初三中考化学模拟试卷及答案

2014年江苏初三中考英语模拟试卷（1）

考试时间：100分钟

第一卷（客观题，共50 分）

一、选择题 从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。（每小题1分,共14分） ( )1.?Last month I traveled across the Sahara Desert by ______ camel with some locals. What ________ amazing experience!

A. the; an B. a; / C. /; the D. /; an

( ) 2. Generally speaking, there _______ be any survivors after such a long time. However,

two young people were found _______. Life is super-nature! A. mustn?t; living B. can?

中考数学模拟试卷及答案解析

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________

题号 得分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 一 总分 得分 一、选择题

1．如图，已知△ABC≌△CDE，其中AB=CD，那么列结论中，不正确的是（ ） A．AC=CE

B． ∠BAC=∠DCE C．∠ACB=∠ECD D． ∠B=∠D

2．下列计算不正确的是（ ） A．(am)2?a2m

B．(a2)m?a2m

C．a2?am?a2?m

D．a2?am?a2?m

3．下列各多项式分解因式正确的个数是（ ）

①18x4y?27x3y2?3x3y(6x?9y)；②x3y?x2y2?xy(x2?xy)；③2x3+6x2?2x?2x(x2?3x)；④

?4x2y3?6x2y?8xy2??2xy(2xy2?3x?4y)

A．3 个 B． 2 个 C．1 个

D．0 个

a2?b214．一个三角形的面积是，它的一条边长为，那么这条边上的高是（ ）

a?ba?bA．a?b

22B．2(a?b)

22a2?b2C．

(a?

中考数学模拟试卷及答案解析

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________

题号 得分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 一 总分 得分 一、选择题

1．若干名工人某天生产同一种零件，生产的零件数整理成条形图（如图）,设他们生产零件的平均数为a，中位数为b，众数为c，则有（ ） A．b>a>c

B．c>a>b

C．a>b>c

D．b>c>a

2．不等式2x-7<5-2x的正整数解有（ ） A．1个

B．2个 C．3个

D．4个

3．观察下面图案，在 A．B、C、D四幅图案中，能通过图1平移得到的是（ ）

图1 A． B． C． D．

4． 如图所示的4组图形中，左边图形与右边图形成轴对称的图形有（ ） A．1组

B．2组

C．3组

D．4组

5．有两个分式M?A．相等

211，，其中a??1，则M与N的关系是（ ） N??a?1a?1a2?1B． 互为相反数 C． M> N

D． N> M

6．将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，则∠AFD的度数是（ ）

初三化学中考必会 原子序数为

一、俗称和名称的互写（多个俗称写全） 元素符号为 1、氢氧化钠 属于 （填金属或非金属）元素 2、氢氧化钙 12、儿童缺钙可能会导致 3、碳酸氢钠 老人缺钙可能会导致 4、生石灰的主要成分 缺铁可能会导致 5、石灰石、大理石的主要成分 缺碘可能会导致 6、天然气 缺少维生素 C可能会导致 7、乙

中考数学模拟试卷及答案解析

学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________

题号 一 总分 得分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题

1．下列各式中，不能．．继续分解因式的是（ ） A．8xy?6x2?2(4xy?3x2) B．3x?112xy?2x(6?y) C．4x3?8x2?4x?4x(x2+2x?1)

D．16x2?4?4(4x2?1)

2．下列各式从左到右的变形中，是分解因式的是（ ） A．(a?3)(a?3)?a2?9 B．a2?b2?(a?b)(a?b) C．a2?4a?5?(a?2)2?9 D．x2?4?3x?(x?2)(x?2)?3x

3．如果xy?3，那么分式2xyx2?y2的值为（ ） A． 35

B．53

C．6

D． 不能确定

4． 如图，O是直线AB上的一点，过O点作射线OC， 已知OD、OE分别平分∠AOC、∠COB．则△ODE是（ ） A．钝角三角形

B．锐角三角形

C．直角三角形

D．无法判断

5．如图，AC=AD，BC=BD，则图中

四川省2012年中考英语模拟试卷一

I.单项选择.

