常用温度计的正确使用方法

常用药品的正确使用方法

药品使用从途径上大致可分为口服、注射、外用三种基本类型，虽然目前临床也有雾化吸入和皮下植入等手段，但应用并不广泛。给药途径不同则药品的吸收、代谢规律不同，其使用方法也有所不同。 一、口服给药

1、 口服药的正确使用

口服是药品最常用的使用方法，具有使用方便、起效平稳和相对安全的特点。常见的口服药剂型有片剂、胶囊、颗粒剂、散剂和溶液剂等，根据药物本身特点和疾病治疗需求又设计了各种缓、控释口服制剂和咀嚼片、含化片、漂浮片等定点释放或发挥局部作用的口服制剂 2、不宜口服给药的情况

①患者意识不清或其他原因造成的不能完成吞咽动作。exp:休克患者、精神病人、口腔食道手术患者。

②患者胃肠吸收功能障碍 。exp:围手术期患者、肠切除患者、晚期肿瘤患者 ③药物本身不宜作为口服给药使用。 exp:青霉素G、链霉素、头孢唑林、胰岛素

④药物虽可口服但不能发挥特定作用。exp:紫杉醇、白蛋白、胶原蛋白（大多数生化制剂）。

3、口服液体制剂使用注意事项

① 合剂多为混悬溶液，允许有少量沉淀，使用时应摇匀后服用 ② 止咳糖浆类口服液体制剂若用水冲服则可降低糖浆粘稠度，不能在呼吸道形成保护膜，影响疗效，因此使用时不得以

压力式温度计又称隔测式温度计或远程阅 读温度计。利用仪表中的填充介质膨胀性原理，

推动仪表的弹性元件带动指针旋转，进而测量出被测环境的温度。此类仪表可根据需要选择超长

的传感线；耐腐蚀的感温探头；电器元件的控制和灵活的安装方式；具有测温探头小，精度高，

使用寿命长，安装方便，恶劣环境可远程测量和 控制等特点；广泛应用于发电厂，化工厂，品生 产，食品机械，造纸，船舶等生产过程中需要检 测和控制温度的场所以及相关机器的配套安装。

温包探头、传导材料、表盘等组成

测量范围：-80~~650℃或℃/℉各档

表壳直径： 4050607590100150 正方型长方形异形 表壳材质：塑壳本色塑壳电镀铁壳烤漆铝壳 烤漆不锈钢电胶木0c85f7e 易博

传导材料：铜毛细管线 PVC 包塑铜毛细管线 铜编网铜毛细管线不锈钢毛细管线外包蛇皮管 不锈钢毛细管线 尾线长度::50~~22000MM

安装方式：镶嵌型轴向 T 型轴向 U 型夹径向

后悬挂径向 I 型前后加法兰加护套管加电接点加 锥型弹簧定制 温包探头：一体铜材拉伸不锈钢管焊接铜管

焊接温包安装：直插无螺纹式可动内螺姆固定外0c85f7e 易博

螺姆上下三件卡套螺姆卡套活动螺母 防震性能：可填充甘油硅油注意事项 1、温度

合肥学院

计算机科学与技术系

课程设计报告

2008～2009学年第一学期

课

程 微型计算机原理与接口技术

数字式温度计 王传强 0604031042 06网络工程（1）班

张向东

课程设计名称 学学专指

业导

班教生

姓

名 号 级 师

2009年2月

数字式温度计

1、题意分析及解决方案

1.1题义需求分析

1.1.1 设计内容：

本设计为从温度传感器DS18B20通道采样温度模拟信号，转化成数字信号，并在LED液晶显示器上显示出来.

