首届全国创新争先奖
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贵州全国创新争先奖拟推荐对象基本情况和主要成绩和-贵州科协 - 图文
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周少奇主要成绩和贡献
周少奇教授24年来一直从事污水生物脱氮除磷理论与新技术研究开发及推广应用工作,曾获国家科技进步二等奖1项,中国专利优秀奖2项,省部级科技一等奖5项、二等奖3项;主编参编著作9部;发表SCI/EI收录期刊学术论文130余篇,申请专利100项(获授权50多项);指导培养博士后、博士生35名,硕士生83名。主要学术成就和贡献如下:
(一) 提出生物脱氮电子计量学方法,构建生物脱氮电子计量方程与计量模型,创建了含氮有机污水生物脱氮新技术,为炼油及油田废水处理发挥了重要支撑作用。
提出生化反应“电子流守恒”和生物脱氮电子计量学方法,研究获得了生物硝化、反硝化过程的电子计量方程和计量模型共计18个。
攻克了本行业依据经验计量模型设计和管理污水生物脱氮过程引起太大误差的难题。创新同时厌氧好氧专利技术率先应用于中国石化广州分公司炼油污水处理技改工程(2万吨/日),中原油田废水(4万吨/日)、茂名石化废水(156万吨/年)、新疆克拉玛依污水处理(10万吨/日)、广州西朗污水处理(20万吨/日)等,理论成果具有原创性、应用研究成果总体达到国际先进水平。
(二) 发现了城市污水同步脱氮除磷新机理,创新了反硝化脱氮除磷与一体化处理技术,解
首届诺贝尔奖版发(教案)
2 首届诺贝尔奖颁发
1.了解二则外国消息的内容,进一步掌握消息的文体特点。 2.体会二则消息迥异的语言风格。 3.抓住关键词句,体会作者的感情。 通过默读、品味、比较等多种方法,把握二则消息的主要内容和消息文体的特点,体会作者的感情态度。 感受人类精英对人类历史发展所做出的巨大贡献,激发对民族文化的热爱。 知识与技能 过程与方法 情感、态度 与价值观
1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体特点。 2.了解伦琴等人所做出的巨大贡献,体会诺贝尔宽广的胸怀。
一、导入新课
2015年,中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。什么是诺贝尔奖?首届诺贝尔奖得主都有谁?这节课,让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。
二、教学新课
目标导学一:默读课文,整体感知
提问1:默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。
明确:时间:1901年12月10日;地点:瑞典的斯德哥尔摩;人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者;事件:首次颁发诺贝尔奖。
提问2:根据消息文体特点,勾画出标题和导语并明确主体,思考:导语讲了哪些内容?主体部分讲了哪些内容?
明确:导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝
2《首届诺贝尔奖颁发》教案
2017年秋季使用,人教版部编本,八年级上册语文
2 首届诺贝尔奖颁发
【教学目标】
1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)
3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)
4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。
【课时计划】
1课时。
【教学过程】
学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数,以求有的放矢。情景导入生成问题
在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,勇攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你了解多少呢?今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧!
自我研学生成新知
步骤一知识梳理夯实基础
1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
遗嘱(yí) 渗透(shèn) 卓有成就(zhuï) 仲裁(zhîng)
拨款(bō) 逝世(shì) 颁发(bān)
2.记住重点词语的词义。
遗嘱:人在生前或
首届诺贝尔奖版发(教案)
2 首届诺贝尔奖颁发
1.了解二则外国消息的内容,进一步掌握消息的文体特点。 2.体会二则消息迥异的语言风格。 3.抓住关键词句,体会作者的感情。 通过默读、品味、比较等多种方法,把握二则消息的主要内容和消息文体的特点,体会作者的感情态度。 感受人类精英对人类历史发展所做出的巨大贡献,激发对民族文化的热爱。 知识与技能 过程与方法 情感、态度 与价值观
1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体特点。 2.了解伦琴等人所做出的巨大贡献,体会诺贝尔宽广的胸怀。
一、导入新课
2015年,中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。什么是诺贝尔奖?首届诺贝尔奖得主都有谁?这节课,让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。
二、教学新课
目标导学一:默读课文,整体感知
提问1:默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。
明确:时间:1901年12月10日;地点:瑞典的斯德哥尔摩;人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者;事件:首次颁发诺贝尔奖。
提问2:根据消息文体特点,勾画出标题和导语并明确主体,思考:导语讲了哪些内容?主体部分讲了哪些内容?
