晚霞中的村庄这篇短文表达了作者什么样的思想感情

体会作者表达思想感情的几种方法

我们在阅读一篇文章时，不仅要从语言文字入手理解具体内容，而且要从

文章所记叙的事物中体会出作者所要表达的情感。有句话说得好“言为心声”，就是说作者无论是写人、状物、还是叙事，都具有一定的写作目的，或褒扬、或批评、或肯定、或揭露，总之，作者的思想感情一定会在文中体现出来。 那么，我们每一个同学在阅读一篇文章时，又应该如何体会作者表达的思想感情呢？

一、依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。

例如：我们学过的我们学过的《古井》一文，这篇课文主要讲的是“我们村”的乡亲们从古井里取水，以及长年给一对年过六旬的老人挑水的事情。但是只知道这一点是不够的，还要透过内容去想一想。想什么呢？有的同学可能想到：课文为什么要写乡亲们从古井里取水？为什么要写乡亲们常年给一对年过六旬的老人挑水？你看他们想的问题多么有价值！但想出问题不是最终目的，我们最终的目的是要解决这些问题，从中体会作者通过这些主要内容表达了怎样的思想感情？我相信：当同学们经过反复品读全文，认真思考后，一定能体会出：写乡亲们从古井里取水，是表

体会作者表达思想感情的几种方法

我们在阅读一篇文章时，不仅要从语言文字入手理解具体内容，而且要从

文章所记叙的事物中体会出作者所要表达的情感。有句话说得好“言为心声”，就是说作者无论是写人、状物、还是叙事，都具有一定的写作目的，或褒扬、或批评、或肯定、或揭露，总之，作者的思想感情一定会在文中体现出来。 那么，我们每一个同学在阅读一篇文章时，又应该如何体会作者表达的思想感情呢？

一、依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。

例如：我们学过的我们学过的《古井》一文，这篇课文主要讲的是“我们村”的乡亲们从古井里取水，以及长年给一对年过六旬的老人挑水的事情。但是只知道这一点是不够的，还要透过内容去想一想。想什么呢？有的同学可能想到：课文为什么要写乡亲们从古井里取水？为什么要写乡亲们常年给一对年过六旬的老人挑水？你看他们想的问题多么有价值！但想出问题不是最终目的，我们最终的目的是要解决这些问题，从中体会作者通过这些主要内容表达了怎样的思想感情？我相信：当同学们经过反复品读全文，认真思考后，一定能体会出：写乡亲们从古井里取水，是表

浅谈怎样体会作者的思想感情

【摘 要】 如何引导学生在语文学习中领悟作者的思想感情，体会文章的意境，与文章作者产生共鸣，由感而发，自然而然表露真情实感，是小学高段语文教学的重点和难点，也是值得我们深入探讨和研究的课题。 【关键词】 语文教学；思想感情；体会

如何体会作者表达的思想感情呢？我就五年级下学期二单元的一篇课文《冬阳?童年?骆驼队》粗浅地谈谈自己的一些做法。

《冬阳?童年?骆驼队》是台湾著名女作家林海音小说《城南旧事》的序言，本文作为一篇精读课文，也是一篇独特的文章。在文章中，作者以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，回忆了骆驼队，写了怎样看骆驼咀嚼，怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事，怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛，怎样好奇地问夏天骆驼到哪儿去了。

这些看似小小的却很有童趣的事，让人感到作者充满了童真的童年生活是那样的美好。虽然文中所描述的这些生活片断与学生的现实生活有较大的距离，但文本本身对五年级的学生仍有较大的吸引力，能够激发学生平时对生活的感知和童趣。另外，在文中有不少孩童的语言特质，可以让学生反复品赏咀嚼诵读，并展开想象，体会林海音对童年生活的

怀念的感情，达到感情共鸣。

根据以上的分析，我确

篇一：我的爸爸阅读答案李星华表达了李大钊.的思想感情

我的爸爸李大钊阅读答案表达了作者什么思想感情 语文我爱你曈曈1322014-10-21 课文主要写了两件事:一是李大钊教育子女要认真学习,孩子做什么事情都不能三心二意,要学就学个路实,要玩就玩个痛快”;二是李大钊教孩子唱《国际歌》,教育子女懂得革命道理.在备课讨论中,对怎样以全局观来分析这篇课文,达到既教书又教人的目的,教师们产生了不同意见.我也参加了这次备课.经过对课文的仔细分析和认真研究,我发表了自己的看法.第一,要让学生懂得“做事要一心一意,要记住为共产主义而奋斗的革命道理”,还不能确切地反映课文本身的道理,至少这种理解是比较肤浅的.本文是作者通过对两件具体事情的叙述,寄托作者对老一辈革命家、自己的爸爸的深切怀念,激发自己作为革命后代继承革命先烈遗志之情,这样把握文章的主题思想才是比较确切、深刻的.篇二：我的爸爸阅读答案李星华表达了李大钊.的思想感情

