c语言课题总结

《C语言程序设计》课程设计题目库

设计要求?

可自己选定一题目,限1人选的题目只能由1人单独完成，限2人选的题目可由1-2人完成。 模块化程序设计? 锯齿型书写格式? 必须上机调试通过? ?

设计报告格式： 1、设计目的

2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）

3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）

4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施

5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释

检查要求：

1、 每个人必须有程序运行结果（周末检查）；

2、 每个人必须交《C语言课程设计报告》---—注：周六各班班长将本班学生的课程设计报告用优盘拷贝（标上学号、姓名、班级）上交，或每人交一软盘。 打分标准：

1、 根据平时上机考勤；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。 2、 根据程序运行结果；

3、 根据《C语言课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚

以上三项缺一不可，否则不能到得相应学分

C题目一 ：职工信息管理系统设计（限最多2人完成）

职工信息包括职工号、姓名、性别、

综合实践大作业

任务1

课题名称：

学生顺序表的处理

课题内容：

在一个数据文件中存放若干学生数据记录，每条记录都有如下数据项：学号，姓名，性别，成绩。

编一个程序，采用顺序存储结构存储这批数据，并对该数据进行排序。要求：数组前部为女同学，后部为男同学，并且男女同学都按成绩递减排序，分别计算男生合格率、女生合格率、全班的成绩平均分，并把排序后的学生数据记录及计算结果存入另一个数据文件中。

任务2

课题名称：

学生成绩的管理（顺序存储）

课题内容：

某班级学生C语言第一次正考的成绩存于数据文件score.dat中，记录了学生学号、姓名和考试成绩，bk.dat文件中记录了补考学生的学号、姓名和补考成绩，编写程序以顺序存储结构实现以下要求：

1、对该班级按成绩降序排序并统计成绩平均分及每个分数段的人数，结果写入到result.dat中。

2、再根据补考成绩修改原成绩，修改成绩后仍按成绩降序写在result.dat的后面。成绩修改原则： 1）补考成绩大于等于60，原成绩以60分记；2）补考成绩小于60，取两次成绩中最高值记。

任务3

课题名称：

学生基本信息的管理（顺序存储）

课题内容：

已知学生的信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，地址，电话

实用文案

江苏省职业学校专业技能课程 “优秀教学设计”评比

标准文档参评参评教案填 报

教 案

组别 信息技术类 科目 C语言 主题 《排序算法》 日 期 2014年05月28日

镇江分院 欧阳丽娜

实用文案

《C语言——排序算法》教案（2课时）

一、教材分析

《C语言教程》是计算机专业的专业必修课，也是计算机专业中一门理论性和逻辑性很强的课程。由于C语言要求表达整密且与其他计算机语言相比更加抽象，所以在所有计算机专业课程中被公认为“最难学的一种计算机语言”

本节内容选自普通高等教育“十一五”国家级规划教材，21世纪高职高专系列规划教材中的《C语言教程》。课程的总体目标是通过C语言的学习，培养学生综合运用知识分析、分解问题，并用合适的算法语言表达、处理问题的能力，学会一种严密的思维方式和表达方式，领会程序设计的精髓，从而培养较强逻辑思维、变通思维和创新思维能力。通过团队合作、交流等方法，使综合素质得到提升。从而达到专业学习的基本要求和人才培养目标。

《排序算法》是教材中第7章《数组》中的内容。因为数组是C语言中重要的数据类型，通过数组可以使排序问题的表达过程大大简化

难度1

1、程序D1.c的功能是从键盘读入一个数并在屏幕上显示。

int main(void) {

int xy2;

/*********Found************/

scanf(\改为：scanf(\ /*********Found************/

printf(\改为：printf(\

return 0;

}

2、程序D2.c的功能是调用函数，显示两个实数间最大的一个。 #include

float fmax(float x, float y);

int main(void) {

/*********Found************/ float l, 1; //i

l = 3.0; i = 5.6f;

/*********Found************/

printf(\fMax(i, l)); // fmax

return 0;

}

/*********Found************/

int

C语言输出格式总结

1 一般格式

printf(格式控制，输出表列）

例如：printf(\ 说明:

