模式作业模式

2.6给出K-均值算法的程序框图，编写程序，自选一组分别属于三类的三维模式样本，

并对它们进行聚类分析。

迭代次数=1随机选取k个样本作为初始聚类中心聚类数目大于样本个数YN输入聚类数目k得到样本矩阵的大小开始输入样本矩阵绘制样本数据的散点图输入错误，要求重新输入k

判断前后两次聚类中心是否变化NY计算各聚类中心的新向量值迭代次数+1输出迭代次数，聚类中心，聚类结果按最短距离原则分配各点计算各点到聚类中心的距离结束MATLAB程序代码

clear all; clc;

data=input('请输入样本数据矩阵：'); X=data(:,1); Y=data(:,2); figure(1);

plot(X,Y,'r*','LineWidth',3); axis([0 9 0 8]) xlabel('x');ylabel('y'); hold on; grid on; m=size(data,1); n=size(data,2); counter=0;

k=input('请输入聚类数目：'); if k>m

disp('输入的聚类数目过大，请输入正确的k值'); k=input('请输入聚类数目：'

刍议海关通关作业无纸化模式

【摘要】 随着我国外向型经济的发展，我国进出口贸易额快速增长，对我国海关通关能力提出了更高的要求，海关总署为适应社会经济发展需要，进一步提高通关效率，降低通关成本，在全国海关推行通关作业无纸化改革。本文介绍了通关作业无纸化的概念和操作流程，分析了海关监管模式的演变历程和通关作业无纸化产生的背景，阐述了通关作业无纸化的意义，探讨了关于深化通关作业无纸化的思考。

【关键词】 通关作业 无纸化 操作流程 通关模式演变 思考

随着全球经济的发展和信息技术的进步，各种外贸单证业务的往来也开始发生了微妙的变化，其中最重要的是传统纸质单证向电子单证转化。从国际角度来看，很多发达国家都在加快无纸化通关步伐。如欧盟在2009年7月就以电子的“欧盟统一报关单”向海关申报；日本、新加坡等国运用信息系统，也实现了通关作业无纸化。通关作业无纸化已成为世界发达国家的普遍做法。因此，将先进的科学技术和手段积极运用于通关作业，必会促进我国无纸化通关业务的发展。

一、通关作业无纸化模式的概念和操作流程

1、通关作业无纸化的概念

通关作业无纸化，就是通关作业要实现纸质化报关单和随附单证向电子化转变，即实现通关作业全程的无纸化。无纸化是指海关以企

模式识别大作业

学号：021151** 姓名：** 任课教师:张**

--fisher线性判别和近邻法

I. Fisher线性判别

A. fisher线性判别简述

在应用统计方法解决模式识别的问题时，一再碰到的问题之一是维数问题．在低维空间里解析上或计算上行得通的方法，在高维里往往行不通．因此，降低维数就成为处理实际问题的关键．

我们考虑把d维空间的样本投影到一条直线上，形成一维空间，即把维数压缩到一维．这样，必须找一个最好的，易于区分的投影线．这个投影变换就是我们求解的解向量w*．

B.fisher线性判别的降维和判别

1．线性投影与Fisher准则函数

各类在d维特征空间里的样本均值向量：

Mi?1nixk?Xi?xk，i?1,2 (1)

通过变换w映射到一维特征空间后，各类的平均值为：

mi?1niyk?Yi?yk，i?1,2 (2)

映射后，各类样本“类内离散度”定义为：

Si2?yk?Yi?(yk?mi)2，i?1,2 (3)

显然，我们希望在映射之后，两类的平均值之间的距离越大越好，而各类的样本类内离散度越小越好。因此，定义

我看的论文题目是

What Are We Looking For: Towards statistical modeling of saccadic eye movements and visual saliency 下面是从本论文中了解到的几点：

1.研究目标：通过统计分析的方法（建立一个基于统计方法的框架，模拟人眼扫视过程，进行视觉显著性分析），尝试揭示“图像的哪些部分吸引了视点”（这一问题同“什么属性吸引注意力相似，但更容易研究）。

2.基本思想：该文的基本假设（场景中具有超高斯性的部分，就是人眼视觉处理过程中尝试寻找的部分）从视觉注视点的统计分析得出。得出的基本假设为两点：a：显著性是非常稀疏的，也就是说大多数地方的显著值都是0，而只有图中的很小区域的显著值有很大的值；b：具有很大的显著值的区域的周围区域通常具有丰富结构信息。而超高斯(super-Gaussianity)分布刚好具有这两点特征。 具体分析过程如下：

