蔷薇花种子多久发芽

　　蔷薇花通常特指多花蔷薇，为蔷薇科落叶小灌木野蔷薇的花朵。小编特地为大家整理了蔷薇花刚发芽日记，仅供参考!

　　蔷薇花刚发芽日记【1】

　　今天下午放学后，我又来到我们家对面那一条不起眼对的互通欣赏引人注目的蔷薇花。

　　远远望去，那灰白的墙面变成了一面花墙。走近一看，茂盛枝叶间开出火红色的蔷薇花。而且，树枝上有许许多多的小刺，我还被扎了一下，真的好疼啊！还有，蔷薇花引来了很多小昆虫，比如有：小蜜蜂、绿色的小虫子......蔷薇花红的像火，在花瓣中间是金色的花蕊。他还带着一点倾向，一阵微风吹过，在很远的地方都可以闻到它的香味。还能看到它在风中翩翩起舞，美丽极了！

　　植物观察：怒放的蔷薇花

　　忘记告诉大家了，现在的蔷薇花几乎全都盛开来了。这样，离的很远也能看到这面美丽的花墙了。

　　美丽的蔷薇花，我真是太喜欢你啦！

　　蔷薇花刚发芽日记【2】

　　春天到了，丛丛簇簇的蔷薇花开了，千枝万朵，艳丽娇媚，在风中招展。每当我走在蔷薇花筑成的花墙边的小路上，就会觉得那花香扑面而来，沁人心脾。

　　远远望去，蔷薇花漂亮极了；走近些，花瓣一层层的。

　　看那含苞待放的花蕾，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都在耐心等待根的喂养，叶的抚育。有的半开着的蔷薇花，像一位

每年的春天，在我们的校园里都会有一道靓丽的风景那一丛丛、一簇簇的蔷薇花，盛开在宛如丝绒一般又绿又厚的围墙上，远远望去，犹如五彩缤纷的锦缎，分外美丽。

蔷薇花粉的如霞，白的像雪，红的似火，花枝招展的，从这一头一直延伸到另一头。围墙四周洋溢着淡淡的花香，一阵风拂过，枝叶婆娑，花朵起舞，落英缤纷，清香扑鼻。

你瞧，一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根碧绿的枝上绽放了。在一层层娇嫩纯洁的花瓣里，有很多淡黄的花蕊，显出一派生机勃勃的景象！再看那娇柔的花朵，长得是那么丰满，散发出成熟的气息，像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。

我俯下身子，轻轻凑到精灵们”身上。看着美丽的蔷薇花，仿佛自己也变成了一朵小蔷薇花，作文在微风中和姐妹们”一起翩翩起舞，用一张张笑脸向人们展示我们别样的美丽。哇，我完全坠入了她们的世界！

我清清楚楚地看到，一群穿着浅粉、淡紫、玫红色纱裙的蔷薇仙子正愉快地跳着华尔兹。她们仿佛是一股股清澈的灵泉，从围墙里流淌出来，飘飘洒洒，令人向往。她们看到我，纷纷打着招呼：快来啊！我们一起跳啊！”我高兴地加入她们，踏着节拍，跳起了欢快的舞步。哇！好香啊！她们散发着令人心旷神怡的香气，空气中弥漫着纯纯的喜悦，让我痴迷，让我陶

导读：作文简介，校园里最美的风景不是五彩缤纷的月季，也不是姹紫嫣红的杜鹃，而是校园栅栏外五月盛开的蔷薇花，那话小巧玲... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《蔷薇花小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：蔷薇花

校园里最美的风景不是五彩缤纷的月季，也不是姹紫嫣红的杜鹃，而是校园栅栏外五月盛开的蔷薇花，那话小巧玲珑，十分可爱。

体育课上，老师叫我们去观赏蔷薇花。我们校园里的蔷薇有三种颜色：白色、淡粉色、红色，它们都不大，跟一元硬币差不多。每个颜色都有不同的特点。白蔷薇是蔷薇中最脆弱的一种，一阵微风吹过，它的花瓣就会纷纷扬扬地落下来，就像个刚出生的婴儿。淡粉色蔷薇是最香的，你走近它们，闻一闻时，那香味便会钻到你的心中，让你心旷神怡。深红色蔷薇是最美的，仔细一看，那花瓣红中带粉，粉中带白，中间的花蕊花瓣黄澄澄的，再配上那青翠欲滴的绿叶，真是美不胜收。连小蜜蜂都被这美丽与芳香吸引了。

这时，我后退了几步，朝那一簇簇蔷薇望去。所有蔷薇花的姿态，我都尽收眼底：有的开的正盛，有的才刚展开一两片花瓣，有的还在含苞待放。蔷薇花缠绕在栅栏上，与那绿叶相互呼应，就像一个很大的蔷薇屏风，美丽极了。

