高新二实验

中国教育学会教育实验研究分会2011年度“主题阅读实验研究”课题的子课题

“主题阅读与阅读习惯和习作智慧生成的研究”方案

单位：重庆高新区第一实验小学

一、课题研究的背景 （一）理论背景

语文学科作为小学教育基础学科，长期以来，一直存在着诸多问题，尤其是在语文阅读教学方面，政治化倾向和应试目的使语文阅读热衷于宏大主题和追求功利价值，背离了通过语文阅读帮助学生掌握祖国语言文字，提高学生文学素养，培养学生人文精神，使学生热爱生命和自然的真正目的，从而使语文阅读既没有很好地体现出工具性特点，更没有发挥出人文素养养成的功能。针对这种情况，在本世纪初掀起的新课程改革浪潮中，产生了全新的《语文课程标准》，提出了新的语文课程理念和价值取向，由于本课题是在新课程改革的理论和实践背景下展开的，因此《语文课程标准》的新理念和价值取向也就必然地成为本课题研究的理论背景。

《语文课程标准》在“课程总目标”中指出：在阅读教学中要培养学生独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。

实验二 卷积实验

一、实验目的

1．熟悉并验证卷积的性质

2．利用卷积生成新的波形，建立波形间的联系 3．验证卷积定理

二、实验内容`

信号的卷积是针对时域信号处理的一种分析方法。信号的卷积一般用于求取信号通过某系统后的响应。在信号与系统中，我们通常求取某系统的单位冲激响应，所求得的h[n]可作为系统的时域表征。任意系统的系统响应可用卷积的方法求得：

y[n]?x[n]?h[n]

根据实验原理提示编写以下程序：

（1）MATLAB提供了一个内部函数conv()来计算两个有限长序列的卷积。conv()函数假定两个序列都从n?0开始。

给出序列x=[3, 11, 7, 0, -1, 4, 2]和h=[2, 3, 0, -5, 2, 1]，求两者的卷积y。

ans =

6 31 47 6 -51 -5 41 18 -22 -3 8 2

将函数conv()稍加扩展为函数conv_m()，它可以对n从任意取值开始的序列求卷积。

格式如下：

function [y, ny]=conv_m(x, nx, h, nh) % 信号处理的改进卷积程序 % [y, ny]=conv_m(x, nx, h, n

一、高新技术企业申报条件：

（1）企业必须要有1个发明专利或者6个实用新型专利或者6个软件著作权，专利必须是近三年内拿了证书的 （2）企业近三年的财务呈增长趋势即可 （3）企业注册满一年

二、高新技术企业评定分值标准：

A、专利总分30分，看专利个数而算分；

B、科技成果转换30分、企业组织管理水平20分；科技成果转换和企业组织管理水平是根据公司的研发水平，设备管理，人员管理方面做资料，这两方面是可以拿满50分的；

C、财务20分，财务方面是看企业的销售额和总资产的增长情况（近三年）。满分100分，企业评定分值总分达71分以上就算通过

三、高新技术企业申报流程：专利申请——编写材料——提交材料、评

审——网上公示——颁发高新证书

四、通过高新技术企业认定的企业具有以下优势：

（一）、高新技术企业认定企业研发费用的投入可享受加计扣除优惠政策； （二）、可享受企业所得税税收15%的优惠政策； （三）、可享受征地优惠政策；

（四）、增强公司美誉度，提高企业形象； （五）、优先列入政府采购名单； （六）、增加招、投标力度； （七）、享受优先贷款政策；

（八）、公司可冠省名；

（九）、企业再投入固定资产时可抵扣增值税进项税；

（十）、可以优先建立

实验二 图像灰度级修正

一、实验目的

掌握常用的图像灰度级修正方法，即图象的灰度变换法和直方图均衡化法，加深对灰度直方图的理解。

观察图象的增强效果，对灰度级修正前后的图像加以比较。

二、实验内容

1. 编程实现图像的灰度变换。改变图像输入、输出映射的灰度参数范围 (拉伸和反比)，观看图像处理结果。

2. 修改可选参数 gamma值,使其大于 1、等于 1和小于 1，观看图像处理结果。 3.对图像直方图均衡化处理，显示均衡前后的直方图和图像。

三、实验原理

灰度级修正是图像空间域的增强方法，它以图像的灰度映射变换为基础，直接对图像中的像素进行处理，主要是利用点运算来修改图像像素的灰度。其变换函数通常可写作如下的简单形式：

s=T（r） (2.1)

