ArcGIS基本操作与数据表示实验心得

实验二 ArcGIS基本操作与数据表示

一、实验的目的

了解ArcGIS的基本操作及ArcGIS中空间数据的不同表示方法。 二、实验内容

以ArcGIS为基础，了解ArcGIS在数据加载、显示等方面的基本操作，认识ArcGIS中的几种数据格式。

三、实验的原理与方法

实验的原理：数据加载、数据显示等方面基本操作。 实验方法：利用ArcGIS对空间数据进行操作。 四、实验实验数据

实验1文件夹内江苏省基础地理数据 五、实验步骤

1、打开（创建）地图文档方式

1）直接双击地图文档，启动ArcMap并同时打开地图文档（如：实验02\\Editor目录下文档）。 2）启动ArcMap，在ArcMap的启动对话框中打开或创建一个地图文档，如图1

图1

3）通过ArcMap的文件菜单打开或创建一个地图文档。 4）通过一个工具按钮打开或创建一个地图文档。 2、数据的加载

1）单击菜单File—Add Data，打开加载对话框，选择要加载的数据。

2）单击标准工具栏上的添加数据按钮，打开加载对话框，选择要加载的数据。 3）用ArcCatalog加裁数据层

使用ArcCatalog加载数据层，只需将需要加载的数据层直接拖放到ArcMap的图 形显示器中

深圳大学实验报告

课程名称：计算机系统(2)

实验项目名称：数据表示实验 学院： 专业：

指导教师：罗秋明

报告人：学号：班级：

实验时间：2017年3月31日

实验报告提交时间：2017年4月13日

教务处制

一、实验目标：

1. 了解各种数据类型在计算机中的表示方法 2. 掌握C语言数据类型的位级表示及操作

二、实验环境：

1. 计算机（Intel CPU） 2. Ubuntu Linux操作系统

三、实验内容与步骤

1、根据bits.c中的要求补全以下的函数： int bitXor(int x, int y); int tmin(void); int isTmax(int x); nt allOddBits(int x); int negate(int x);

int isAsciiDigit(int x);

int conditional(int x, int y, int z); int isLessOrEqual(int x, int y); int logicalNeg(int x); int howManyBits(int x);

unsigned float_twice(unsigned uf); unsig

实验五、空间分析基本操作

一、实验目的

1. 了解基于矢量数据和栅格数据基本空间分析的原理和操作。

2. 掌握矢量数据与栅格数据间的相互转换、 栅格重分类(Raster Reclassify)、 栅格计算－查询符合条件的栅格(Raster Calculator)、 面积制表（Tabulate Area）、 分区统计(Zonal Statistic)、 缓冲区分析(Buffer) 、采样数据的空间内插(Interpolate)、 栅格单元统计（Cell Statistic）、 邻域统计（Neighborhood）等空间分析基本操作和用途。

3. 为选择合适的空间分析工具求解复杂的实际问题打下基础。

二、实验准备

预备知识： 空间数据及其表达

空间数据（也称地理数据）是地理信息系统的一个主要组成部分 。空间数据是指以地球表面空间位置为参照的自然、社会和人文经济景观数据，可以是图形、图像、文字、表格和数字等。它是GIS所表达的现实世界经过模型抽象后的内容，一般通过扫描仪、键盘、光盘或其它通讯系统输入GIS。

在某一尺度下，可以用点、线、面、体来表示各类地理空间要素。

有两种基本方法来表示空间数据：一是栅格表达; 一是矢量表达。两种数据格式间可以进行

数据表数据操作---练习

一、数据表数据增删改练习题

1. 使用INSERT语句向数据表Employees插入记录如下：

2. 使用INSERT语句向数据表Goods插入记录如下：

3. 使用INSERT语句向数据表插入Sell记录如下：

4.

5.

6.

7.

1、查询员工表中的所有记录后，再查询所有员工的姓名和联系电话。

2、查询进货表中的所有的生产厂商，去掉重复值。

3、查询进货表中商品名称、单价和数量的前4条记录。

4、使用列的别名，查询员工表中所有记录的员工编号（别名为number），姓名（别名为name）和电话（别名为telephone）。

5、查询各件商品的进货总金额。

6、查询商品表的商品编号，名称，进货数量。进货数量是根据商品数量，若数量低于10，

查询结果就显示出“需求量少”；若数量高于10但低于50，查询结果就显示出“需求量一般”；若数量高于50，查询结果就显示出“需求量大”。

7、在Employees表中查询姓名为王峰的员工的联系电话。

使用DELETE语句删除数据表Sell中售出时间为1995年1月1日以前的记录。 使用DELETE语句删除数据表GOODS中进货数量多于10的记录。 使用UPDATE语句把Employees表中销售部的员工的性别都改为

实验八：栅格数据处理

一、实验目的

1、掌握栅格数据进行裁切、拼接、提取等操作； 2、掌握投影变换方法。

二、实验准备

数据准备：

1幅1：25万矢量数据（Vector），为白水县的行政范围。地理坐标系统，其中大地基准是D_North_American_1927，参考椭球体是Clarke 1866。

