云计算基础知识思维导图

1. 云计算是对（ D ）技术的发展与运用

A. 并行计算 B网格计算 C分布式计算 D三个选项都是

2. IBM在2007年11月退出了“改进游戏规则”的 （ A ）计算平台，为客户带来即买即用的云计算平台。 A. 蓝云 B. 蓝天 C. ARUZE D. EC2 3. 微软于2008年10月推出云计算操作系统是（ C ） A. Google App Engine B. 蓝云 C. Azure D. EC2 4. 2008年，（ A ）先后在无锡和北京建立了两个云计算中心 A. IBM B. Google C. Amazon D. 微软

5. 将平台作为服务的云计算服务类型是（ B ） A. IaaS B.PaaS C.SaaS D.三个选项都不是 6. 将基础设施作为服务的云计算服务类型是（ A ） A. IaaS B.PaaS C.SaaS D.三个选项都不是

7. IaaS计算实现机制中，系统管理模块的核心功能是（ A ）

A. 负载均衡 B 监视节点的运行状态 C应用API D. 节点环境配置

8. 云计算体系

计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

一、科学的概念 达尔文对科学定义：科学就是整理事实，从 中发现规律并做出结论。

达尔文的定义指出了 科学的内涵，即事实与规 律。科学要发现人所未知 的事实，并以此为依据， 实事求是。至于规律是指 客观事物之间内在的本质 的必然联系。

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计算思维 基础知识

1.1 科学与计算科学

爱因斯坦认为：设法将人们杂乱无 章的感觉经验加以整理，使之符合 逻辑一致的思想系统，就叫科学。

科学作为一种存在的事 物和完整的事物，是人类认 知的事物中最客观的。但科 学在形成过程中，作为追求 的目的，却如同人类的其他 认知一样，是主观的也是受 心理制约的。

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1.1 科学与计算科学

美国《韦伯斯特新世界词典》对科学定义： 科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出 发，通过观察、调查和实验得到的系统知识。 中国《辞海》对科学定义：科学是运用范畴、 定理和定律等思维形式反映现实世界各种现象的 本质和运动规律的知识体系。

科学的定义：反映现实世界中各种现象及其客观规 律的知识体系。科学作为人类知识的最高形式，已 成为人类社会普遍的文化理念。

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1.1 科学与计算科学

类别 自然科学、

思维导图学英语

英语也就这么回事

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思维导图入门知识有哪些

能提高你的工作学习效率，提升你的思维思考能力，很多人刚刚接触不知道如何去进行绘制。下面介绍了一些思维导图入门知识，一起来了解一下吧!

绘制思维导图的步骤

1、首先聚焦核心问题或你想解决什么样的问题。比如：思维导图的用途。

2、取一张纸白纸横着放在面前，准备是在纸的中心开始创作属于你的思维导图。(这种方式让你自由表达，不会受到页面空间的限制)

3、在白纸的中中画一个图形来代表目标。不用担心自己画的不好，这是没有关系的。这种使用图像来做思维导图的方法开始的起点是非常重要的，原因是图像可以激发你的，开启你的思维。

4、开始的时候最好用色彩来突出重点、结构、激发创造力，来刺激视觉和图像在脑中的印象。大体上最少用三种颜色。

5、现在从中心图像向外画发散的线条。这些线条是你思维导图的主要分支，好像树枝一样支撑着你的思想。使用弯曲的线条，因为它们看上去比直线更有趣味，也更容易记忆。

6、在每个分支上写一个与主题相关的关键词。这些是与主题相关的主要思想。

7、再导图上画一些空白分支，大脑会想在上面放上一些东西。

8、接下来，发挥你的想象，往下逐级推进你的各级分支。

一定要把主要的分支和中央的图像紧密的联系在一起，因为你的大脑和记忆是靠联想来工作的。

要记住，

一、单选题（50）：

1、 （A）是中国电信依托电信级的机房设备、高质量的网络资源、系统化的监控手段、专

业的技术支撑，为客户提供标准机房环境、持续安全供电、高速网络接入、优质运行指标的设备托管以及相关增值服务，并向客户收取相应费用的一项业务。 A、互联网数据中心（IDC） B、互动电信（ITV） C、专线出租 D、企业邮箱（Mail）

