数据结构实验五排序及查找

实 验 报 告

课程名称 数据结构 实验名称 查找与排序的实现 系别 专业班级 指导教师11 一、实验目的

(1) (2) (3) (4)

掌握交换排序算法（冒泡排序）的基本思想； 掌握交换排序算法（冒泡排序）的实现方法； 掌握折半查找算法的基本思想； 掌握折半查找算法的实现方法；

学号 姓名 实验日期 实验成绩

二、实验内容

1. 对同一组数据分别进行冒泡排序，输出排序结果。要求： 1) 设计三种输入数据序列：正序、反序、无序

2) 修改程序：

a) 将序列采用手工输入的方式输入

b) 增加记录比较次数、移动次数的变量并输出其值，分析三种序列状态的算法时间复杂

性

2. 对给定的有序查找集合，通过折半查找与给定值k相等的元素。

3. 在冒泡算法中若设置一个变量lastExchangeIndex来标记每趟排序时经过交换的最后位置，

算法如何改进？

三、设计与编码

1.本实验用到的

淮海工学院计算机科学系

实验报告书

课程名： 《数据结构》

题 目： 查找、排序的应用实验

班 级：

学 号： ^ ^

姓 名：

排序、查找的应用实验报告要求

1目的与要求:

1）查找、排序是日常数据处理过程中经常要进行的操作和运算，掌握其算法与应用对于提

高学生数据处理能力和综合应用能力显得十分重要。

2）本次实验前，要求同学完整理解有关排序和查找的相关算法和基本思想以及种算法使用

的数据存储结构；

3）利用C或C++语言独立完成本次实验内容或题目，程序具有良好的交互性（以菜单机制

实现实验程序的交互运行）和实用性；

4）本次与第七次实验已合二为一，实验结果在机房现场验收和评分，希望同学们认真对待，并于2009年12月20日按时提交本次实验报告（含电子和纸质报告），任何同学不得拖延。

5）如果验收时间紧张，不能再正课时间完成者，由老师择机决定另行通知专门验收时间。凡无故不主动或拖延验收者，均按照不及格处理。

5）认真书写实验报告（包括程序清单及相关实验数据与完整运行结果），并于按时提交。 2 实验内容或题目

题目：对数据序列（查找表）：{55，13，23，72，109，67，2，78,13}分别实现如下操作：

1) 顺序查找；

2) 分别使用直

实验4查找

一、实验目的或任务

通过指导学生上机实践，对常用数据结构的基本概念及其不同的实现方法的理论得到进一步的掌握，并对在不同存储结构上实现不同的运算方式和技巧有所体会。

二、实验教学基本要求

1.了解实验目的及实验原理；

2.编写程序，并附上程序代码和结果图；

3.总结在编程过程中遇到的问题、解决办法和收获。

三、实验教学的内容或要求

1.编写函数,建立有序表,采用折半查找实现某一已知的关键字的查找(采用顺序表存储结构)

2.编写函数,随机产生一组关键字,利用二叉排序树的插入算法建立二叉排序树

3.编写函数,在以上二叉排序树中删除某一指定关键字元素

4.编写一个主函数,在主函数中设计一个简单的菜单,分别调试上述算法

四、实验类型或性质

验证性

五、实验开出要求

必做

六、实验所需仪器设备

1.计算机

2.相关软件（如C,C++,PASCAL,VC,DELPHI等等）

七、实验所用材料

计算机耗材

一、程序运行界面：

二、源程序

#define _CRT_SECURE_NO_W ARNINGS

#include<stdio.h>

#include<malloc.h>

#define MAXNODE 256

typedefstruct Node

{

int data;

str

09信管《数据结构》单元测验四

一、填空题

1. 在数据的存放无规律而言的线性表中进行检索的最佳方法是 顺序查找（线性查找） 。

2. 线性有序表（a1，a2，a3，…，a256)是从小到大排列的，对一个给定的值k，用二分法检索表中与k相等的元素，在查找不成功的情况下，最多需要检索 8 次。设有100个结点，用二分法查找时，最大比较次数是 7 。

3. 假设在有序线性表a[20]上进行折半查找，则比较一次查找成功的结点数为1；比较两次查找成功的结点数为 2 ；比较四次查找成功的结点数为 8 ；平均查找长度为 3.7 。

4．折半查找有序表（4，6，12，20，28，38，50，70，88，100），若查找表中元素20，它将依次与表中

元素 28，6，12，20 比较大小。

5. 在各种查找方法中，平均查找长度与结点个数n无关的查找方法是 散列查找 。 6. 散列法存储的基本思想是由 关键字的值 决定数据的存储地址。

7. 有一个表长为m的散列表，初始状态为空，现将n（n

入到有序表时，为寻找插入位置至少需比较 6 次。 10. 在插入和选择排序中，若初始数据基本正

软件技术基础

数据结构查找和排序

沙河校区主楼西301 沙河校区主楼西301 主楼西

颜红梅

hmyan@ 13981787311

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上节课复习线性表顺序表 结构体定义和表达 操作:初始化,赋值,插入, 操作:初始化,赋值,插入,删除 优缺点 链表 结构体表达 指针 操作:查找,插入, 操作:查找,插入,删除 优缺点

栈 队列

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数据结构1,基本概念 2,线性结构 3,非线性结构 4,查找与排序

软件技术基础

本节主要内容

查找算法顺序查找 二分查找

排序算法简单插入排序 简单选择排序 冒泡排序

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一,基本概念1,算法的概念 算法是对某一特定问题的解题步骤的描 是计算机指令的有限序列. 述,是计算机指令的有限序列. 数据结构的选择对算法的选择起决定作 用.