2幅1：25万DEM数据（DEM1和DEM2）。地理坐标系统，其中大地基准是D_Krasovsky_1940，参考椭球体是Krasovsky_1940。

软件准备：

ArcGIS Desktop9.x，ArcCatalog

三、实验内容

白水县跨两个DEM图幅，提取出白水县的DEM数据，并将数据转换成高斯克吕格投影系统。获取具有投影坐标系统的特定边界DEM数据。工作流程如图1所示。

2幅1：25万DEM数据 合并 1幅1：25万DEM数据 1：25万矢量数据 提取 白水县县界 裁切 白水县DEM数据 定义投影 结果数据 图1 工作流程

四、实验步骤

（1） 白水县行政范围的提取

1） 打开1：25万矢量数据（图2）。

图2 原始矢量数据

2） 利用Analysis Tools工具箱，Extract工具集中的Select工具，依据“name”字

实验三 数据库和数据表的操作（二）

（一）实验目的要求

1．掌握建立数据库的三种方法（数据库设计器、create database命令、项目管理器）。 2．掌握创建索引文件的两种方法（利用表设计器、利用index on命令）。 3．掌握索引文件的使用方法。

4．掌握索引查询命令（seek、find）的使用方法。 5．掌握建立数据库表间关联的方法。 6．掌握数据库表的某些特殊操作方法。 （二）实验内容

1．建立数据库。 2．建立索引文件。 3．使用索引文件。 4．使用索引查询命令。 4．建立数据库表间关联。 5．设置数据库表的特殊操作。 （三）实验指导

实验3-1 用Index命令为“房屋”表中的“房号”字段建立候选索引。 操作步骤如下：

在命令窗口输入如下命令： Use 房屋

Index on 房号 tag 房号 CANDIDATE

实验3-2 Index命令为“物业费”表中的“房号”字段建立惟一索引。 操作步骤如下：

在命令窗口输入如下命令： Use 物业费

Index on 房号 tag 房号 UNIQUE

实验3-3 Index命令为“物业费”表中的“经办人”字段建立普通索引。 操作步骤如下：

在命令窗口输入

实验八：栅格数据处理

一、实验目的

1、掌握栅格数据进行裁切、拼接、提取等操作； 2、掌握投影变换方法。

二、实验准备

数据准备：

1幅1：25万矢量数据（Vector），为白水县的行政范围。地理坐标系统，其中大地基准是D_North_American_1927，参考椭球体是Clarke 1866。

2幅1：25万DEM数据（DEM1和DEM2）。地理坐标系统，其中大地基准是D_Krasovsky_1940，参考椭球体是Krasovsky_1940。

软件准备：

ArcGIS Desktop9.x，ArcCatalog

三、实验内容

白水县跨两个DEM图幅，提取出白水县的DEM数据，并将数据转换成高斯克吕格投影系统。获取具有投影坐标系统的特定边界DEM数据。工作流程如图1所示。

2幅1：25万DEM数据 合并 1幅1：25万DEM数据 1：25万矢量数据 提取 白水县县界 裁切 白水县DEM数据 定义投影 结果数据 图1 工作流程

四、实验步骤

（1） 白水县行政范围的提取

1） 打开1：25万矢量数据（图2）。

图2 原始矢量数据

2） 利用Analysis Tools工具箱，Extract工具集中的Select工具，依据“name”字

南 京 晓 庄 学 院

《数据库原理与应用》

课程实验报告

实验三 数据表的创建与管理实验

所在院(系): 数学与信息技术学院 班级：

学号： 姓名：

1.实验目的

(1) 理解SQL Server 2005常用数据类型和表结构的设计方法。理解主键、外键含义，掌握

建立各表相关属性间参照关系的方法。

(2) 熟练掌握使用SQL Server Management Studio图形工具创建表，删除表，修改表结构，

插入及更新数据的方法。

(3) 熟练掌握使用Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。

2.实验要求

基本实验：

(1) 在实验二所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：

学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生日期，民族，学院/系别号，班级号） 课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时） 学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩） 院系信息（院系号，院系名称）

要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。

(2) 依据你所设计的表结构，使用SQL Server Management Studio图形

数据表示和运算 练习题

一、选择题：

1．下列数中最小的数是______。

A．（1010011.10101）2 B．（123.55）8C．（53.B0）16

D．（83.75）10

2．某数在计算机中用8421BCD码表示为0011 1001 1000，其真值为______。

A．398 B．398H C．1630Q D．1110011000B

3．ASCII码是对 （1）_进行编码的一种方案，它是（2）_的缩写。

（1）A．字符 B．汉字 C．图形符号 D．声音（2）A．余3码 B．十进制数的二进制编码

C．格雷码 D．美国标准信息交换代码

4．一个1G的硬盘，最多可存放______个ASCII字符。

A. 220

B．224

C. 210

D. 230

5．存储32个汉字的机内码需要______。

A．16字节 B．32字节 C．64字节 D．128字节

6．机器数10000001B，它所代表的数______。

A．一定是-1 B．一定是-127

C．一定是-126

ACCESS上机操作题之一 ——创建数据库与数据表㈠

1、在D：盘ACCESS文件夹中创建一个名为“教学”的数据库。 2、建立“学生”数据表。 ⑴表结构如下：

字段名 数据类型 大小 学号 文本 6 姓名 文本 8 性别 文本 2 出生日期 日期/时间 团员 是/否 入学成绩 字节 地址 文本 30 ⑵“学生”数据表的记录如下： 学号 姓名 性别 出生日期 团员 入学成绩 地址 990101 刘伊步 男 1982-12-16 是 514 北京市 990105 王戊阳 男 1982-12-16 是 412 广州市 990112 赵留星 女 1983-9-18 是 475 深圳市 990116 巴洁 女 1983-9-9 是 586 成都市 990201 年玖 女 1983-5-1 否 490 长春市 990205 张史 男 1982-1-1 否 505 成都市 990212 吴二强 男 1982-4-13 是 585 广州市 990216 张世尔 男 1982-4-13 是 620 北京市 990223 张三玫 女 1983-9-30 否 538 上海市 990316 金奇彬 女 1982-4-25 是 508 深圳市 99033