明确:导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝
2《首届诺贝尔奖颁发》教案
2017年秋季使用,人教版部编本,八年级上册语文
2 首届诺贝尔奖颁发
【教学目标】
1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。
2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)
3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)
4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。
【课时计划】
1课时。
【教学过程】
学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数,以求有的放矢。情景导入生成问题
在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,勇攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你了解多少呢?今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧!
自我研学生成新知
步骤一知识梳理夯实基础
1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
遗嘱(yí) 渗透(shèn) 卓有成就(zhuï) 仲裁(zhîng)
拨款(bō) 逝世(shì) 颁发(bān)
2.记住重点词语的词义。
遗嘱:人在生前或
首届中国建设工程施工技术创新成果奖获奖名单 - 图文
首届中国建设工程施工技术创新成果奖获奖名单
序号 推荐地区(部门) 北京 创新成果名称 装配整体式剪力墙结构工业化住宅综合技术研究与应用 主要完成单位 主要完成人 获得奖项 1 2 山东 预拌混凝土绿色制造综合技术研究与应用 3 铁建 高速铁路水下盾构法隧道设计施工关键技术 4 中建 DMTO联合装置施工综江苏 合技术 5 河北 板材安装建筑机器人 上海保利大剧院清水混凝土综合技术研究与应用 大跨非对称索膜结构关键技术研究与应用 大跨度钢结构动态成形及多形态风致动力特性研究与应用 超大型异型钢结构关键技术研究及应用 6 上海 7 辽宁 8 河北 1、中建一局集团建秦 珩、李 浩、设发展有限公司 李建树、孔祥忠、2、北京万科企业有刘国权 限公司 王国富、逄鲁峰、1、济南轨道交通集马全安、万立华、团有限公司 王龙志、谢慧东、2、山东建筑大学 易小明、高树金、王威汐 1、中铁第四勘察设肖明清、谢海林、计院集团有限公司 邓朝辉、刘广钧、2、中铁十二局集团李光耀 有限公司 1、中建安装工程有王勇为、单留虎、限公司 章小燕、林 森、2、宿迁华夏建设侍山坤、王占聿、(集团)工程有限王前进、谢汉鸣、公司 赵 猛、崔文禄 1、河北建工集团有李云霄、
全国建筑装饰行业科技创新成果奖获奖名单
全国建筑装饰行业科技创新成果奖获奖名单
(排名不分先后)
获奖单位及个人
中国建筑装饰工程有限公司 胡曾国、蒋永鹏、杜宁 中国建筑装饰工程有限公司 胡曾国、蒋永鹏、史正阳 中国建筑装饰工程有限公司 魏宇、祁鑫、卢军伟 中国建筑装饰工程有限公司
孙春详、赵新琼、聂芳、聂鹏飞、苏宝柱、孔凡贺、张琦、王殿宇、张旸 中国建筑装饰工程有限公司
宓文喆、张亚东、柳林、俞坤军、曲彦斌
北京港源建筑装饰工程有限公司 杨秋风、余涛
北京港源建筑装饰工程有限公司 林力、殷庆华
北京市园林古建工程公司 刘大可、陆建彬、杨仲明、田海涛 北京市建筑工程装饰有限公司 徐峰、李明、苏琦、曹迪
江苏省建工集团有限公司 许平、张伟文、张强、严威 深圳市南利装饰工程有限公司 张伟文
项目名称
炭化木装饰墙面施工工艺
硅藻土功能材料墙面施工工艺 无甲醛环保型玻璃纤维消音风管制作安装工艺
硅藻土饰面涂饰工艺和太阳能追光镜安装工艺
