课改论坛发言稿

立足课堂 潜心课改

各位领导、同仁你们好：

下面我代表胡桥一中向大家汇报一下我们学校的一些做法，不当之处，还请大家指正。

一、简要回顾课改历程

课堂改革实施以来，大家都在用科学的眼光去破解教育密码，各种教学模式数不胜数，其实不论哪一种模式都离不开 “自主、合作、探究”。 今天我之所以能代表胡桥一中做这个发言，我想是得益于我们的课改找准了方向、定准了方案、用对了方法。自2011年胡桥一中在郭校长的领导下加入了课改团队，满怀激情一路走来，经历了临帖阶段上下求索的兴奋，入帖阶段左冲右突的痴狂，用帖阶段跃马扬鞭的自如，我校的课堂模式逐步完善，紧紧围绕“一个中心，两个自主，三个注重，四个环节”课改思路，一个中心即“以学生发展为中心”；两个自主即“自主学习、自主管理”；三个注重即“注重多种学习方式的整合，注重多元目标的实现，注重知识的发生过程和应用过程”；四个环节即“预、探、展、清”，“预探展清”模式其实是一个教学流程。

课堂改革最艰难的是教师的思想工作，思想统一了，步调才能一致，首先要解除教师思想顾虑，多数教师的问题是担心学生讲不好，担心学生成绩下降。教师觉得自己讲到了就放心了，殊不知教师讲的头头是道，学生听得莫名其妙，昏昏欲睡。为什么学生昨天掌握

高效课堂观摩研讨会暨校长论坛发言稿：

理念引领教学 模式导引课堂

社旗县城郊乡第一初级中学 高冰 2016.11.12

各位领导：

大家好！

社旗县城郊一中自实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，以拼搏的精神创办人民满意教育为目标，以促进学生和教师的发展为根本，以提高课堂教学效益为重点，围绕“课堂变学堂，构建高效课堂”这一中心，深入推进新课程的实施，构建规范有序的教育教学管理长效机制，促进了学校教育教学质量持续提升，为教育强县作出了应有的贡献。我们的具体做法是：理清现状，科学定位；理念引领，指导教学；模式确定，导引课堂；制定制度，抓好落实。

一、 理清现状、科学定位。

城郊一中现有三个年级11个教学班，在校生691人，学校地处城乡结合部，校舍陈旧，危房林立，地理位置偏僻，生源非常差。尽管如此，我校全体教师还是齐心协力，通过时间加汗水的教学模式，老师们上课提前进班，下课落课、抢课等现象成为常态，不可否认，学校的教学成绩有一定的提高，但是学生成绩提升到一定的高度就遇到了瓶颈，想再进一步提升却非常困难，准确的说就是成绩提高后劲不足，效率不高。

近几年，我校凭借课改之风，在市、县教体局的领带下，在市、县

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教研室、教科所的指导下，我

初中教师论坛发言稿

初中优秀教师论坛发言稿

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!再过40多天，就是我们这一届九年级同学出征迎战之时，蓄势待发之际，我们九年级全体教师郑重向你们承诺：我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩刺!人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止!鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃! 同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱，要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回!要坚信，只要付出，就一定会有回报! 初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒

窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但

初中教师论坛发言稿

初中优秀教师论坛发言稿

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!再过40多天，就是我们这一届九年级同学出征迎战之时，蓄势待发之际，我们九年级全体教师郑重向你们承诺：我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩刺!人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止!鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃! 同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱，要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回!要坚信，只要付出，就一定会有回报! 初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒

窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但

教师专业发展论坛发言稿

教师专业发展论坛发言稿

博客伴我成长

华康小学 何静宜

一位教育研究者曾经说过：“博客”将成为推动教师专业化成长的加速器。我不知道这句话是否正确，但在我身上还是非常恰当。从建立博客到现在将近四年，利用博客进行学习，进行互动，进行研究，博客伴我一路成长。今天，跟老师们一起分享一自己建博客的一些感想和收获！

