超声三基色是哪三种颜色

篇一：读书笔记分为哪三种

读书笔记三步法

一、引

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：

我今天读了《 》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议

这是读书笔记的重点所在。分为两部分：第一部分，引述原文重点地方，或式让你感动

的句子，加以分析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部

分是读后的“神”，极为重要。

三、结总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。 基本写作格式

对所读书的简介 + 精彩片段（该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对

你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??）【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活

【选择有代表性的事例，联系读书所得，详写感受，突出真情实感】+ 收束全文【可以议论

升华主旨，可以抒情感人至深，也可以意犹未尽，引人深思??】 读书笔记三步法

一、引

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：

我今天读了《 》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议

这是读书笔记的重点所在。分为两部分：第一部分，引述原文重点地方，或式让你感动

的句子，加以分析理解。第二部分，联系自

篇一：教科版小学三年级科学上册复习资料

.教科版小学三年级科学上册复习资料

第一单元植物

1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。 2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的(样子)等来描述。

3、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 4、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

5、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；都是（草本植物）,也都是（一年生植物）。 6、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。

7、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为（草本植物）和（木本植物）。

8、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长）、（繁殖），最后都会（死亡）。

9、向日葵一生的典型生长阶段是：（种子、发芽、生长、开花、结果、枯死），它是（一年生植物）。

10、（放大镜）是用来进行科学观察的一种工具。

11、一棵大树可以分成三部分（树冠、树干和树根），树冠的形状可以分

有一天，黑、绿、黄、红、蓝五种颜色在一起争高低，都说自己是画家首选的色彩。

绿色说：我是树木的颜色，别人看我会觉得神清气爽。我是画家首选的色彩。”

黄色不服气，说：我才是画家首选的色彩。每天清晨，能照耀黑暗苏醒万物的必然是阳光。阳光什么色彩，当然是我黄色！

红色自信地指了指自己，说：只要别人一看到我，就会感到活力充沛，全身充满力量。为人提神，我才是首选。”

一个娇嫩的声音从后面传来，原来是姗姗来迟的蓝色：我是天作文空的色彩，是淡水的色彩，别人看到我，会心情舒畅。”

一个洪钟似的声音紧接着从右边传来；我是你们所有颜色混合出来的色彩。再说了，我比你们经历的事要多得多。画家都是先用黑色的笔描个底，再用别的色彩涂抹。”

第二天，画家先用了黑色；

第三天，画家先用了绿色；

第四天，画家先用了红色；

第五天，画家先用了黄色；

第六天，画家先用了蓝色。

可见，这五个色彩都用到了。看来，色彩的用途都重要。这世界本来就是多彩的。

篇一：三险的办理流程

养老保险

一）企业到所在区的社保局领取新参保企业需要填报的表格。

（二）携带地税登记表原件及复印件、工商营业执照原件及复印件、验资报告原件及复印件。携带从成立日起每季度提供一本会计记帐凭证及近期连续带三个月记账凭证。

（三）携带近期银行连续三个月银行对帐单，申请地税支付个人收入明细表和扣缴个人所得税报告表，并加盖地税管理申报专用章。

（四）国有企业或集体企业参保人需携带人事档案（无人事档案的带劳动合同）。

（五）外资企业中的外籍人员需携带护照原件复印件。

（六）企业有离退休人员的需出据离退休工资存折复印件和身份证原件及复印件。

（七）企业有外单位参保的需出具在原单位参保带有企业代码和个人编码的证明；凡是在省社保局、行业统筹、外地参保的的人员需加盖当地社保部门公章。

（八）企业填好表格后，加盖企业印章，持以上述手续到所在区的社保局窗口办理。 医保办理：您单位办理医疗保险需要到医保中心拷取企业参保软件，根据软件的提示录入完整信息、打印出相关表格并加盖公章后，携带软件中参保须知所列参保手续、保存有完整信息的U盘，在每月1—25日到医保中心办理单位参保手续，在您单位缴纳次月的医疗保险费用中，职工的医疗保险待遇在次月1日生效，无需补缴以前的费用。如

《幸福的七种颜色》·毕淑敏

忧郁的不幸的消息，只要不关急务，便遮掩它，延宕它，让时间冲刷它的苦涩，让风霜漂白它触目惊心的严酷。

让一朵杜鹃，蔓延出一片火红的山谷。让一个口哨，轰响成一部辉煌的乐章。从一片面包，憧憬出今后日子的和美丰足。携一缕春风，扩展成融融暖意，铺满整个家庭空间。

天会变，道亦会变。地位、相貌、健康、性格……都像拥挤的卵石，在时间的渠里磕磕绊绊，几十年冲刷下来，筚路蓝缕，旧貌新颜，有的化作晶莹玛瑙，有的碎成粉渣石屑。意志不是金刚水钻，没有那么坚不可摧的硬度，柔软多空的人心是善变的精灵。

我却总带着凄凉的心境，仿佛看到幸福终结的海市蜃楼，在不远处波光粼粼。哀痛使我无法扮出由衷的微笑。

我们常常过多地把眼睛注视着别人，而自己则在不知不觉中失落着最宝贵的东西。

被忽视和被放弃的感觉，比一切我们所知的武器，更具有持久的杀伤力。

没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中黯淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的