开启式金属拉伸网吊顶施工工法
超高木门、活动隔断施工工艺 超大平板景泰蓝施工工艺 木丝吸音板墙面施工技术
古建筑屋面荷载编汇
大面积“下缘抱接式”高孔隙率铝板曲面吊顶施工技术和双曲面悬挑铜板幕墙施工技术
直立边锁扣式铝镁锰合金屋面施工工法;泳池聚氯乙烯(P
2首届诺贝尔奖颁发
授课日期: 年 月 日 授课班级: 年级 班 课题名称:首届诺贝尔奖颁发 指导思想与理论依据 《语文课程标准》中要求具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。 教学背景分析 【教材分析】 《首届诺贝尔奖颁发》选自人教版八年级语文上册第一单元的一篇课文,文体属于一则消息。介绍了诺贝尔奖设立的宗旨、首届获奖者的基本情况及主要成就,诺贝尔的颁奖机构、时间、地点及将近来源等。 【学情分析】 对于刚学过《消息两则》的八年级学生来说,阅读消息已经没有障碍了,但是分析消息,掌握消息的结构,概括主要内容以及品析文中重要词语的含义及表达效果仍有难度,是本课的重点。 教学目标 1、准确把握新闻的六要素,进一步掌握消息文体特点。 2、培养学生朗读技巧,体会新闻语言的真实性、准确性。 3、了解伦琴等人所作出巨大贡献,体会诺贝尔宽广胸怀。 教学重点和难点 重点:把握新闻六要素,掌握新闻文体特点。 难点:培养学生朗读技巧,体会新闻语言的
创优争先
创优争先承诺书四篇
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 18599 更新时间:2010-6-11 20:25:09
文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com
创优争先承诺书
1、靠学习充电加油。要注重学习,每周挤出4课时以上时间,用于科学发展观理论学习、三平精神实质学习,结合本职工作写出学习笔
记。通过学习,达到升华思想、提高觉悟之目 的。
2、用工作创新促进创优工作。在加强学习的基础上,理性思考工作中存在的问题及解决方法,从中总结出符合实际的、人本和谐的、制度性的管理工作方法,运用于工作中,在创新中改善工作。
3、在管理工作中彰显服务意识。有了服务意识,就有了工作的切入点,就有了工作的主动性;有了急人所急,就有了工作的实效性,就有了工作的责任感。服务意识是后勤工作的标志之一。 4、让工作精神在工作业绩中闪光。勤检查财产,让学校财产发挥最大的使用效能,从而降低开支;规范用品、物品使用管理,帐物卡三对照、初中末三评价,个人、处组、学校三级管理。 5、用踏实工作充实自己的工作与生活。以平凡的工作实现自己的人生目标,以平常的心态对待每一次待遇名誉,以平静的思索努力做好每一项后勤工作,做好一个敬业爱岗的人。
范文二:
“五比一争
第20届全国青少年科技创新大赛专项奖获奖名单
第20届全国青少年科技创新大赛专项奖获奖名单
中国科协主席奖
编码 作品名称 省市 学科 申报者 所在学校 学历 辅导教师 内存清理软计算机科CS011 件《内存扫河南省 学 把》 南通市盲哑学EN103 盲文书写器 江苏省 技术发明 季烨剑 校 桑花叶萎缩类病毒的基杨希才、王 MI001 因克隆及其北京市 微生物学 朱若辰 清华附中 核酸二级结构分析 高二 虹 小四 季菊 王慧云、费聂云飞 学 南阳市第一中高二 红宇 孙天林、刘青少年科技创新奖
编码 作品名称 省市 申报者 所在学校 学历 辅导教师 周雪婷、羅全方位隻語廣播系PH015T 統 香港 健勤、王嘉堅樂中學 豪 无边距电子成像支EN003T 架 黄蘑脂肪酸成分分陈惠、韩沛东北师范大学附BI004T 析及抑癌作用的实验研究 拯救野生武昌鱼的钟笑天、商艾燕、库喜ZO010T 种质资源-初探团头湖北省 武汉市第二中学 高二 锦赛、陈诗 英 鲂种群遗传多样性 吉林省 奇、苏海丹 属中学 高二 陈晓光 邹杰、张宏、北京市 徐海 北京市第五中学 高二 崔云鹤 基督教聖約教會高三 李立中 1
郑州市第一中学、关于中原地区108座臧伟、刘旭姜冬梅、东SO014T 河南省 河南省实验中学、高二