爷 千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我的家住在钻石华府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的妈妈和小小的我。我爸爸是厨师，他会做很多菜，也可以把菜做... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《我爱我家小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

【一】：我爱我家

我的家住在钻石华府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的妈妈和小小的我。

我爸爸是厨师，他会做很多菜，也可以把菜做成很多动物的样子。人们吃了我爸爸的菜，都说很好吃，很棒！

我妈妈是老师，她会教小朋友知识，也会教小朋友现在几点，小朋友的妈妈都说我妈妈是个好老师。

我是实验小学的一名小学生，我会画画、写字、系红领巾，爸爸妈妈都夸我是个好孩子！

六合区实验小学一年级:许子祺

【二】：我爱我家

我有一个温暖的家，开心的家。家里有许多人：爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈，还有我。我非常爱我的家。

家里有两位大好人爷爷和奶奶。我遇事时，他们总是处处帮着我，如果有人教训我，他们不管教训得对还是错，也会偏帮我的。好像上次，我考试考砸了，语文只有七十多分，错的都是一些不该错的题目，妈妈知道后不停地骂我，奶奶看见我要哭了，就马上反驳道：“错了就错了，下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶，只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞，

“我爱我家”主题班会

同学们，我们告别了小学生活，从四面八方走到了一起，坐在同一个教室里，组成一个新的大家庭。对于这样一个大家庭，我们充满好奇，充满幻想，更充满希冀。今天，我们召开“我爱我家” 主题班会，让我们以热烈的掌声欢迎两名主持人上场。

“我爱我家”七一班主题班会

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是蓝天中的一朵云 甲：虽然一粒沙 构不成广袤的沙漠 乙：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成 甲：虽然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草 甲：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋

我爱我家

乙：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠 甲：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空

乙：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人

合：同学们，一个个“我”构成我们的集体，一个个“我”组成我们的“家”——七（一）班。我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：这个家，有我、有你、有他。我们51位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家。

乙：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。我们在爱的阳光下茁壮成长！

甲：七一班《我爱我家》主题班会现在开始。 乙：请欣赏诗朗诵------《我爱

幼儿小班主题活动方案：我爱我家

一、 主题活动的由来

家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情的人。幼儿们在家里享受着家人的爱是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀。他们的需要很容易在家中得到满足，如果孩子们只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人失望、被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展到共同生活中的其他人。幼儿们能体会家人对他们的关爱吗？能体会到大人们的辛劳吗？父母和家人的付出能得到爱的回报吗？让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受一家人生活的甜蜜，体会父母对自己的爱，知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）只有这样，健全人格的形成才能有可能。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！

二、 主题目标

1、经历生活中的体验，通过歌唱等形式表现出来 。

“我爱我家”主题班会策划方案

目录

第一篇：“我爱我家”主题班会策划方案 第二篇：我爱我家主题班会方案 第三篇：班会方案：主题班会：我爱我家 第四篇：“我爱我家”主题班会活动实施方案 第五篇：主题班会《我爱我家》 更多相关范文 正文

第一篇：“我爱我家”主题班会策划方案 “我爱我家”主题班会策划方案

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性

中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

一、设计目的：

1.了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

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2.向家庭成员表达自己的感激之情。3、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。4、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：

1. 通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献；

2. 、邀请

篇一：小学生作文我爱我家

小学生作文我爱我家

小学生作文我爱我家（一）

我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好，但都拥有一个共同的爱好——爱球。

往日里，我们一家子只要一有空，就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”，丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了，丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后，输的那人再冲上去，一直轮流??南非举办了“世界杯足球联赛”，我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸为了“世界杯足球联赛”，已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸；晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次，我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”，便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”，却听见了一声“哦，牛啊！”通过门缝一看，哦！原来，爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频！他看见我进来了，连忙打开“炒股页面”，我叫了他一声，但他假装听不见，我又叫了他一声，他才假惺惺地问我：“有什么事吗？”我一边读这题，一边指着题。他粗粗看过后，说道：“我也不知道！”我走后，他又看起来了。妈妈呢，没爸爸厉害，但也

我的家庭是一个三口之家：爸爸妈妈和我。我在这个家庭里快乐地生活、成长，在这个家里，我时刻感受到温馨、甜蜜、幸福、和谐

我爸爸是镇上的一名公务员，妈妈是一名初中教师，我是一名五年级学生。爸爸在单位里是一位好公仆，他勤奋工作，尽职尽责，受到群众的欢迎和拥护。他不赌博，不抽烟，也没有其他不良嗜好，一心为了工作和家庭，还被评为优秀共产党员”。我妈妈也是一名好母亲，好老师，她为人师表，爱岗敬业，她所带的英语学科，学生成绩年年优秀，本人多次获殊荣，多次在天门市教学比武中获一、二等奖。我妈妈也是从不打牌，一心一意搞教学，无私奉献育桃李。在工作上，他们是比翼双飞，在家庭里，他们是亲密爱人，在生活中，他们是黄金搭档，互帮互敬。

在我们家里，从没有发生过争吵、打闹等家庭矛盾和家庭暴力，有事好好商量，有话好好说，他们都通情达理、文明绅士，不抖狠，不蛮横，即使偶尔有些小小分歧，他们也能忍让和化解。家务劳动一起做，谁有时间谁多做。做饭、洗衣、搞卫生等，不分你我，不分男女，一律平等，爸爸体贴妈妈，妈妈照顾爸爸。外出旅游时，我们都是一家三口同行，亲密无间，和睦相处。在这样的家庭环境里，我也受到了感染和熏陶，我也变得自信自强。自己的事情自己做，培养自己独立思考、独立