小学四年级数学思维拓展训练题18套

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小学四年级数学思维拓展训练题18套

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小学四年级数学思维拓展训练题18套

小学四年级数学拓展题(一)

一、填空

1、一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作( )

2、在6和9中间添( )个零,这个数是六百万零九。 3、五万八千零四十写作:( ), 后面的一个数是 ( )。

4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:( )。读作:( )。 5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ).

6、一个六位数,四舍五入到万位约是30万,这个数最大是( ),最小是( ) 7、十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )

8、一个数加2的和比最小的三位数多1,这个数是( )

9、2000年全国总人口为1295330000人。按每人捐出1分钱计算,共可筹集捐款( )元,约( )万元。

10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是(

小学四年级数学思维拓展训练题18套

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小学四年级数学思维拓展训练题

小学四年级数学拓展题(一)

一、填空

5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ).

6、一个六位数,四舍五入到万位约是30万,这个数最大是( ),最小是( ) 12、一个九位数,千万位上是5,十万位是6,每相邻三个数位上的数字之和是16,这个九位数是( ) 二、解答题

1、一个三位数,末尾添上一个0后,就比原来大1008,这个三位数是多少?

2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数,两数之和为14080,这个数是多少?

3、六个连续的自然数的和是15,这六个数中最小数是多少?最大数是多少/

5、用0、2、4、6、8这五个数字,组成一个三位数和一个两位数,用计算器找出这两个数的积最大是多少?最小是多少?

小学四年级数学拓展题(二)

一、填空

1、一副三角板中,最大的角是( )角,最小的是( )角,一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个( )角。

3、3:30时,钟面上时针与分针所成的角是( )度。 6、角的大小与( )有关。

7、钟面上的时针走1小时所形成的角是(

四年级数学思维训练题

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四年级数学思维训练

一、知能联网:

1、已知a-b=18,如果a不变,b减少18,这时a-b=( )。

2、3点钟时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;4点半时,时针和分针的夹角是( )度。

3、李立的爸爸是1968年2月29日出生的。到今天他过了( )个生日。 4、一个等腰三角形,一个底角是45度,它的顶角是( )度;令有一个三角形,它的最小内角是46度,这是一个( )角三角形。

5、箱子里放着几顶帽子,除了2顶以外都是红的,除2顶以外都是蓝的,除2顶以外都是黄的,箱子中共有( )顶帽子。

6、用0、1、3、5、7、9最多可组成( )个不同的五位数,最大的是( ),最小的是( )。

7、一个九位数,它的个位上是3,十位上是5,而且任意相邻三个数字之和都是12,这个九位数是( )。

8、一个长方形的长扩大10倍,宽也扩大10倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

9、一个数扩大两倍后,再增加190,再除以2,再减少20的170,这个数是( )。

10、1×2×3×4×??×48×49×50这个算式的积的末尾一共有( )个0。 11、用58厘米长的铁丝围成一个面积最大的长方形(长、宽都是

小学四年级数学拓展题

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小学四年级数学拓展题

1、十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )

2、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是( )。 ⑶能读出三个零的最大七位数是( )。 3、26980四舍五入到百位是( ),四舍五入到千位是( ),四舍五入到万位是( )。

4、一个九位数,千万位上是5,十万位是6,每相邻三个数位上的数字之和是16,这个九位数是( )

5、3:30时,钟面上时针与分针所成的角是( )度。 6、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( )

A、1:30和2:30 B、3:30和8:30 C、9:00和3:00 D、10:30和1:30 7、(1)两个角的度数之和是60°,其中 (2)已知∠AOB等于80°,以O为

一个角的度数是另一个角的2倍。 顶点,以OA为其中一

条边,画

请画出这两个角。 一个

四年级数学思维训练题(选)

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四年级数学思维训练题

一、填空。(共20分,每小题2分)

1.被除数是3320,商是150,余数是20,除数是( )。 2.3998是4个连续自然数的和,其中最小的数是( )。 3.有一个两位数,在它的某一位数字的前面加上一个小数点,再和这个两位数相加,得数是20.9。这个两位数是( )

4.填一个最小的自然数,使225×525×( )积的末尾四位数字都是0。

5.在下面的式子中填上括号,使等式成立。 5×8+16÷4-2=20 6.从1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数中,任取3个数组成一组,使它的平均数是5,有( )种取法。

7.某地的邮政编码可用ABCCDD表示,已知这六个数字的和是8,A与B的和等于2个D,A是最小的自然数。这个邮政编码是( )。 8.两个数之和是444,大数除以小数商11,且没有余数,大数是( ) 9.把5、11、14、15、21、22六个数填入下面的括号内,使等式成立。 ( )×( )×( )=( )×( )×( ) 10.正方体有6个面,每个面上分别写有1个数字,它们是1、2、3、4、5、6,而且每个相对面上两个数的和是7(1和6,2和5,3和4)。下图是正方体六个面