同学们都被这花香吸引了，在那里东闻闻西闻闻，有时还情不自禁地

在我学校操场的一角有一行漂亮的蔷薇花，它的香气扑鼻，沁人心脾。

有一天，我忍不住来到野蔷薇旁，哇，你瞧！枝叶挨挨挤挤的，像一条碧绿的小船，茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花，五颜六色，美丽极了。有红的、粉的、黄的、白的，这些美丽的蔷薇，一朵有一朵的姿势，它们有的完全开放，就像在展示自己美丽的身姿；有的含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘正在遮遮掩作文掩；还有的已经凋谢。一阵风吹过，就像下起一阵花雨。在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊引来了许多可爱的蜜蜂姐姐。只见它们从这朵飞向另一朵，一会儿把头伸进花里，拼命地吸着糖汁”，一会儿用嘴在花里舔来舔去，我问它们干什么呢？哦，原来，它们在花丛中高兴地忙着采蜜呢！一阵微风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手、微笑呢。

看，我们校园的蔷薇花真美，你觉得呢？

嘿哟，嘿哟”老农夫经过一天，终于得到了这颗种子，把种子埋在了地下宫殿”里

在地底下，这一颗小种子一直待在宫殿”的大宝床”上睡觉，忽然有一天，那颗小种子被一阵微小的声音叫醒了

那个声音说小种子啊，小种子，你快快醒来吧，如果在这宝贵的春天里你不发芽，你也就无法生存下去啦！”一只蚯蚓从远处爬来，一边爬一边亲切地说。

啊，真困啊。”小种子伸了伸懒腰，醒了过来，但它刚刚第一次见到蚯蚓时，被他的外表吓坏了，认为蚯蚓是还害虫，于是小种子直打哆嗦地问：你是不是想要把我给吃掉？”

当然不是啦！我是帮你松土的，我会一直帮助你的，不信你看我帮你松土。”说完，蚯蚓就帮小种子开始松起了土。

小种子还是有点儿半信半疑，你这话当真？”小种子警惕地问道。

当然是真的啦，不信的话，你可以看一看你头上，我不是正帮你松土吗？”

小种子抬起头，向上面看了看，果然不错，蚯蚓正帮助自己松土呢！看来蚯蚓是真的想要帮助我呀”小种子自言自语的小声嘀咕着，小种子这才真正相信了蚯蚓。

想着想着，小种子突然想到了一件事，于是他问：你去过地面吗？”

当然去过啦，地面上我不知去

一种简易提高易发霉棉花种子发芽率的方法

祖菲娜依汪新业李蓉

（新疆维吾尔自治区种子管理总站

摘要通过对易发霉棉花种子进行不同处理，从而找出一种能够有效提高棉花种子发茅率的方法，解决了如何准确的判定易发霉种子的发茅率，避免了在做发芽试验时由于种子发霉而引起实验的失败。

关键词包衣剂

易发霉棉花种子

发茅率Ｈｇｃｌ

卫福

乌鲁木齐８３０００６）

选择砂做发芽床为宜；温度选择变温２５～３０。Ｃ（高温８ｈ，低温１６ｈ），恒温２５。Ｃ，恒温３０Ｖ３种温度类型；以１００粒为１个重复，实验设４个重复；发芽时间１２ｄ，第１次计数为第４天，末次计数为第１２天；砂床含水量应为其饱和含水量的６０％～８０％；播种后加盖ｌ～２ｃｍ厚的湿砂。

２材料与方法

种子发芽率是检测种子过程中一项很重要室内指标，在做棉种发芽实验的过程中，经常遇到由于种子带菌或发芽时温湿度没控制好导致种子发霉的现象，霉菌的传染力很强，发霉的种子又感染它们周围的其他棉种，致使处于同一环境中的大部分种子霉烂，从而使种子的发芽率下降，最终使实验失败，严重的影响了实验的准确性和效率性。有时甚至由于实验的多次失败，影响了及时出示实验结果，给生产带来了不必要的损失。

如何有效的避免发芽过程中的种子霉烂是大多数检验员急需解决的问题。笔

　　种子发芽的日记应该怎么写?日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动。下面小编给大家带来种子发芽的日记，欢迎大家阅读。

　　篇1：种子发芽的日记

　　20xx年3月24日 星期一

　　今天，我从冰箱里拿出几颗黄豆，我就准备用它来做观察日记，希望它能发出黄豆芽来。

　　第一步、拿出一个透明塑料杯(或玻璃杯)，并把一张卫生纸塞进去。

　　第二步、把黄豆放进已塞入的卫生纸中(或是杯子与纸之间)。

　　第三步、放入冷水，水刚好淹过纸。

　　做好一切准备后，我信心满满，志在必得，等待着它们的好消息。

　　20xx年3月25日 星期二

　　一个晚上过去了，泡在水里的黄豆一点动静也没有，难道黄豆脱皮要这么久?下午放学回家，我急忙看了下黄豆，已经要开始脱皮了，我又看了看，在外面的种皮已经可以和豆子分开了，在里面还有一个小小的，白花花的小东西，应该是豆瓣吧。