由于DS18B20可以直接将模拟量转换为数字量,因此在并送LED显示时，须通过A/D转换器先将信号送入CPU,然后再选用8255A作为微处理器的输入输出接口芯片,最后将8位数字信号量显示到LED显示器上。 可以从四个方面来分析问题，

1）采样模拟信号，转化成数字信号。 2）接口的连接问题。

3）LED显示器如何接入电路。 4) 如何进行显示控制。

1.2 解决问题方法及思路

1.2.1硬件部分

(1) 温度传感器DS18B20

DS18B20温度传感器是一种智能温度传感器，与传统的热敏电阻等测温元件相比，它能直接读出被测温度，可编程的分辨率为9～12位，对应的可分辨温度分别为0.5℃、

爽肤水是女生护肤必备的保湿产品,但是你真的会正确的使用爽肤水吗?让本文来为你介绍爽肤水的正确使用方法吧~

爽肤水的正确使用方法

如同钻石是女人最好的朋友一样，爽肤水也是肌肤必需的美容搭档，它为肌肤补水的同时还可以清洁肌肤以恢复肌肤表面的酸碱值，为后续保养做准备。一起来了解爽肤水的使用方法。

手VS化妆棉

使用化妆棉蘸取爽肤水涂抹，补水的同时还可以起到再次清洁作用。而用双手将化妆水“预热”之后再涂抹在脸上，更容易渗透进肌肤，功效也会加倍。

30秒爽肤水紧急出动

洁面后立即拍上爽肤水。洗脸后30秒到2分钟内拍上爽肤水，可以提高肌肤的含水量。想让肌肤保有水分，最好把化妆水、保湿乳液放在洗漱间，洗脸后顺势涂在脸上，千万不要等脸上的水分干了再涂，那样护肤的功效会大打折扣。

爽肤水+乳液，锁住水分

爽肤水与乳液要配套使用。因为即使再具保湿功效的爽肤水，搽在脸上也会迅速蒸发掉，只有在爽肤水之上再使用乳液，才能把水分封存在肌肤内。

换季时爽肤水也要换

爽肤水大致可分为两类，一类有软化肌肤的作用，这类爽肤水比较适合秋冬干燥的季节;另一类可使肌肤达到紧致的效果，这类具有收敛、紧致皮肤作用的爽肤水适合在湿润的春夏季使用。 保湿剂并非唯一指标

爽肤水的主要成分是水与保湿剂，保湿程度的

第四章 物态变化 第一节 温度计》学案设计

设计人 ：谢玉梅

【学习目标】

1．理解温度计的工作原理；

2．了解并记住生活环境中常见的温度值； 3．会用温度计测量温度。:Zxxk.Com]、

【学习重点】：液体温度计的工作原理及温度计的使用 【学习难点】：摄氏温度的规定 【学习过程】

板块一： 亲身体验：用手摸身边物体（桌面、文具盒、各种笔、凳子腿金属等），感受它们的冷热程度。

阅读76页第一段和第二段，了解什么是温度和温度的测量工具。

1. 物体的冷热程度叫_________。

2. 要准确地判断和测量温度，就要选择科学的测量工具------_________。 板块二： 动手探究：阅读76页第三段自制温度计部分，试着自己做一个温度计，并试着用自制的温度计测冷水和热水的温度，在测量过程中，你发现了什么问题？

你所自制的温度计的原理是液体的_________的性质。 板块三 ：自主学习: 阅读76页第四段，学习摄氏温度。

1.家庭和实验室常用的温度计是根据_________的性质制成的。

2.温度计上的字母C或℃表示采用的是_________，它把在一个标准气压下__

初中物理《温度计的使用》试讲稿_答辩

《温度计的使用》试讲稿

　　各位考官:大家好,我是初中物理组的***号考生,我试讲的题目是《温度计的使用》,下面开始我的试讲。

　　一、导入新课

　　同学们,老师给大家带来了三杯水,现在请几位同学上来感受一下,你们三个最先举手,你们先来!

　　请你们把一个手指伸进面前的一杯水中,来感觉一下这杯水是冷是热,开始!

　　你的水怎么样? 热!

　　你这个? 温的!

　　你的呢? 哦,是冰的!

　　好,现在两边的同学,把手指伸到中间同学的水里,有什么感觉?

　　跟大家说一下!你有什么感觉? 凉!

　　你呢? 热!

　　这两位同学也来感受一下,什么感觉?

　　温的! 你呢? 这是同一杯水吗? 怎么感觉不一样呢? 凭感觉判断物体的冷热可靠吗?

