人教版八年级历史第一课教案

人教版八年级物理第一课教案

物理是八年级的新科目，那么物理第一节课会是什么内容呢?作为科学学科的物理第一课的确也是介绍科学。下面是由我整理的，希望对您有用。第一部分

【教学目标】

1，初步认识到物理是有趣的，也是有用的。

2，初步了解学习物理的基本方法。

3，通过多媒体展示以及学生的动手实验，使学生感受到科学实验带来的乐趣，培养初步的观察能力、分析能力

4，激发学生学习物理的兴趣，培养学生尊重事实和敢于猜想的科学态度。

【教学重、难点】

重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望，让学生能初步掌握一些学习物理的方法。

难点：注重学生实验的可操作性、可观赏性，达到预期效果。

【教学准备】

多媒体课件、乒乓球、漏斗、大小不同的试管、水槽、手摇发电机、放大镜。

【教学过程】

一、引入

师：同学们，大家好。从今天开始，我们将学习一门新的课程──物理，

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让我们一起来看──(多媒体展示引言部分。)

师补充：物理学是个知识的海洋，它需要我们去探索，让我们扬起理想的风帆，乘上《探索物理》这叶小舟，开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧!

看完这一段，同学们一定有许多的想法，对于物理这门学科，同学们一定也有许许多多的问题。首先我们来听听同学们

人教版八年级语文上册第一课教案

中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中，有缘才能相识，这份师生之缘非常值得我们去珍惜。下面是小编整理的人教版八年级语文上册第一课教案，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。 引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文(自我介绍)。如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨怎样学习语文。

初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻--因为在初中阶段，它的大部分教学内容都是在二年级进行的，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，珍惜时间，充分利用。在初一至初二平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其，语文的学习，它是一个长期积累的过程，想要一蹴而就几乎是不可能的，需要同学们有明确的目标，并锲而不舍地去达成。

1、师：同学们经过从小学到初一的语文学习，对这一学科应该比较了解。

哪些同学对语文学习兴趣浓厚?说说你感兴趣的方面。 哪些同学觉得自己学习语文比较吃力?在哪些方面不够

得心应手?

務本求實 和諧創新

1

Teaching Plan

教学内容 开学第一课

授课日期 2017.9.4 任课教师

李小红

目标学生

八（1）

教学目标

1、 学生愿意亲近老师，亲其师信其道

①活泼生动的自我介绍 ②英文小游戏

2、 学生基本了解本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段，学习更有针对性

3、 学生掌握课堂常规和老师的相关作业、纪律要求，提高课堂和学习效率

4、 掌握相关学习评价表的使用

教学重点 1、本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段 2、开学准备、英语课堂常规要求和作业要求 教学难点 1、 本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段 2、 相关英语学习评价表的介绍与使用 教学准备 PPT ，音频、 文具样品（笔记本、文件夹等）

教学步骤 教学流程

设计意图 1.Enjoy the music 听唱英语歌 （3mins ）

播放歌曲《Anyone of us 》，学生跟唱

课前放松，践行每半个月学一首英语歌的目标 2.Show time 老师展示 (5mins)

老师自我介绍（配PPT ，图文并茂）

发挥学生

主观能动性，提高学生学习英语的自信和兴趣

3. 本学期英语学习的目

标、内容、

方式和评价手段 (15mins) 1、 教学目标： 分别从听、说、读、写、

课题：新闻两则 课型：新授课 第 1 课时

教学目标

1、 新闻常识的掌握。 2、 文章内容的理解。 3、 文章语言特点的体会。 4、 新闻写作的学习。 预习要求：

1、 通读全文，划出不会的字词，借助工具书解决。

2、针对练习一、二的第一句话（即“阅读新闻，要注意它的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。”“阅读新闻，还要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。”）。