一、博客与我

最初我对博客也是一无所知的。记得刚参加工作时我曾经想建立一个个人网站，在网上开辟一片属于自己的天地，但是建立网站需要花大量的时间精力，根本抽不出时间来弄网站。所以只能把这样的一个想法搁置下来。直到2005年2月，天河部落诞生，她为我们提供一个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在2005年3月24日，我在天河部落创建了自己的博客，取名“流静水深”。不过， 熟悉博客是一个艰难的过程，没有谁能帮助我，里面的一切，都是我自己一步一步探索出来的。一开始觉得很难，热情也就渐渐消失……记得，刚开始的时候只是发了几篇文章，很久才上去一次，但是，我却发现不断地有人来看，还看到了一些老师甚至是教研员的回复，教研员还转载了我的文章，后来我加进了“小学数学跨校集体备课”群组，我的文章也被该组推荐，这对我来说都是鼓励和肯定，成为我写文章的动力

用感恩激发生命心灵的成长

“杨柳青青，如野如坪”，绿色是大自然的颜色，更是生命的象征，也是杨柳青一中的文化基色，生命因为有了绿色而变得生机勃勃。现在独生子女比较多，他们多数感情冷漠，不会感恩。十多年的班主任工作经验告诉我，这不是他们的本性。人之初，性本善，乌鸦尚有反哺之恩，羊羔也有跪乳之德，更何况是充满朝气的年轻学子。所以，近年来我致力于以感恩为契机引领班级文化建设，通过挖掘学生淹没于内心的感恩之情，引领学生各方面的成长。

一、 打造感恩文化环境，让生命之花得到爱的浸润

苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期效果。”

这是小新设计的班徽。其中两个人物一大一小代表着师生、父母、朋友的关系，他们手牵手共同用爱滋润着三班之花；3班走廊上的感恩留言板，是同学们爱的表达，和对亲情的赞美。班内每一期板报都报讲述着一个个关于爱的故事，表达着爱的宣言……

通过创建感恩的文化，唤醒了同学们内心的感恩意识，生命之花在爱的浸润下，悄然萌发。

二、开展感恩类主题班会，让生命之花散发情感的芬芳

“感恩的心，感谢有你……”这样企盼的歌声不时在我耳边回荡。在《感恩的心》的主题班会上，学生们通过朴实的语言，真实的告白诉说着感恩之情。班会上，小龙打电话给妈妈说：“妈妈

教师专业发展论坛发言稿

教师专业发展论坛发言稿

博客伴我成长

华康小学 何静宜

一位教育研究者曾经说过：“博客”将成为推动教师专业化成长的加速器。我不知道这句话是否正确，但在我身上还是非常恰当。从建立博客到现在将近四年，利用博客进行学习，进行互动，进行研究，博客伴我一路成长。今天，跟老师们一起分享一自己建博客的一些感想和收获！

一、博客与我

最初我对博客也是一无所知的。记得刚参加工作时我曾经想建立一个个人网站，在网上开辟一片属于自己的天地，但是建立网站需要花大量的时间精力，根本抽不出时间来弄网站。所以只能把这样的一个想法搁置下来。直到2005年2月，天河部落诞生，她为我们提供一个免费的空间，于是，抱着好奇的心态在2005年3月24日，我在天河部落创建了自己的博客，取名“流静水深”。不过， 熟悉博客是一个艰难的过程，没有谁能帮助我，里面的一切，都是我自己一步一步探索出来的。一开始觉得很难，热情也就渐渐消失……记得，刚开始的时候只是发了几篇文章，很久才上去一次，但是，我却发现不断地有人来看，还看到了一些老师甚至是教研员的回复，教研员还转载了我的文章，后来我加进了“小学数学跨校集体备课”群组，我的文章也被该组推荐，这对我来说都是鼓励和肯定，成为我写文章的动力