　　是的,太不可靠了,要准确地测量物体的冷热,就必须选择科学的仪器进行测量,实际上我们通过生活经验已经知道,这些测量温度的仪器叫温度计。今天我们来学习怎样正确使用温度计。

　　二、新课教学

　　下面通过测自来水的温度来说明温度计的正确使用方法。

　　首先,我们要估计被测物体的温度,以便选择合适的温度计,自来水的温度大概有 20 多摄氏度。先观察一下温度计的量程和分度值,估计一下被测物体的温度是否在量程内。这支温

引言：

随着人们生活水平的不断提高,数字化控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带来的方便也是不可否定的，其中数字温度计就是一个典型的例子，但人们对它的要求越来越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数字化技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。

本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比，具有读数方便，测温范围广，测温准确，其输出温度采用数字显示。但作为一个初学者，在设计过程中难免存在一些问题，还请老师能够多多指正！

摘要：

温度计是工农业生产及科学研究中最常用的测量仪表。随着时代的进步和发展，数字温度计得到了迅速的发展。数字温度计的优点是准确度高，不易误读，分辨率高，特别是在测量小的温度变化时比较准确。 数字温度计已经普及到我们生活，工作，科研，各个领域，已经成为一种比较成熟的技术。

1 课程设计的目的与要求

1.1 课程设计题目

设计一个数字温度计测量值范围0℃～200℃.

1.2 设计的目的

（1）掌握数字温度计的设计，组装与调试方法。

（2）熟悉3位1/2A/D转换器的使用方法，并掌握其工作原理

1.3 设计的内容与要求

(1) 设计数字温度计电路。

(2) 范围0℃～200℃

桂林电子科技大学毕业设计(论文)报告用纸 第 1 页 共 42 页

引言

从1946年第一台电子计算机问世到现在不过几十年的历史，但它的发展与变化却极为惊人。这几十年来，电子计算机的发展已经历了四代：第一代为电子管数字计算机，其发展年代大约为1946年到1958年。此时，计算机的逻辑元件采用电子管,主存储器采用磁芯﹑磁鼓，外存储器已开始采用磁带,运行速度为每秒几千次到几万次。用途则主要用于科学计算。编写程序主要采用机器语言，后期逐渐发展了汇编语言。第二代是晶体管计算机，其发展年代大致为1958年至1964年。晶体管代替了电子管作为计算机的逻辑元件。第三代计算机开始采用中﹑小规模集成电路，其发展年代为1964年至1971年。

到1971 年出现了集成在一块大规模集成电路上的微处理器－－微型计算机的核心。一般认为第四代计算机的起点是 70 年代的中期以后，那时，大规模集成电路芯片开始用于一些中﹑大型计算机， 80 年代则仍然是第四代计算机的年代。

在微处理器由低档向高档发展的同时，单片微型计算机也在不断地发展： 1975 年美国德州仪器（ TI ）公司推出 TMS-1000,

三年级科学《温度和温度计》教学设计

衡阳市珠晖区茶山坳镇复兴小学 郭友

【教学目标】 一、科学概念：

1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。

2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。

二、过程与方法：

1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。

2、识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。

三、情感、态度、价值观：

理解测量工具使用规定的意义，并愿意遵守这些规定。 四、学情分析：

学生们在“冷水与热水”一课积累了与温度相关的知识与经验，部分学生通过看天气预报对温度已经有所了解，有的同学家里有温度计对温度计的用法也有所了解。但不能真正理解什么是温度，也没有学习和探究过温度计正确的使用方法和构造。

【教学重点】摄氏温度的读与写。 【教学难点】识读零下温度。 【教学准备】

（1）小组：体温计、气温计、水温计（刻度范围-20℃——110℃）（2）全班：自制温度计模型（刻度范围在-20℃——110℃） 【教学过程】 一、导入

1、引入：同学们，在生活中用手触摸过冷水和热水吗？有什么感觉？ 2、出示冷热不同的两杯水，请

判断是否满足某一个条件，满足则返回某一个

值，不满足条件返回另一个值

例：

1、如果成绩大于分数线，显示合格，否则显示不合格