通过分析人眼注视在自然图像的统计特性,我们发现人类的注意力是稀疏分布,通常部署位置和丰富的结构信息。作者首先直观的研究了两个眼注视数据集（图片上标有人眼注视点），发现了上面说到的两个有意思的现象：

1.显著性是稀疏的。2

创新作业模式 激发学习乐趣

江苏省宿豫中学 武永刚

［ 内容摘要 ］：随着新课程实验工作的全面铺开，我们对作业进行了大胆地探索与实践。探索新课程理念下作业的形式，促进作业形式和内容更加丰富、科学和完善。改变过去单一作业模式，使新时代的作业能调动学生的兴趣，为学生打下终身学习的基础。

［ 关键词 ］：分层教学 作业多样化 作业人文化 质疑

作业是课堂教学的延伸，可现状往往是学生怕做，老师怕改。所以改进作业布置是现阶段当务之急，学生的课外时间几乎被作业所占，学生完全缺乏学习乐趣，以学习为累，并且作业内容也大多是机械抄记、重复套用，既没有什么思维训练价值，也谈不上什么创新实践能力的培养，应试训练色彩浓厚。学生原本浓厚的学习兴趣，就这样不断地被这些练习打磨地无影无踪，一点一滴地耗干了学生的灵性。

那么我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习、又好玩有趣、又具有一定的挑战性的作业呢？能不能让学生又要动脑筋，又不能怕麻烦，又可以合作完成，又可以有不同的答案，老师批改起来也轻松愉悦的作业呢？我认为：改进作业，可以促进教学良性发展。下面我从以下几个方面谈谈我的思考。

一、作业层次化，让每个人都找到自己位置。

课堂教学是教与学的双向交流，调动双边活动的积极

模式识别作业报告

组员：

2011302265 孔素瑶2011302268 马征 2011302273 周昳慧

一、实验要求

用FAMALE.TXT和MALE.TXT的数据作为本次实验使用的样本集，利用K-L变换对该样本集进行变换，与过去用Fisher线性判别方法或其它方法得到的分类面进行比较，从而加深对所学内容的理解和感性认识。

二、具体做法

1． 不考虑类别信息对整个样本集进行K-L变换（即PCA），并将计算出的新特征方向表示在

二维平面上，考察投影到特征值最大的方向后男女样本的分布情况并用该主成分进行分类。 2． 利用类平均向量提取判别信息，选取最好的投影方向，考察投影后样本的分布情况并用

该投影方向进行分类。 3． 将上述投影和分类情况与以前做的各种分类情况比较，考察各自的特点和相互关系。

三、实验原理

设n维随机向量x?(x1,x2,?xn)，其均值向量u?E[x]，相关矩阵Rx?E[xx]，

TT协方差矩阵Cx?E[(x?u)(x?u)]，x经正交变换后产生向量y?(y1,y2,?yn)。

TT设有标准正交变换矩阵T(T?

盈利模式在互联网经济领域是一个新兴的术语，该领域的研究近年来受到了国内外学术界和企业界一定的关注。但是显然在研究过程中，大都将商业模式与盈利模式不加区分地进行应用。这必将掩盖互联网企业价值创造的真正手段，对准确地揭示互联网企业盈利的真实方法和途径带来障碍。应当首先说明的是，商业模式是关于解决企业“做什么，如何做”的问题的具体方法。互联网经济的商业模式是指网络运营商、设备制造商、终端提供商、工sP等产业链的各个环节在整个产业生态环境中的位置、相互关系，以及采取什么样的经营手段，向互联网市场提供什么样的产品和服务。而盈利模式是要解决“怎样赚钱”的问题，是企业获取利润的最终方法和途径。二者是相区分但又相互联系和统一的整体。一般而言，提供什么样的产品和服务是企业获取利润的直接源泉，但在互联网环境里，许多情况中，采取什么样的商业模式并非获取盈利的最终手段。如，相对于一个以提供信息服务为主的门户网站来说，通过收费信息服务获得盈利，则商业模式与盈利模式相统一为一体，但更多情况中，门户网站是通过提供免费信息产品和服务，凝聚人气，吸引广告商投放广告来获得收人，这里，真正的盈利模式应为广告盈利模式。所以，商业模式是互联网企业的外在商务构架，而盈利模式则是企业最终