四年级数学思维训练题整理

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四年级数学思维训练题

一、倍数问题

“和倍”与“差倍”问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个数量的和(或差)与这两个数量的倍数关系,要我们求这两个数量分别是几。解答这类应用题时,我们采用代换的思路,用1倍数去代替几倍数,看和(或差)相当于1倍数的几倍,即除以几,先求出1倍数,然后再求出几倍数,解题公式是:

1、和倍问题

和÷(倍数+1)=1倍数

1倍数×几倍=几倍数 或 和-1倍数=几倍数

2、差倍问题

差÷(倍数—1)=1倍数 1倍数×几倍=几倍数 或 1倍数+差=几倍数

在解答这类题目时,线段图是一个很好的帮手。我们要根据题意,画出线段图进行分析,这样能很快地理清解题思路,找到解题的方法。

【例1】弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后,弟弟的

课外书是哥哥的2倍? 25本 【点拨】.画线段图如下: 哥哥: 1倍 ?本

四年级数学思维训练

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四年级思维训练

1、某五个数的平均值为60,如果将其中一数改为80,这五个数的平均值为70,改的这个数应是多少?

2、30个同学平分一些练习本,后来又来了6人,大家重新分配,每人分得的练习本比原来少2本,这些练习本共有多少?

3、甲乙两位同学带着同样多的钱去买日记本,乙买了8本,剩下的钱全部借给了甲,刚好使甲买到了12本。回家后甲还给乙6元,问:日记本每本多少钱? 4、两个仓库共有10000千克大米,从每个仓库里取出同样多的大米,结果甲仓库里剩下3450千克,乙仓库里剩下4270千克,每个仓库原来有多少千克大米?

5、把一个减法算式的被减数、减数、差加起来和是180,已知减数比差大26,被减数、减数和差各是多少?

6、一个数乘8后比原数多了84,原来的数是多少?

7、小明今年18岁,小强今年14岁,当两人岁数和是70岁时,两人各有多少岁? 8、小明在算有余数的除法时,把被除数237错写成273。这样商比原来多3而余数正好相同。这道题的除数和余数各是多少?

1

9、学校图书馆有科技书和故事书共320本,其中故事书的本数

小学四年级数学思维能力(奥数)训练题

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小学四年级数学思维能力(奥数)训练题

1、有一只一小时快10分钟的表,这个表8点时对好了,当这个表11点30分的时候,正确的表应是( )点钟。

2、在一张长方形的纸面上画4条直线,最多能把这张纸分成( )部分。

3、某数加上5,然后再乘以4的题,错算成某数先乘以5,然后再加上4得34。正确的答案应该是( )。

4、甲、乙、丙三人练习投篮,共投进了150次,有64次没投进。已知甲和乙一共投进46次,乙和丙一共投进70次。乙投进了( )次。

5、王叔叔从小卖店买来了一箱啤酒,有24瓶。小卖店规定:喝完酒后,每三个空瓶可以换回一瓶啤酒。他一共可以喝( )瓶啤酒。

6、甲、乙两人共有30元钱,甲给乙5元后,甲比乙还多2元钱。那甲原来有( )元钱。

7、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9写成两个多位数,使这两个多位数的差最小。这个最小的差是( )。

8、小明在玩“苹果人”游戏,游戏提供了三张不同的脸,4个不同的身体,2双不同的脚。问小明一共可以组成( )个不同的“苹果人”。

9、果园里有桃数和杏数一共500棵,桃数的棵数比杏数的2倍少116棵。

四年级数学下册课外拓展训练题(12)

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2015—2016学年四年级数学培训资料(下) 课本·奥数

四年级数学能力培训 姓名

第一部分:【基础达标】: 一、用小数计算

5千米600米-2千米800米 4米35厘米+12米27厘米

二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

3.05 + 9.83 + 0.95 20 - 4.15 - 5.85

5.67 + 4.28 - 3.67 5.64+19.25+4.75+4.36

三、解决问题

1、一条马路,已修好13.28千米,剩下的一段比已修好的马路长3.72千米,这条马路全长多少千米?

2、把一根长3米的竹竿垂直放入水池中,竹竿入泥部分是0.27米,露出水面0.98米。水池中的水深多少米?

3、王老师买了两本参考书,一本14.58元,另一本比它多2.45元。王老师给了售货员50元,应找回多少钱?

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2015—2016学年四年级数学培训资料(下) 课本·奥数

第二部分:【奥数训练】

1、在

南门小学四年级数学拓展题(一)

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小学四年级数学拓展题(一)

一、填空

1、一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作( ) 2、在6和9中间添( )个零,这个数是六百万零九。 3、五万八千零四十写作:( ), 后面的一个数是 ( )。

4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:( )。读作:( )。 5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ).

6、一个六位数,四舍五入到万位约是30万,这个数最大是( ),最小是( ) 7、十位上和千位上都是8的五位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( 8、一个数加2的和比最小的三位数多1,这个数是( )

9、2000年全国总人口为1295330000人。按每人捐出1分钱计算,共可筹集捐款( )元,约( 10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。 ⑴最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 ⑵只能读出两个零的最小七位数是( )。 ⑶能读出三个零的最大七位数是( )。