环境工程课程设计AO

污水 设计

本溪北台课程设计设计内容

一、总论

1. 设计任务和内容

本溪北台管道公司，是生产球墨铸管的专业工厂，其生产的管道规格从Ф100mm~1000mm。目前，公司年生产能力为40万吨，产品不仅供应国内企业单位使用，还出口到其他国家和地区。随着市场对球墨铸管的需求不断增加，公司每年的产量也将逐渐扩大。在球墨铸管的生产工序中，需要在管道内壁衬水泥砂浆，一是为了防腐，二是为了提高耐磨性，最终目的是为了提高铸管的使用寿命。在整个生产过程中，有两个工段生产废水：一是离心内衬过程，有部分水泥砂浆外溅，形成剩余的水泥砂浆进入生产排水系统；其次，对内衬成型的管道，为了保证其内壁的光滑，减少管道输送阻力，需要进行内研磨。为了消除内研磨过程中产生的粉尘及对研磨工具的保护，需喷水降尘、降湿，此部分废水浓度高、粒度细。根据公司提供的材料，整个生产车间日排放工业废水3000m³，故本次废水治理项目按3000m³/d进行设计。

注：考虑本厂中有职工300人，由于职工方面宿舍、食堂、洗澡堂排放的污水也要进行处理，值得注意的是生活污水和工厂废水不是一起处理，而是采取将生活污水单独处理的方式进行处理。

污水 设计

2. 基础资料

废水水质

根据公司提供的测试数据，废

《水污染控制工程》课程设计

《水污染控制工程》课程设计说明书

设计题目：某城市污水处理厂工程设计

设计时间： 自 2011年 9 月 5 日

至 2011年 12 月 1 日

学生姓名：叶东 学 号：2008122102 班 级：环境一班 指导教师：杨海林

重庆工商大学环境与生物工程学院环境工程系

1课程设计任务书 ................................................................................................................................... 4 2设计说明书 ........................................................................................................................................... 5 2.1工程概况 .............................................................

环境工程课程设计

课题名称：传统活性污泥法中核心构筑物设计

院 系：

完成时间： 2015 年 7月 5 日

环境工程学课程设计任务书

学生姓名 课题名称 传统活性污泥法中核心构筑物设计—初沉池和曝气池 设计条件： 某城区拟采用传统活性污泥法工艺处理其生活污水， 设计生活污水流量为100000m3/d； 进水水质：BOD5为200mg/L，TP为5 mg/L，SS为250 mg/L，COD为450 mg/L ，TN为20 mg/L。 出水水质要求：BOD5为20mg/L，COD为30 mg/L ,TP为1.0 mg/L，SS为20 mg/L，TN为5 mg/L。

1

排放标准：（GB8978-1996）《污水综合排放标准》 设计要求： 设计说明书一份(不少于5000字)，内容要求： (1)掌握传统活性污泥法二级污水处理厂主要构筑物的设计计算及计算机绘图方法，主要包括格栅、污泥泵房、沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、污泥浓缩池、以及高程的计算. (2)确定曝气池的尺寸，并对供气量进行计算。 (3)绘制曝气池的平面布置图和剖面图。 参考资料：参考资料： 1 1 张自杰.排水工程[M].北京：中国建筑工业

Hunan Institute of Technology

环境工程原理课程设计

小城市生活污水处理设计

系 部：安全与环境工程学院

学生姓名： 欧阳素兰

指导教师： 周雯婧 职称 讲师

专 业： 环境工程

班 级： 环境1101班

完成时间： 2013年11月

摘 要

生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质，使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物，本次设计中使用格栅，再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后，用水泵提升至曝气沉砂池，进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质；污水依次进入初沉池和生物反应池，将水体中的有机物经生物化学作用分解；随后污水进入二沉池，二沉池是活性污泥系统的重要组成部分，其作用主要是使污泥分离，使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥；最后污水进入消毒池经消毒后排入水体；污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。

关键字 格栅；曝气沉砂池；二沉池

2011届课程原理设计课题任务书

系：安全与环境工程学院

Hunan Institute of Technology

环境工程原理课程设计

小城市生活污水处理设计

系 部：安全与环境工程学院

学生姓名： 欧阳素兰

指导教师： 周雯婧 职称 讲师

专 业： 环境工程

班 级： 环境1101班

完成时间： 2013年11月

摘 要

生活污水处理是采用物理的、化学的、生物的方法清除生活污水中含有的有机和无机杂质，使水质达到排放标准或重复使用要求的过程。一般先经过物理方法去除固体废物，本次设计中使用格栅，再经生物化学法将污水中的有机物质去除。污水经过格栅后，用水泵提升至曝气沉砂池，进一步去除与有机物粘附在一起的固体物质；污水依次进入初沉池和生物反应池，将水体中的有机物经生物化学作用分解；随后污水进入二沉池，二沉池是活性污泥系统的重要组成部分，其作用主要是使污泥分离，使混合液澄清、浓缩和回流活性污泥；最后污水进入消毒池经消毒后排入水体；污泥进入污泥浓缩池和污泥脱水房处理。