教学过程

1、 导入

1） 请同学们看“单元提示”，回答本单元作品的题材。 2） 同学们能说出一二个古今中外的著名战例吗？

3） 今天，我们就开始学习毛主席在中国人民解放战争期间写的两篇新闻。 2、 写作背景简介：

中国人民解放战争

战略防御 → 战略进攻 → 战略决战（三大战役） → 国共和谈 → 渡江作战

3、 检查预习： 1） 本文字词的检查

重点掌握的字词： 鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当

2） 练习一、二中新闻常识的了解————新闻的六要素和五结构。【背诵】新闻常识的补充： 1）新闻，又称消息，它用事实说话，及时报道最近发生的有价值的事实。常分为( )、（ ）、（

中国现代史：1949年(建国)——今

中国历史 八年级(下)

第一届中国人民政治协商会议时间 地点 内容 1949年9月 北平①通过了《中国人民政治协商会议共同 纲领》②选举中华人民共和国中央人民 政府委员会③选举毛泽东为中央人民政 府主席④决定以五星红旗为国旗⑤以 《义勇军进行曲》为代国歌⑥以北平为 首都并改名为北京⑦采用公元纪年⑧决 定在首都天安门广场建立一座人民英雄 纪念碑

解放战争时期 人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内 外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺 牲的人民英雄们永垂不朽！

从鸦片战争开始到新中国成立前

----毛泽东

开 国 大 典时间 地点 意义 1949年10月1日 北京天安门 标志着中华人民 共和国的成立

“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了！”

54门 门礼炮齐鸣28响

: 象征全国54个民族(当时还没有现在56民族之说) : 象征中国共产党领导全国人民经 历从1921年共产党的建立至1949 年新中国的成立的28年才去的新 您主主义革命的胜利

标志着新中

八年级数学人教版16.1.2分式基本性质（一）

教学设计

柳州市柳江县成团中学熊柳英

邮编：545103

16．1．2分式的基本性质（第一课时）

的分子和分母中的

教学设计说明：

本节棵课主要是采用了本校倡导的新的教学方法，“先学后教，当堂训练”的教学模式。主要以学生的自学为主，教师指导为辅，在巡堂的过程中个别询问，特别是通过板演，练习等检测形式进行调查，最大限度地暴露学生自学中的疑难问题，并认真分析带倾向性的问题，进行整理、归类，为“后教”作好准备。在引入环节，通过具体的例子来引导学生回忆前面所学过的分数的基本性质，通过类比得出分式的基本性质；学会通过看课本自学，让学生自行归纳，学会用数学语言及字母来叙述分式的基本性质，来完成自学指导（一）。通过整合教材，而设计了分式的分子分母都是单项式的例题进行过度到课本的例2分式的分子、分母都是多项式来掌握分式基本性质的应用，搭建了一个适当的梯度，学生自学的难度就降低了，书本上大部分知识学生通过自学能够解决，老师的讲反而更耽误时间。所以这节课无论从引入还是例题的学习我都先给一定的时间让学生先自学，而我是指导他们如何解决在自学中所出现的疑惑，这样平时老师需要讲十几分钟的内容，学生自学5分就可以了，给课题增强了生命力，提

第三单元 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明

教目标

1、 知识目标

1） 古希腊和古罗马文明是西方文化之根

2） 古希腊的两个重要城邦：雅典和斯巴达及国家管理方式 3） 古罗马的强盛与衰亡 2、 过程和方法

1） 根据资料，描述出古希腊、古罗马文明的特点

2） 通过对雅典民主制的全面了解，使生能对其做出正确评价 3、 情感、态度与价值观

1） 通过了解古罗马采用军事手段扩张壮大自己的势力以及后的衰亡，让生明白武力征

服只能带短暂的强盛，昙花一现是它的必然结局。

2） 通过对古典建筑和现代建筑在结构、风格和特点上的比较，体验历史的发展和文化

传承的关系。

[**][ZXXK]教重点

怎样看待雅典的民主制？

雅典和斯巴达的地理位置对它们的发展有何影响？ 西方文明的头在哪里？ 教难点

雅典的民主制有何缺陷？

二、教过程

师：前面我们习了亚非四大文明古国的文明，知道了它们都是发于大河流域，告别了大河流域的文明古国，我们今天到了地中海沿岸的古希腊和古罗马。与大河文明不同，大大小小的半岛和岛屿组成了古希腊和古罗马人的生活舞台，在这里，人们创造了辉煌的古典文明，孕育出后的西方文明。你知道今天的奥林匹克运动会的历吗？