其中， r表示图像 f中相应点 (x,y)的灰度， s表示图像 g中相应点 (x,y)的灰度。 1. 灰度变换

1）图像增强常用的三个基本灰度变换类型函数有：线性的（正比和反比）、对数的

（对数和反对数变换）、幂次的（ n次幂和 n次方根变换）。

线性变换为最一般的函数。假定原图像 f(x, y) 的灰度范围为 [a,b]，希

DNA的酶切、回收、连接以及重组DNA的转化、鉴定

一、实验目的

学习利用限制性内切酶切割DNA的方法，并通过电泳检测酶切的效果。通过

琼脂糖凝胶电泳中回收DNA片段，并将回收的目的片段与载体质粒片段进行定向连接，并将体外重组的DNA引入受体细胞，使受体菌具有新的遗传特性，并从中筛选出转化子。学习快速鉴定重组转化子的方法。以及掌握PCR的基本操作技术。

二、实验原理

目前已发现三类不同的限制性内切酶即I型、II型和III型。其中II型能

专一识别碱基顺序，并在该处切断双链DNA，因而在基因工程中得到广泛应用。DNA经限制性内切酶作用产生两种断裂状态：粘性末端或平末端。

酶切反应需Mg2+及其它一些辅助离子和一定的盐离子浓度，不同内切酶对盐离子有不同的要求，如盐离子浓度使用不当或甘油含量过高(>5%)，会使酶的识别位点发生改变，产生星活性(star activity)。绝大多数酶的反应温度37℃，也有个别要求在50 ~ 65℃。

回收目的片段的方法有多种，常用的有冻融法、低熔点琼脂糖法、透析袋法、电泳回收法、玻璃孔回收法等。本实验通过使用试剂盒来回收DNA 。

DNA连接酶催化两个双链DNA片段5’端磷酸和3’端羟基之间形

函数实验题

1、 改错题：

（一共有四处错误）

下面的程序调整一个整数序列。函数bi_sort的功能是：将整数序列k1,k2,…,kn重新排列成一个新的序列，新序列中，比k1小的数据都在k1的前面（左边），比k1大的数据都在k1的后面（右边）。函数main中完成整数序列的赋值，调用函数bi_sort以实现序列的调整功能，输出调整后的整数序列。 若输入为7

3 2 4 －3 7 1 8时（其中第一个数为被调整序列的数据

个数），则输出应为1 2 -3 3 7 4 8。

注：改错时，可以修改语句中的一部分内容，调整语句次序，增加少量的变量说明或编译预处理命令，但不能增加其他语句，也不能删去整条语句。（提示：本题共有四个错误） 含有错误的源程序为：

#include #define N 100

void bi_sort(int a[],int n) {int i=0,j=n,x; x=a[0]; while(i

{while((i

while((ia[i])) i++; a[j]=a[i]; }

x=a[i]; }

main()

{int i,a[N]=0,n;

scanf(\

for(i=0;i

2、 请按

实验二 C++基础 实验目的

类定义;类对象使用；类成员变量、成员函数的定义和使用;观察类的组合使用；理解类的作用域;理解类的声明；理解类中 private 和 public 权限；掌握拷贝构造函数的定义和使用;掌握构造函数的重载;掌握析构函数的定义和使用;理解构造函数和析构函数的执行过程

实验过程设计．1.// 试设计一个复数类，该类有实部和虚部两个成员数据，成员数据采用私有访问权限，同时该

类有两个共有成员函数,//分别用来设置成员数据和输出成员数据，//在主函数中分别采用对象方式，指针方式和引用方式来调用该类的公有函数设置和输出成员数据。 #include #include using namespace std; class Complex{ public: { } }; void main() {