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评课发言稿

大家好！我是跃升里小学的xxx。我今天做的这节课是一年级《看图写话》的期末复习。看图写话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一，为了训练学生的语文综合运用能力，并且和中年级的语文写作相衔接，从低年级就要逐步开展一定的写话训练。因为这是一堂复习课，学生已经掌握了“谁 干什么”的句式，这也是我们期末复习的重点，结合学生的已知，我设计了如下的教学步骤：

以连一连的形式帮助学生复习巩固“谁 干什么”的句式。2 以填一填的形式，让学生根据给出的提示把句子写具体，层层递进，提高难度，让有能力的学生尝试用“什么时间 谁 在什么地方 干什么”的句式把句子说具体。一般学生掌握“谁 干什么”的句式就达到了看图写话的基本要求。同时，我结合大纲的要求让学生初步学会使用句号和逗号。为每一位学生都创造了可发展的空间。3 以写一写的形式，让学生进行看图写话的训练。因为这是一节复习课，所以让学生在说的基础上去写，然后去检查，教给他们看图写话的方法，也培养了学生逐步养成检查的习惯。由于这是复习课，每个环节我都让学生进行总结，在教师的指导下，复习巩固看图写话的方法。最后由学生自己小结的基

篇一

各位领导、同道们:

大家好!

今天，我非常兴奋，也非常的激动，由于今天是个好日子，是一个让我永生铭记的特殊日子，也是一个值得庆祝与回忆的日子，由于今天，是我“转正”的日子，从今天起，我将真正成为了一名共产党员。

在今天之前，我是一名预备共产党员，有×年的历史，在这几年里，我不由于自己是“预备”的而放松对自己的要求。在思想政治方面，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时势政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，及时学习党中心颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我对党有了更深的了解，明确了政治方向，也了解到党员的权利与义务。在生活作风方面，我坚持堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，在父母看来，我是个勤劳孝敬的孩子，在老师看来，我是一个学习积极主动，刻苦学习的学生，在身边的朋友看来，我是一个乐于助人，从不计个人得失的人，而这一切的评价，是我与生俱来的，也是党组织给予了我的培养。作为一名党员，身上必须具备批评与自我批评的素质，经过×年的学习，我取得了很多的成绩，但是我也熟悉到了自己的不足，首先就是在自我身体的锻炼上，我忽略了身体的重要性，总以为自己还年轻，所有没有积极的锻炼，俗话说“身体是革命的本钱”，从今往后，我会勤快

范文一

尊敬的胡湖老师，各位同学：

大家十年好!

遥想同学当年，我们书生意气，各怀理想，相聚在南昌师范00级普师3班，彼此之间结下了深厚且珍贵的同学情谊。当年和你们在一起的点点滴滴，如今想来，犹如昨天一般时时浮现在我眼前。当我16岁，踏入崭新的师范学校的大门时，我也曾经为远离父母而悄悄的掉过泪，大家可否记得?忘不了，在新生迎新晚会上，我们是那么的拘谨。普一时，身为体育委员的我，为了班上运动会能夺冠，所有的同学跟随着我一起跑楼梯锻炼。运动会上姑娘们声嘶力竭的呐喊，无法让人忘记。普二时，穿着英格兰队服的我们，俨然一个小小的足球队，那时我们是那么的天真无懈。普三，领取毕业证时的茫然和失落，历历在目。

这过去的十年，我曾经，也沦落过，沮丧过，努力过20**年，当我走出校门时，我哭了，面对这个诺大的社会，还打算读大专的我，却是那是那么的茫然。走出校门后，我去当过送奶员，做过大货车司机，又去教育学院读过书，十年前，我却是那么的迷茫。然而，造物弄人，师范毕业的我，却没有走上为人师表的岗位。凭着自己在校的兴趣爱好，爱上了摄影。感谢我的第一任老板，感谢给了我机会，给了我平台，借给我了相机记录了我们的这一辈子的记忆。我用我人生的第一部相机，人生的第一部MP3，记录了大家