程序=算法+ 程序=算法+数据结构+…(运行环境相关) 运行环境相关)

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2,算法的特征可行性 确定性 有穷性 输入 输出:算法必须有确定的执行结果( 输出:算法必须有确定的执行结果(一个 或多个输出) 或多个输出)

软件技术基础

3,算法的评价: 算法的评价:正确性: 正确性:对于一切合法输入都能产生满足规格 要求的结果. 要求的结果. 易读性:算法要便于阅读,有助于人们对算

实验七 查找

一、实验目的

1、掌握查找表、动态查找表、静态查找表和平均查找长度的概念。 2、掌握线性表中顺序查找和折半查找的方法。

3、学会哈希函数的构造方法，处理冲突的机制以及哈希表的查找。

二、实验内容和要求

1. 静态查找表技术

依据顺序查找算法和折半查找算法的特点，对下面的两个查找表选择一个合适的算法，设计出完整的C源程序。并完成问题：

查找表1 ： { 8 ，15 ，19 ，26 ，33 ，41 ，47 ，52 ，64 ，90 } ，查找key = 41 查找表2 ： {12 ，76 ，29 ，15 ，62 ，35 ，33 ，89 ，48 ，20 } ，查找key =35 查找key=41的比较次数： 查找key=35的比较次数： ? 算法实现代码

1

2、哈希表的构造与查找

/* 采用开放地址法构造哈希表*/ #include #include #define MAXSIZE 25 #define P 13 #define OK 1 #define ERROR 0

#define DUPLICATE -1

2

#define TRUE 1 #define FALSE 0

ty

#include #include #include

typedef int Elemtype;

void caidan() //菜单函数 {

printf(\欢迎来到查找实验！\\n\ printf(\实验内容：\\n\

printf(\1)建立一个无序表并实现其上的顺序查找；\\n\

printf(\2)建立一个有序表并实现其上的折半查找（用递归和非递归两种算法实现）。\\n\

printf(\ printf(\顺序查找·····\\n\ printf(\折半查找递归···\\n\ printf(\折半查找非递归··\\n\ printf(\退出·······\\n\ printf(\ printf(\请选择：\}

int SeqSeach(Elemtype a[],int n, Elemtype key) //顺序查找 {

int i;

for (i=0;i

if (key==a[i]) {

return i+1; } }

return 0; }

void shuchu(Elemtype a[]) //输出函数 {

int i;

printf(\数组里的数据：\\n\ for (i=0

实验五 排序算法设计和比较

一、【实验内容与要求】

问题描述：利用直接插入排序、冒泡排序、快速排序对数列进行排序。

基本要求：

（1） 能随机生成30个值为0到100的数。

（2） 用于排序的输入数列可以是要求（1）中随机生成的，也可以是键盘

输入。

（3） 输出结果为利用三种方法排序后的结果，并能显示三种算法时间、空

间性能参数值。

【测试数据】

由随机自行生成若干个数，进行排序。

二、程序设计的基本思想，原理和算法描述：

（包括程序的结构，数据结构，输入/输出设计，符号名说明等） 1） 符号说明：

m1，m2，m3 代表三种排序法的循环次数 a[],b[],c[] 分别用来存储三次排序的数据 temp 中间变量

n 参与排序的数字个数 maopao（a，n） 冒泡程序排序 zhicha（b，n） 直接插入排序 quick(a,h,l) 快速排序法 h 分块排序的上限 l 分块排序的下限

2） 程序说明（

实验五 排序算法设计和比较

一、【实验内容与要求】

问题描述：利用直接插入排序、冒泡排序、快速排序对数列进行排序。

基本要求：

（1） 能随机生成30个值为0到100的数。

（2） 用于排序的输入数列可以是要求（1）中随机生成的，也可以是键盘

输入。

（3） 输出结果为利用三种方法排序后的结果，并能显示三种算法时间、空

间性能参数值。

【测试数据】

由随机自行生成若干个数，进行排序。

二、程序设计的基本思想，原理和算法描述：

（包括程序的结构，数据结构，输入/输出设计，符号名说明等） 1） 符号说明：

m1，m2，m3 代表三种排序法的循环次数 a[],b[],c[] 分别用来存储三次排序的数据 temp 中间变量

n 参与排序的数字个数 maopao（a，n） 冒泡程序排序 zhicha（b，n） 直接插入排序 quick(a,h,l) 快速排序法 h 分块排序的上限 l 分块排序的下限

2） 程序说明（

关于排序的几个简单函数

数据结构实验报告

排序

姓名：13-计算机-舞

学号：0000000000

专业：计算机科学与技术

班级：计算机13-2班

日期：2014年6月6日星期五

一、实验目的和要求

通过编程实现直接插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序。要求输入一些无序数，执行程序后使他们变成有序数并在窗口输出。

二、实验环境

1、windows 7

2、c-free 5.0

三、实验内容

用五种排序算法对输入的数进行排序，并在屏幕中输出。

四、实验过程

1、直接插入排序：即将所需要排序的数据分成两部分，其中一部分为已排好序部分，另一部分为未排序部分。然后从未排序部分中选出一元素插入到一排序部分中，要求插入后已排序部分任然有序。在编写该程序时，我将要排序的数据储存在一个数组中，并将第一个数划分为已经排序部分然

关于排序的几个简单函数

后从下一个数开始不断和前边的最后一个数比较，知道找到插入位置。

2、希尔排序：希尔排序是建立在直接插入排序的基础之上的，他是通过将数据分成几组，在组内实现插入排序，使整个数据基本有序，最后再对整个数据实现插入排序。这里同样将数据储存在数组中，分组的步长每次取之前步长的一半。需要注意的是，移动元素时，下标不再是减1，而是减去步长。

3、冒