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转变三种模式

作者：赵矿生

来源：《理论与创新》2018年第08期

摘 要：随着社会的不断进步与发展，我国教育行业也不断进行改革、实施创新政策，越来越重视学生的主观意识，注重培养学生学习兴趣。在初中教育中，进行美术教育，提高学生的艺术欣赏力，对于促进学生全面发展有重要作用。但当前初中美术教育中，尚存由于教育体制、学生自身因素等造成的一些问题。为了提高初中美术教学水平应转变教学模式，实施创新教育。

关键词：转变模式；美术教育；问题；对策

在新课程改革推进的过程中，初中美术教学也有了新的发展机遇，教师的教学观念、教学方法、教学目标以及学生的地位都有了很大变化。美术课程在初中教学中的作用越来越突出，因此，初中美术教师应根据教学的实际需要和学生的特点，采取有 效方法提高初中美术课堂创新教学的质量。

初中美术教育中存在的问题与成因 社会对美术教育的偏见

在我国长期以来实行的是应试教育，在初中阶段，语文、数学、英语等学科占据重要的位置，而将美术作为边缘学科未能得到应有的重视。不少的家长认为，让孩子学习

如果有人问我：你最喜欢什么颜色？我会脱口而出：是那金灿灿的黄色！”

在我很小的时候，晚上喜欢仰望天空，那眨眼的星星和月亮，发出淡淡的黄色的光芒，美丽极了。

鲜艳的红色、嫩嫩的绿色、简单的白色、纯净的蓝色这些颜色虽然也很美，黄色虽然它不像这些颜色，但它却是我最喜欢的颜色。

记得在我7岁的时候，和爸爸、妈妈还有姐姐一起去露营。晚上我们一起吃烧烤，萤火虫在身边作文翩翩起舞，它们一闪一闪的，发出朦朦胧胧黄色的光芒，有趣极了，漫长的夜晚就这么快乐度过了。

星期一的时候，我发现校服和国旗上的星星都是黄色的，我兴奋不已。每当举行升旗仪式的时候，我都会偷偷地望一眼我们的队伍，全校每个班的同学都穿上黄色的校服，广场成了黄色的海洋。

黄色会使我们的生活更灿烂。每天早上，当金黄色的阳光照在身上，感觉非常温暖。

我喜欢上了灿烂的黄色啦！

黃色

代表愉稅、智慧、明白事理及有直覺力。

喜歡黃色的你是一個務實的人，並擅於運用金錢。 經常精力充沛、愛主動幫助朋友，在朋友眼中，你是一個值得信任、可靠、聰敏而開朗的人。科學家、政治家及商界女強人都偏愛黃色。

黃色代表機智、樂觀、自信。

黃色是三原色之一，屬高明度色，光亮在色環中是最高的，有明快、輕薄的性格特徵，能夠刺激大腦中與焦慮有關的部分，因此具有警告的效果。它也是早上第一道曙光的顏色，代表了太陽的光與熱，充滿了朝氣及希望，給人留下光明、輝煌、充實、成熟、溫暖、透明的感覺。古代黃色甚至是帝王尊川的顏色，代表崇高的地位及智慧。

黃色的至極就是金色，金色是財富與地位的象徵，也代表了奢華和享樂。

黃色會給人機智、樂觀的感覺，也很容易引起人的注意。但少不免在可愛中給人帶點淘氣的感覺。

橙色

這是一種代表愛情和睿智的顏色，代表創作力、野心、能量、驕傲和保護力。

喜歡橙色的你是一個籌劃者，愛好群體生活、音樂、運動，愛嘗試新款食品，是一個創作力強、樂觀、熱情、

富冒險精神、自信心強及多才多藝的人。運動員、雕刻家及藝術家最喜愛橙色。

橙色代表明朗、親切、活力。

橙色在可見光譜中光波僅次紅色，明度比紅色高，因而較紅色更溫暖、鮮艷。給人活潑、甘美、富

共同点：

1、有效激发个人的创造力和想象力；

2、鼓励每个人独立思考，广开思路可以提供了一个自我创造自我发挥的平台； 3、群策群力，众人拾柴火焰高，有效利用集体力量。 不同点：

1、头脑风暴法——不怕做不到，就怕想不到，注重点子的数量而不是质量各自自由发表方法，没有思维界限，方法不做现场点评建议；

2、名义小组技术——个人独立思路被放在首位，适合在领导高层决议分歧严重、僵持不下时使用，以小组各自独立思考并互相投票选择推导方案。

3、德尔菲技术——当局者迷、旁观者清，主要使用专家权威拟定方案；由管理者与分别专家商讨为主；以专家组最后的代表方案为目的，往往能取得意想不到的功效。 需要注意的问题： 1、头脑风暴法：

（1）时间成本和现场不好控制，可能会产生面子问题而不敢任意发表自己的想法； （2）考验会议主持人的领导力与执行力； （3）主题容易偏离目标；

（4）由于中国的“文化”（圈子、面子、关系）复杂，需考虑是否适用于本土企业。 2、名义小组技术：

（1）参与决策的人的能力与岗位是否相称； （2）参与决策的人的权利与责任是否相称 （3）小组容易产生互相推脱责任；

（4）任何议题最后都由管理者拍板决定，如果管理者习惯“一言堂”，小组讨论则形同虚

Three passions by Bertrand Russell三种激情 -----罗素

Three passions, simple but overwhelmingly (adv.压倒地，无法抵抗地) strong, have

governed (支配)my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy----ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of