思想道德与法律基础电子版

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思想道德修养与法律基础(2015版)

标签:文库时间:2024-07-08
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1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人?() A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案: D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学,()而立,四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案: B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。() 正确答案:×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学,下面哪项说法是不正确的?()

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案: D 2

突破西周以来“学在官府”的传统,开启私人讲学之先河,提出“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类,因材施教”等教育思想的是()。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案: D 3

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案: C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹,一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神,二是追求科学民主、

《思想道德修养与法律基础》2018版

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《思想道德修养与法律基础》2018版

  1.什么是新时代?为什么说中国特色社会主义进入了新时代?

  (1)什么是新时代?

  ①中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。

  ②新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;

  ③新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;

  ④新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;

  ⑤新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;

  ⑥新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

  (2)为什么说中国特色社会主义进入了新时代?

  ①党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革。这些历史性成就和历史性变革对中国特色社会主义事业的发展产生了全局性和根本性的影响。中国特色社会主义进入了新的发展阶段。

  ②我国社会主要矛盾发生转化,已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

  2.如何理解法律与道德的关系?

  概念:

  ①道德:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习

思想道德修养与法律基础(2015版)

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1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人?() A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案: D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学,()而立,四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案: B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。() 正确答案:×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学,下面哪项说法是不正确的?()

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案: D 2

突破西周以来“学在官府”的传统,开启私人讲学之先河,提出“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类,因材施教”等教育思想的是()。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案: D 3

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案: C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹,一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神,二是追求科学民主、

思想道德修养与法律基础(2015版)

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1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人?() A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案: D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学,()而立,四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案: B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。() 正确答案:×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学,下面哪项说法是不正确的?()

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案: D 2

突破西周以来“学在官府”的传统,开启私人讲学之先河,提出“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类,因材施教”等教育思想的是()。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案: D 3

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案: C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹,一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神,二是追求科学民主、

思想道德修养与法律基础

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思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是( )。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案:C 标准答案:C

解析:这是唐代思想家韩愈的名言,意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

得分:4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是( )。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案:B 标准答案:B

解析:创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

得分:4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,

就在于它不仅具有现实性而且具有( )。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案:B 标准答案:B

解析:理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有预见性:一方面,理想是人

思想道德与法律基础实践报告

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见义勇为已经不是个新鲜的话题, 在我们的父辈及爷爷辈,见义勇为是很值得推崇的事。 那个时代的人深受雷锋思想的影响, 都有极强的奉献精神。 然而, 在这个越来越自我的时代, 见义勇为似乎似乎已经变味儿了。

当我们看到有老人跌倒在马路旁时, 我们是扶还是不扶? 似乎很多人都会犹豫。 而在以前, 人们会毫不犹豫的上去帮助老人。是人们的道德底线沦丧吗? 我觉得不是。 由于信息技术的高速发展, 一起扶跌倒老人被讹事件被无限的放大, 渲染, 炒作, 以致人心惶惶。 但我还是相信, 这样的事件总归是少数。 每天有那么多的老人跌倒, 有那么多热心肠的人去帮助他们, 这些事媒体怎么不去宣传呢? 媒体为了影响力, 为了关注度, 不断的去夸大,渲染整件事。 然而那么多默默帮助老人又离开的人, 却在媒体的哗然中被忽视了。

我相信, 作为一名大学生, 我们有自己的判断力, 不会被舆论冲昏头脑, 我们有着自己坚守的道德观和价值观。 在这个和平的年代, 没有那么多抢劫凶杀案, 让我们大学生去“见义勇为”。所以, 当我们遇见跌倒的老人时, 我们还是应该伸出援手的。 毕竟, 每个人都有爷爷奶奶, 每个人都有老去的那一天。

大学生是素质较高的社会群体, 有较高的知识文化和道德水平,

《思想道德修养与法律基础》说课稿

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“思想道德修养与法律基础”说课稿

各位老师你们好!今天我要进行的是“思想道德修养与法律基础”这门课程的说课: 我主要从课程目标、课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、改革思路六方面进行分析:

一、课程目标

本课程是教育部确定的高校必须开设的公共必修课。该课程作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的配套和前置课程,能够培养和提高学生的思想道德素质和法治观念,使学生坚持正确的人生方向,提高自己的法律修养。所以,该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用,为我院培养高技能人才保驾护航。

目前针对大一各专业学生开设本课程,通过课堂教学以及社会实践,帮助大学生尽快适应大学生活,提高大学生的思想道德修养和法律修养,促使他们树立马克思主义的人生观、道德观、价值观和法制观,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

素质目标:

通过课程教学,逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质,重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律,更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

能力目标: (1) 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国

1053《思想道德修养与法律基础》

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1:[单选题]2.\现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明 A:A.理想就是现实

B:现实不能成为理想

C:理想是可以自发实现的

D:理想的实现必须落实在行动上

参考答案:D 2:[论述题]

1.爱国主义的基本要求(10分,错一点扣2分)

参考答案:

(1)爱祖国的大好河山

(2)爱自己的骨肉同胞 (3)爱祖国的灿烂文化

(4)爱自己的国家

3:[论述题]

2.道德的特征(10分,错一点扣1分)

参考答案:

(1)道德是一种非制度化的行为规范 (2)道德是一种\规定”义务的行为规范

(3)道德是一种不需要\强制性”手段为自己开辟道路的行为规范 (4)道德是一种需要内化才能起作用的行为规范 (5)道德是一种有\层次性”的行为规范

(6)道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范

(7)道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范

4:[论述题]

3.社会主义法治理念的基本内容(10分,错一点扣2分)

参考答案:

(1)依法治国 (2)执法为民 (3)公平正义 (4)服务大局 (5)党的领导。

5:[单选题]

4.两千多年前的《诗经》提出\夙夜在公”,西汉的贾谊提

思想道德修养与法律基础题库

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《思想道德修养与法律基础》题库

一、单项选择题:

1 \现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。\这个比喻表达的是( )。

A.理想来源于现实,等同于现实

B.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想 D.只要投身实践,任何美好想象都能成为现实 2 ( )的人才能称得上是一个健康的人。 A.身体健康 B.心理健康 C.精神健康 D.身心健康

3 ( )内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系

C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义荣辱观

4 ( )是否有权威和公信力,直接影响到法律是否有权威。 A.社会团体 B.行政机关 C.司法机关 D.立法机关

5 ( )是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。 A.人生的自我价值 B.人生的社会价值 C.价值观 D.价值标准

6 ( )是人权保障的前提和基础。 A.立法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.宪法保障

7 “法无明文规定不为罪”是我国( )的原则。 A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法

8 “苟

思想道德修养与法律基础绪论

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大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

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大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

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