(1)“格式控制”是用双撇号括起来的字符串，也称“转换控制字符串”，它包括两种信息：

①格式说明：由“%”和格式字符组成，它的作用是将输出的数据转换

为指定的格式输出。

②普通字符，即需要原样输出的字符。 (2)“输出表列”是需要输出的一些数据，可以是表达式 (3) printf函数的一般形式可以表示为

printf(参数1，参数2，……，参数n)

功能是将参数2～参数n按参数1给定的格式输出 2 格式字符（9种）

(1)d（或i）格式符。用来输出十进制整数，有以下几种用法： ①%d，按整型数据的实际长度输出。

②%md，m为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于m，则左端补以空格，若大于m，则按实际位数输出。

③%ld(%mld 也可)，输出长整型数据。 例如：long a=123456;

p

C语言最重要的知识点

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

概念常考到的：

1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

第一章 C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一

二,填空题（10道小题，共20分）

1、一个C源程序中至少应包含一个[main] 函数。

2、a是整型变量，则执行表达式a=25/3%3后a的值为。[2] 3、int m=5,y=2;则表达式y+=y- =m*=y的值为。[-16]

4、执行下列语句: int a=1, b=2; a=a+b; b=a-b; a=a-b; printf(\的输出结果分别是[2,1]

5、条件表达式的格式为表达式1？表达式2：表达式3,若表达式2和表达式3的类型不同，此时条件表达式的值的类型为二者中较[高]的类型 6、当运行以下程序时，从键盘键入right?(代表回车)，则下面程序的运行结果是。 #include main( ) { char c;

while((c=getchar())! ='?') putchar(++c) }

[sjhiu?]

7、C语言中的数组必须先[定义],然后使用。

8、如果需要从被调用函数返回一个函数值，被调用函数必须包含【return】语句。

9、已知：float f1=3.2,f2,*pf1=&f1;f2=f1，则*f2的值为。[3.2]

10、以下程序

void fun(char *a, char

非常实用的，吸收前辈的经验，我们才能少走弯路。

和C 编译器错误信息中文翻译 (1)L15 重复调用

***WARNING L15: MULTIPLE CALL TO SEGMENT SEGMENT: ?PR?SPI_RECEIVE_WORD?D_SPI CALLER1: ?PR?VSYNC_INTERRUPT?MAIN CALLER2: ?C_C51STARTUP

该警告表示连接器发现有一个函数可能会被主函数和一个中断服务程序(或者调用中断服务程序的函

数)同时调用,或者同时被多个中断服务程序调用。

出现这种问题的原因之一是这个函数是不可重入性函数,当该函数运行时它可能会被一个中断打断,从

而使得结果发生变化并可能会引起一些变量形式的冲突(即引起函数内一些数据的丢失,可重入性函数在任何时候

都可以被ISR 打断,一段时间后又可以 运行,但是相应数据不会丢失)。

原因之二是用于局部变量和变量(暂且这样翻译,arguments,[自变量,变元一数值,用于确定程序或子

程序的值])的内存区被其他函数的内存区所覆盖,如果该函数被中断,则它的内存区就会被使用,这将导致其他函数 的内存冲突。

例如,第一个警告中函数WRITE_GMVLX1_

C语言实习总结报告

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C语言实习报告

目录

一 C语言实习题目 .................................................................................................... 3 1.1 数据处理的菜单程序......................................................................................... 3 1.1.1原始数据....................................................................................................... 3 1.1.2程序组成....................................................................................................... 3 1.2 用最小二乘法做3次曲线拟合...............

C语言 知识点复习资料

总体上必须清楚的:

1．程序中基本的控制结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2．读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。

3．计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 它的地址.

4．bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

5. 编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。（常考！）

#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。

6. 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 7. 用C语言编写的程序称为源程序，扩展名是.c。C程序必须经过编辑、编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果。注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！） 8. C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，

一条语句也可以写在多行。

9. 一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。

10. Cfree、VC/VC++、CodeBlock等是软件，用来运行写的C语言程序。（编译环境）