生：奥林匹克运动会起于古希腊的奥林匹亚

第三单元 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明

教目标

1、 知识目标

1） 古希腊和古罗马文明是西方文化之根

2） 古希腊的两个重要城邦：雅典和斯巴达及国家管理方式 3） 古罗马的强盛与衰亡 2、 过程和方法

1） 根据资料，描述出古希腊、古罗马文明的特点

2） 通过对雅典民主制的全面了解，使生能对其做出正确评价 3、 情感、态度与价值观

1） 通过了解古罗马采用军事手段扩张壮大自己的势力以及后的衰亡，让生明白武力征

服只能带短暂的强盛，昙花一现是它的必然结局。

2） 通过对古典建筑和现代建筑在结构、风格和特点上的比较，体验历史的发展和文化

传承的关系。

[**][ZXXK]教重点

怎样看待雅典的民主制？

雅典和斯巴达的地理位置对它们的发展有何影响？ 西方文明的头在哪里？ 教难点

雅典的民主制有何缺陷？

二、教过程

师：前面我们习了亚非四大文明古国的文明，知道了它们都是发于大河流域，告别了大河流域的文明古国，我们今天到了地中海沿岸的古希腊和古罗马。与大河文明不同，大大小小的半岛和岛屿组成了古希腊和古罗马人的生活舞台，在这里，人们创造了辉煌的古典文明，孕育出后的西方文明。你知道今天的奥林匹克运动会的历吗？

生：奥林匹克运动会起于古希腊的奥林匹亚

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英语学科八年级下册第一单元第一课时达标试题（A）卷

一、单项选择

1、If you want to be thinner and healthier, you’d better eat_____food and take_____exercise. A.more,fewer B.more,less C.fewer,more D.less,more 2、Noise is a kind of_______.

A.pollutions B.pollution C.pollute D.polluting 3、My father will be back from Beijing______a week. A.for B.in C.after

4、There______an English film here tomorrow. A.has B.will have C.will be 二、根据提示完成单词

1、People will have______（机器人）in their rooms in the future. 2、He often_____（使用）comp

一、教学目标

1、知识目标

⑴理解皮肤是一道保护屏障

⑵对于常规的切伤和划伤，应该进行清洗、消毒和包扎。

2、能力目标

⑴建立模型

⑵控制变量,得出结论

3、情感态度与价值观目标

⑴通过模拟实验体验人体皮肤是一道保护屏障，体验科学精神。

⑵养成良好的卫生习惯。

二、学情分析

1、教学重点

体验科学探究的过程，体会科学实验的严密性和长期性。

2、教学难点

控制变量三、教学课时2课时

四、教学准备

1、布置学生分组（5~6人一组），在课余时间设计“苹果皮对病菌的侵入是否有保护作用”的实验方案。

2、实验材料：表皮完好的苹果、塑料带（保鲜袋）若干个，1个腐烂的苹果，75%的酒精，镊子，小刀或者牙签，标签，纸巾。

五、教学过程

（第一课时）

教学内容

教师活动学生活动引入：

初步感受皮肤的保护作用

讲述白求恩的故事，引导学生思考为什么割伤了皮肤会导致感染，甚至于死亡？通过对白求恩大夫的故事的了解，初步感受完好皮肤的重要性。知识回顾

感性认识完好的皮肤在日常生活中的重要性引导学生回顾有关皮肤的构造的知识，从已知的知识中找到理论基础，促进学生在生活中运用知识的能力。

出示布满细菌的手的图片，引导学生回忆“今天我的手接触了哪些物品？”，使学生体验病原体的无所不在和皮肤保障的重要性回忆皮肤的构造，学生思考：