关键字 格栅；曝气沉砂池；二沉池

2011届课程原理设计课题任务书

系：安全与环境工程学院

目录

1概述 ............................................................................................................................ 1

1.1城市生活废弃物 .............................................................................................. 1 1.2垃圾分选技术 .................................................................................................. 1 2设计基础资料 ............................................................................................................ 2 3垃圾分选系统设计方案阐述 ...........................................

《环境工程学》课程设计教学大纲

课程编号：3033402

课程中文名称：环境工程学

课程英文名称：Environmental Engineering

课程类别：专业课

周数：2周

学分：2

适用专业：环保设备（专）

一、课程设计的性质、目的

性质：环境工程学课程设计是环境工程学课程的重要实践性环节，是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的控制设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。环境工程学课程设计主要为水污染控制及大气污染控制两个方向的工程设计。

目的：通过本课程学习，掌握《环境工程学》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养环境类专业学生解决实际问题的能力。结合前续课程《环境工程学》的内容，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行水、大气污染控制工程设计，使学生在水、大气污染控制工程方面得到工程训练。

1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用水、大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决水、大气污染控制设计问题的能力。

2．学习水、大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握水、大气污染控制设计的一般规律。

3．进行水、大气污染控制设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。

二、课

土壤重金属污染及环境矿物的修复

（西北大学 吴金鸿）

摘要：土壤重金属污染物有汞、 镉、 铅、 锌等,主要来源于交通运输、 工业污染和农业污染。土壤重金属污染会导致农作物减产甚至死亡,对人体健康也会产生极大危害。通过对重金属污染的环境矿物材料修复法的综合评述及硅藻土、蒙脱石、沸石、海泡石等环境矿物材料的特点和修复机理的讨论,探究环境矿物材料对重金属污染修复的意义。 关键字：重金属污染,矿物，修复

1 重金属污染

1.1重金属污染的种类及来源

1.1.1 重金属污染的种类

重金属指密度 4.0以上约 60种元素或密度在 5.0以上的 45种元素。砷、硒是非金属, 但它的毒性及某些性质与重金属相似, 所以将其列入重金属污染物范围内。环境污染方面所指的重金属主要指生物毒性显著的汞、镉、铅、铬以及类金属砷, 还包括具有毒性的重金属铜、钴、镍、锡、钒等污染物。由于人们的生产和生活活动造成重金属对大气、水体、土壤、生物圈等的环境污染就是重金属污染[1]。

1.1.2 重金属污染的来源

大多数重金属主要通过三种途径进入到土壤中: ( 1)交通运输。主要是含铅汽油的燃料和汽车轮胎磨损产生的粉尘, 经自然沉降和雨淋沉降进入土

《环境工程原理》 课程设计报告

厦门理工学院 10400 t/d 污水处理

题系

目 部

厦门理工学院小型污水厂

环境工程 环境工程级班

**** *** *****8

2013.12.16-2013.12.22

专业班级 姓学

名 号

指导教师 设计时间

二○一三年十二月二十二日

环境工程原理课程设计

目 录

第一章 设计内容和任务 ......... 错误！未定义书签。

第二章 污水处理工艺流程说明 ... 错误！未定义书签。 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 工艺流程设计计算 ........................ 6 平面布置 ............................... 23 高程布置 ............................... 24 问题探究 ............................... 26 设计总评 ............................... 26

环境工程原理课程设计

前言

水是一切生物生存必不可少的物质之一，没有水的世界是无法想象的。虽然我国水资源总量是非常丰富，年径流总量2.17*10∧12立

《环境工程原理》 课程设计报告

厦门理工学院 10400 t/d 污水处理

题系

目 部

厦门理工学院小型污水厂

环境工程 环境工程级班

**** *** *****8

2013.12.16-2013.12.22

专业班级 姓学

名 号

指导教师 设计时间

二○一三年十二月二十二日

环境工程原理课程设计

目 录

第一章 设计内容和任务 ......... 错误！未定义书签。

第二章 污水处理工艺流程说明 ... 错误！未定义书签。 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 工艺流程设计计算 ........................ 6 平面布置 ............................... 23 高程布置 ............................... 24 问题探究 ............................... 26 设计总评 ............................... 26

环境工程原理课程设计

前言

水是一切生物生存必不可少的物质之一，没有水的世界是无法想象的。虽然我国水资源总量是非常丰富，年径流总量2.17*10∧12立