2、 网络监测中常用的ping命令使用的是什么协议（B） A、IGMP B、ICMP C、ARP D、RIP

3、 使用户可就近取得所需内容，解决 Internet网络拥挤的状况，提高用户访问网站的响应

速度，的系统叫做（D），它能够实时地根据网络流量和各节点的连接、负载状况以及到用户的距离和响应时间等综合信息将用户的请求重新导向离用户最近的服务节点上。 A、负载均衡系统 B、流量监控系统 C、DPI系统 D、CDN系统

4、 （C）是一项协助确保信息安全的设备，会依照特定的规则，允许或是限制传输的数据

通过。防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。 A、入侵检测 B、病毒网关

很多同学觉得画思维导图很麻烦，其实用思维导图背课文有很多优势：文章结构一目了然：思维导图能够让大家从总体上把握文章结构；关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。

An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will

一、单选题（50）：

1、 （A）是中国电信依托电信级的机房设备、高质量的网络资源、系统化的监控手段、专

业的技术支撑，为客户提供标准机房环境、持续安全供电、高速网络接入、优质运行指标的设备托管以及相关增值服务，并向客户收取相应费用的一项业务。 A、互联网数据中心（IDC） B、互动电信（ITV） C、专线出租 D、企业邮箱（Mail）

2、 网络监测中常用的ping命令使用的是什么协议（B） A、IGMP B、ICMP C、ARP D、RIP

3、 使用户可就近取得所需内容，解决 Internet网络拥挤的状况，提高用户访问网站的响应

速度，的系统叫做（D），它能够实时地根据网络流量和各节点的连接、负载状况以及到用户的距离和响应时间等综合信息将用户的请求重新导向离用户最近的服务节点上。 A、负载均衡系统 B、流量监控系统 C、DPI系统 D、CDN系统

4、 （C）是一项协助确保信息安全的设备，会依照特定的规则，允许或是限制传输的数据

通过。防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。 A、入侵检测 B、病毒网关

目标分解思维导图

思维导图原理： 大脑思维模式(见图一)

思维导图作用(见图二)

图一：

图二：

给目标织网 运用图象和网络般的联想， 在教练工具指导下， 捕捉智慧，提取智慧，固化智慧。 用问题引出早已潜藏在你心中的答案， 释放令人难以置信的潜在想象力和联想力。

二、目标分解思维导图应用：

制订战略流程 预演投资风险 制订项目管理方案

挖掘可能性 解惑障碍 谈判思维

创造理想未来

……

LOGO

三、目标分解思维导图方法：

??? 剥洋葱法

层层找出核心目标的外层 所有的答案都在我们心中 问题是寻找答案的指南针 通过对目标的 上堆(寻找价值观) 下切(具体方法) 横阔(可能性) 直至所能执行的第一层(步)

目 标 进 行 下 切 。

四 、 往 下 一 级 分 解 时 先 找 出 重 要 的 分 解

标 作 为 补 充 。

段 分 解 ， 并 留 出 至 少 三 个 横 阔 目

三 、 找 出 所 有 横 阔 问 题 之 后 再 进 行 下 一

这 个 目 标 之 前 必 须 具 备 什 么 ？

二 、 运 用 教 练 问 题 问 出 第 一 层 ： 实 现

价 值 观 和 愿 景 。

一 、 从 中 心 开 始 ， 确 立 目 标 ， 并 上 堆 出

初中地理思维导图：地球和地图

初中地理思维导图：欧洲西部

初中地理思维导图：日本

初中地理思维导图：亚洲自然环境

初中地理思维导图：中东

思维导图与高中地理的关系

一、什么是思维导图

一般的思维导图以图文并重的形式出现，主要是把关键字及图像还有颜色等建立一个完整的记忆链接。它充分运用左右脑的的技能，也利用了思维的规律、阅读、记忆、激发人类大脑中无限的潜能。它由中心向外散出成千上万的关节点，而每一个关节点都代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以延伸更多的连结。思维导图的图像多呈现树枝类型的放射性形式，有一种枝条四处延伸的感觉。而在学习中，每一处的延伸都代表着一个知识点。这些知识点的连结，可以视为你个人的记忆库，思维导图因此具有人类思维的强大功能。

二、思维导图与高中地理的关系

众所周知，地理作为文科中相对比较复杂的学科，它不仅仅需要教师们传授的书本知识，这些仅代表了地理的一部分内容。语言的感染及严谨的思维，都不能全方面地把地理需要吸收的知识表现出来。思维导图作为一个立体的学习方式，目前已经与高中地理紧密地相连了。

1.利用思维导图提高课堂学习效率

在高中地理的学习中，很多学生普遍觉得书本上文字知识不难，只需要花时间记忆就好了。可是，地理学