　　做完作业，我走进厨房，不由自主的朝装着黄豆的透明塑料杯望去。

　　“哇!发芽了!”我大叫。

　　我皱着的眉头立即舒展开，脸上露出了笑容，只见一颗黄豆的种皮裂开了一个缝，摸起来也很光滑。

　　不久，豆子们也纷纷发芽了，真希望它们快点长大。

　　20xx年3月26日 星期三

春天，小种子要发芽了，你知道它是怎么发芽的吗？就让我来告诉你吧。

一位老奶奶拿着一粒种子，走到田野上，挖了个洞，一边把小种子放了进去，一边自言自语地说：小种子，快快发芽吧。”

小种子躺在地里，温暖舒适的泥土让它很快就睡着了。

不知过了多久，一条蚯蚓看见了小种子，便对它说：小种子，快快发芽吧。小种子，快快发芽吧”

不知说了多少遍，小种子终于揉着眼睛醒了，它哈欠连天地说：你是谁呀？”

我是蚯蚓，我来为你施肥松土。”

为什么要为我施肥松土？”

这样你就能快快长大，能看见外面美丽多彩的世界了。”

外面的世界是怎样呀？”

外面的世界很大，”蚯蚓耐心的说：外面的世界有花、有草、有树、有所以你要多吃肥料，多喝水，才能长高。”

蚯蚓说完，急匆匆地走了。

蚯蚓走后，小种子喝了一点水，吃了一点肥料，变得越来越胖，越来越大，最后裂开了，长出了一个小芽心。

一天，一只地蝼蛄来了。它走到小种子的面前，奸笑着说：哇哈哈！这有一颗小种子呀，正好我肚子饿着哩。”它摸了摸扁扁的肚子，不怀好意地继续说：我要把你吃了作文！”

不，不要。救命啊！”小种子吓得瑟瑟发抖

一束明媚的阳光照进屋里，我睁开了朦胧的双眼，窗外鸟儿开始欢叫，微风吹拂着树叶发出沙沙沙的声音。我开始了正式起床三步法，一个鲤鱼打挺跳了起来开始美好的一天。

我习惯性的走到窗边拉开窗帘，等待我的邻居斑鸠从天而降，但还没等它掉下来我就被另一个东西夺住了眼球，一个天大的惊喜我的辣椒发芽了！

那是在科学课学植物的时候发的种子，发回来之后我把土用肥和水把土浇得黑黑的，放在阳台上最能吸收阳光的地方，然后拿来我以前玩沙用的铁锹把两边的土刨开，再拿出那颗宝贵的种子站着脚，小心地用指尖，一点一点放下去，再用拌好的土把种子盖上。那天晚上一直作文想着辣椒快点发芽，快点长大，长成大苗后一定能结出世界上最好的辣椒。我好不容易才睡着，但事实跟我想得刚好相反，我每天放学回家都要去看它，可是一天、一个月、二个月，过去了三个月都没有发芽，我渐渐对那棵苗失去了信心，慢慢的就没管它了，那个苗就被遗忘在了那里了！

但今天一早我竟发现那棵苗冒出了头望着四周，这个新世界，它经历了风风雨雨，日晒雨淋都顽强坚持了下来，在如此炎热的夏天探出了头。

一粒小小的种子，一棵小苗，一棵平凡的小苗，但它告诉我们的事却不平凡。一棵小苗它能坚持不懈的成长不辜负每一个人的希望。我也要努力向上，坚持不懈，奋斗成长，你

10、种子发芽了 教学设计

教学目标：

1、了解种子的构造，开展种子发芽的对比实验并做记录，能设计简单的二维图表记录实验现象和结果，能对自己所观察到的现象做出合理解释。

2、能参与中长期的科学探究活动，在活动中愿意合作与交流；意识到人与自然要和谐相处。

3、知道种子萌发需要水、空气、营养等条件，了解影响种子萌发的主要因素，如水分、空气、温度等。 教学重难点：

开展种子发芽的对比实验并做记录，能参与中长期的科学探究活动。 教学准备：

教师材料：多媒体课件，一套解剖器。

学生分组材料：培养皿、放大镜、浸泡2天的芸豆种子。 教学过程：

课前活动：

课前检查仪器，认识培养皿、放大镜。 课中活动：

活动一 种子的构造 1、导入新课

用生活实例引出探究的主题，（课件二：）出示一盘热气腾腾的黄豆芽。 师：同学们，老师来做一个调查，喜欢吃黄豆芽的同学请举手？你知道黄豆芽是怎样生出来的吗？

（学生自由汇报）

师：是的，种子找到合适的环境它就会发芽生长。这节课我们就一起研究新的课题：种子发芽了（课件三）

（板书课题：10.种子发芽了） 2、自主观察

研究种子的内部构造。

师：一粒小小种子可以成长为一棵健康的植物，种子里面有什么？请同学们猜一猜。

（生猜测）