Complex m; m.Init(3,1);

cout<<\p->Init(3,1);

cout<<\q.Init(3,1);

cout<<\void Init(double x,double y ) a=x; b=y;

double Real(){return a;}; double Image(){return b;}; int a; int b;

private:

Complex *p=&m;

临沂实验中学高三化学月考

第Ι卷（60分）

一、选择题（不定项，每小题3分，共60分）

1银耳本身为淡黄色，福建省出产一种雪耳，颜色洁白如雪。其制作过程如下：将银耳堆放在密封状况良好的塑料棚内，在棚的一端支一口小锅，锅内放硫磺，加热使硫磺融化并燃烧，两天左右，雪耳就制成了。雪耳炖而不烂，且对人体有害。制作雪耳利用的是

A.硫的还原性 B.硫的漂白性 C.SO2的还原性 D.SO2的漂白性

． 2、有下列仪器：①漏斗②容量瓶③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥量筒⑦燃烧匙。其中

常用于分离物质的仪器是（ ）

A．①③④ B。①②⑥ C。①③⑤ D。③④⑦

3．相同质量的下列物质，所含分子数目最多的是（ ） A．CH4 B、NH3 C、H2O D、HF 4. 不能用胶体的知识解释的现象（ ）

A． 豆浆中加入硫酸钙做豆腐

B． 一只钢笔使用两种不同牌子的蓝黑墨水，易出现堵塞 C． 向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液，会出现褐色沉淀 D．在河水与海水交界处，易出

一、实验目的和要求

熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法，

二、主要仪器设备

序号 1 2 3 4 5 6 设备名称 控制屏 EPL-05 EPL-14 EPL-12 EPL-11 EPL-11 继电器（二）—DS-21时间继电器 按钮及电阻盘 电秒表、相位仪 直流电源及母线 直流仪表 使 用 仪 器 名 称 数量 1 1 1 1 1 1 三．原理说明 DS-20系列时间继电器为带有延时机构的吸入式电磁继电器。继电器具有一付瞬时转换触点，一付滑动延时动合主触点和一付终止延时动合主触点。

当电压加在继电器线圈两端时，唧子（铁芯）被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。再经过一定时间后，终止触点闭合。从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静触点的位置以调整之，并由指针直接在继电器的标度盘上指明。当线圈断电时，唧子和延时机构在塔形反力弹簧的作用下，瞬时返回到原来的位置。

DS-20系列时间继电器用于各种继电保护和自动控制线路中，使被控制元件按时限控制进行动作。

四、实

实验二 请求分页存储管理的模拟实验

一、

实验目的：

通过编写和调试存储管理的模拟程序以加深对存储管理方案的理解。熟悉虚存管理的各种页面淘汰算法。通过编写和调试地址转换过程的模拟程序以加强对地址转换过程的了解。 二、 实验要求：

设计一个请求页式存储管理方案。并编写模拟程序实现。

程序输入：一个需要访问的逻辑指令地址流。

它是一系列需要访问的指令的地址。为不失一般性，你可以适当地（用人工指定地方法或用随机数产生器）生成这个序列。为简单起见，页面淘汰算法采用LRU页面淘汰算法，并且在淘汰一页时，只将该页在页表中抹去，而不再判断它是否被改写过，也不将它写回到辅存。

程序输出：经过转换后获得的物理地址流。 并且要求每调入一次页面进入模拟的内存时，程序输出一次页表数据。

具体的做法可以是：

产生一个需要访问的指令地址流，作为程序的输入数据； 指令合适的页面尺寸（例如以 1K或2K为1页）； 指定内存页表的最大长度，并对页表进行初始化；

每访问一个地址时，首先要计算该地址所在的页的页号，然后查页表，判断该页是否在主存——如果该页已在主存，则打印页表情况；如果该页不在主存且页表未满，则调入一页并打印页表情况；如果该页不在主存且页表已满，则