发展社会学期中作业

中国模式与东亚模式比较分析

班级： 姓名：

学号： 日期：

发展社会学期中作业

中国模式与东亚模式之比较分析

摘要：发展模式一直以来是个国家地区讨论的热点问题。20世纪60年代到90年代，东亚经济保持了近代经济史上难得一见的高速增长，从而将东亚的现代化进程总结为“东亚模式”。近年来中国的迅速发展也让世界侧目。本文将对东亚模式与中国模式进行简要分析并对两者进行比较。

关键词：东亚模式 中国模式 特征 政府主导 集权 儒家文化

引言

东亚模式经常被国内学者引用，并依此为中国发展模式的参考。中国模式与东亚模式在背景上与中国大致相似，两者在发展中存在相同点。但中国与东亚各国均有自身特色，又存在差异性。

一、概念界定：

（一）东亚模式的涵义与特征

东亚模式是指东亚国家和地区在与发达国家存在很大差距的情况下开始起飞的一种发展道路。它不同于严格意义上的经济发展模式，也不同于制度模式，而是为了与拉美模式、欧美模式相比较，而对一组邻近国家和地区经济发展的共性的抽象。它强调东亚各国家和地区在经济发展过程中的共性，但不否认这些国家和地区各具特色的经济发展模式，并以动态的眼

光看待东亚模式。东亚模式虽然是特定条件下，特定土

设计模式系列-创建者模式

一、上篇回顾

上篇我们主要讲述了抽象工厂模式和工厂模式。并且分析了该模式的应用场景和一些优缺点，并且给出了一些实现的思路和方案,我们现在来回顾一下：抽象工厂模式：一个工厂负责所有类型对象的创建，支持无缝的新增新的类型对象的创建。这种情况是通过配置文件来实现的，通过字典映射的方式来实现，不过可能效率上有点低下，可以通过优化的方式

来做，上篇中我们也给出了委托的工厂实现形式，相比之前的简单工厂模式和工厂模式有了更好的灵活性，并且对具有依赖关系或者组合关系的对象的创建尤为适合。

上篇中，有不少的朋友提出了一些意见和建议，首先很感谢大伙的支持和鼓励，有朋友提出来，我画的图不够专业，专业人士应该用UML建模图来搞，我怎么说呢？我也同意这样的说法，但是我发现我通过

另外的直观的图形，大家一看就能更明白，结合代码，当然好的UML图，已经能表述清楚设计的思路和大体实现了，不过说实话，我看着就有点类，特别是UML 图复杂的时候。所以我还是暂时先用这种一般的图

形来表述我理解的设计模式的思想，看看大伙是什么看法和意见，如果说都说说UML图的话，那么后面的相关模式，我会主要以UML专业图来绘制。

我这里总结下我们以后项目中的可能会用到设计模式之处或者系

设计模式C++实现

设计模式C++实现（5）——原型模式、模板方法模式

分类： 设计模式2011-08-07 16:37 2075人阅读 评论(1) 收藏 举报

软件领域中的设计模式为开发人员提供了一种使用专家设计经验的有效途径。设计模式中运用了面向对象编程语言的重要特性：封装、继承、多态，真正领悟设计模式的精髓是可能一个漫长的过程，需要大量实践经验的积累。最近看设计模式的书，对于每个模式，用C++写了个小例子，加深一下理解。主要参考《大话设计模式》和《设计模式:可复用面向对象软件的基础》（DP）两本书。本文介绍原型模式和模板方法模式的实现。首先介绍原型模式，然后引出模板方法模式。

DP书上的定义为：用原型实例指定创建对象的种类，并且通过拷贝这些原型创建新的对象。其中有一个词很重要，那就是拷贝。可以说，拷贝是原型模式的精髓所在。举个现实中的例子来介绍原型模式。找工作的时候，我们需要准备简历。假设没有打印设备，因此需手写简历，这些简历的内容都是一样的。这样有个缺陷，如果要修改简历中的某项，那么所有已写好的简历都要修改，工作量很大。随着科技的进步，出现了打印设备。我们只需手写一份，然后利用打印设备复印多份即可。如果要修改简历中的某项，那么修改原始的版本就