1. We can see _____ full moon on the evening of August ____ 15th every year.

A. the； a B. a；a C. a；the D. the；the

2. The school days are busy enough, yet the Taylors try hard to fit as much as possible _____ their kids’ lives.

A. in B. into C. on D. at

3. All the students in Class 5 will climb the mountain if it _______ rain tomorrow. A. won’t B. don’t C. didn’t D. doesn’t

4. It is reported that more new teaching buildings ___ in our school in

2013年下城区初三中考模拟测试

科学

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分l 80分，考试时间l20分钟。 2．答题前，必须在答题卡的密封区内填写学校、班级和姓名。

3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 (本试卷可能用到的相对原子质量：H-1；0—16；Cl一35．5；Na一23；M9一24；Zn一65；Fe’56；Cu一64) 试题卷

一、选择题(每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)

1．分类是科学方法之一。下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．氧气、冰、液态空气 B．水银、石灰水、生理盐水 c．合金钢、蒸馏水、硫酸铜晶体 D．冰川水、干冰、冰水混合物 2．下列实验中的替代品使用正确的是 A．实验室制氢气时，用铁锈替代锌片

B．实验室制二氧化碳时，用石灰石替代大理石

C．采用分解过氧化氢的方法制氧气时，用KMn04替代Mn02

D．用浓碳酸钠溶液和饱和石灰水制取氢氧化钠，用氢氧化钾浓溶液替代石灰水 3．下列应用实例与采用

2013年下城区初三中考模拟测试

科学

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分l 80分，考试时间l20分钟。 2．答题前，必须在答题卡的密封区内填写学校、班级和姓名。

3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 (本试卷可能用到的相对原子质量：H-1；0—16；Cl一35．5；Na一23；M9一24；Zn一65；Fe’56；Cu一64) 试题卷

一、选择题(每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)

1．分类是科学方法之一。下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．氧气、冰、液态空气 B．水银、石灰水、生理盐水 c．合金钢、蒸馏水、硫酸铜晶体 D．冰川水、干冰、冰水混合物 2．下列实验中的替代品使用正确的是 A．实验室制氢气时，用铁锈替代锌片

B．实验室制二氧化碳时，用石灰石替代大理石

C．采用分解过氧化氢的方法制氧气时，用KMn04替代Mn02

D．用浓碳酸钠溶液和饱和石灰水制取氢氧化钠，用氢氧化钾浓溶液替代石灰水 3．下列应用实例与采用

学校 班级 姓名 考号_________________考试时间______________ 装订线内不要答题 ??????????????装?????????????????????订??????????????????线??????????????

2014-2015学年度九年级数学练习三十一

九年级数学试卷

本试卷共印3个班：初三1、4、7，命题人：许向前 时间：2015-03-02

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1、?1的倒数是（ ） 211A、 B、?

22 C、2 D、－2

2、下列计算正确的是（ ）

A、3a－a＝2 B、a2＋a2＝a4 C、(a2)4＝a8 D、(3a)(2a)2＝6a2

3、甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差大小关系是（ ）

22A、S甲 ?S乙22B、S甲 ?S乙

22C、S甲 ?S乙D、不能确定

4、已知直线y?ax(a?0)

初三中考数学教学反思

中考关系到学生的前途与未来，而学生的中考成绩，又为学生，家长甚至社会所关注。如何教才能真正放开学生的思维，如何把握教材的深广度，如何因材施教激发学生潜力等等，这些都是我一直在思考的问题。为此，我不断地进行思考、总结、反思、探索，通过和其他老师的交流反思，用取得的经验和吸取的教训来指导日后的数学教学工作。

一、通过反思，我发现在中考复习中普遍存在着以下一些误区： （一）教学要求单一、形式单调

不少数学教师认为复习课就只是梳理知识点，专项练习巩固基础，综合练习提高能力。因此很自然的认为只要把知识点讲了，又做了练习就足够了。于是忽略了如何精心设计和思考每节复习课应该采用什么样的教学形式来吸引学生的注意，很少考虑“这节复习课主要针对哪部分学生，他们从中得到些什么？其余学生我又该怎样采取措施”，而往往只简单着重于“我有没有漏掉了什么？”

（二）教学过程是简单的知识再现过程

此外，我发现部分教师只是把数学中考复习课简单地看成“重复原有知识”的过程。通常是按照课本的顺序把学生学过的知识，如数学概念、法则、公式和性质等原本地简单地复述梳理一遍，没有根据中考的实际情况有针对性的复习和梳理。

（三）数学中考成绩的提高是“题海战术”的结果

此外