我的爸爸李星华 表达了李大钊______的思想感情 我的爸爸李星华 表达了李大钊______的思想感情 小煜atun2014-10-31篇三：我的爸爸阅读答案李星华表达了李大钊.的思想感情 篇四：我的爸爸阅读答案李星华表达了李大

表达思想感情的方法之——停连

表达思想感情的方法之——停连

一、 理论基础

面三讲从感情酝酿、思维活动等方面调动了我们的播讲愿望，光有愿望还必须要付诸于现实，该如何把内心的情感通过有声语言表达得准确到位、生动自如呢？现在一起来学习表达思想感情的方法，分别是停连、重音、语气、节奏。虽然这四种方法分开来讲解，但是在使用时，它们可不是“孤军作战”，而是“并肩作战”，不能割裂开来仅仅是用其中一种方法。好，先来学习停连。

停连停连标记符号： 用∧表示停顿，▲表示停顿时间比∧稍短，∧∧表示停顿时间比∧稍长。用)表示连接。是指在有声语言的流动过程中，声音的中断和延续。定义是：在有声语言的表达过程中，那些为表情达意的需要所作的声音中断、休止就是停顿。停顿，是指人们朗读或说话时语音上的间歇。从生理上说，人播读或说话时需要呼吸换气，需要有间歇；从语言结构上说，为了层次分明，表达清楚，也需要停顿与连接互相作用来实现；从内容表达上说，要让听者有时间领会内容，突出重要信息，同样需要停顿。反之，那些不中断、不休止的地方（特别是有标点符号，而不中断、不

休止的地方）就叫连接。

逗号、句号等是文字语言的标点符号，停连则是有声语言的标点符号，我们的停连以标点符号作为

如何把握诗歌的思想感情

一、如何把握诗歌思想情感除了认真研读诗歌主体外——

(一)看标题 (二)看序注 (三)看作者 (四)看诗眼 (五)品意象

看标题

挽 李 左 藏【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟墓所在地。

(2)这首诗的尾联以景衬情。请简要分析。

(三)看 序 注

一般交代创作的年代、缘由、背景，多为整 个作品奠定情感基调，有助于把握诗歌思想情感。 如：

姜夔《扬州慢》序中说：“予怀怆然，感 慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍 离》之悲也。”

小序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。

看注释 挽李左藏 【宋】许月卿

少年谓子气横秋①,壮已边城汗漫②游。 筮仕③弗如归亦好，读书未了死方休。 半生懒意琴三叠④,千古诗情土一丘。 月落锡林⑤烟雾冷，松风无籁自飕飕。

【注】①横秋:形容气势之盛。 ②汗漫：不着边

际。 ③筮仕：指初次做官。④三叠：古代弹奏琴 曲的之法。⑤锡林：这里指李左藏的坟

　　 太阳落在了西边的坡顶下，天边的云彩像一团团被浸红的棉被，不断变换着各种姿态。时而像一棵树，时而像一匹矫健的马，仔细一看更像一只雄健的狮子。真是变幻无穷，让人目不暇接。

　　 村里池塘的水面渐渐升起淡淡了暮霭，像姑娘脸上的一抹胭脂。夕阳如血般的倒映在微波粼粼的池水中，像要极力挣脱般的晃动跳跃着。池水更像被有意的洒了一团深红色的墨水，红得像坛子里姥姥做的辣椒酱。几只家鸭还在池塘里嬉闹的追逐着，它们伸展着白色的翅膀，拍打搅乱着鲜红的池水，溅起一幕幕珠帘。

　　 多事的风儿引诱着池塘边那棵沉睡害羞的杨柳树，柳枝即刻精神起来了，舒展了，放开了，微笑了。如女人弯弯细细的眉毛。像一条狐媚的水蛇在舞动着。如女人挑逗般的手抚摸着空气般轻柔。如此的柔美，柔得让人着急，柔得如拨动心房的琴弦掀起了一股涟漪般的醉人。

　　 太阳渐渐的像个害羞的姑娘躲在了山脚下。西边的云彩却更加的绚丽斑斓，像农家土灶里正在窜动的一团团旺火。金色的余晖洒到了农家黄色的泥巴墙上，把正在院子里戏耍的顽童们的影子长长的拉映在墙上，像戏院里热闹的一出木偶戏。几只老母鸡还围绕在院子里的麦垛边，用爪子翻腾着残留在上面的麦粒。一有发现，鸡群便毫不示弱的相互争夺起来，齐齐的麦垛被翻得杂乱无章，漫天飞舞。

遇到什么样的人 就有什么样的婚姻！

今早一梦醒来 突然觉得婚姻与股票乃何其相似也

婚姻里的相爱 思念 波动乃至起伏的曲线与股市的K线图是那么惊人地重叠 原本相爱的两个人走进婚姻就如同涨涨落落的股票一样

有的人心态好 分批建仓 长线持有 就能在婚姻里细心维护情感的裂痕 十年之后 赚得钵满盆满 情感依旧

有的人却喜欢炒短线 快进快出 只在乎曾经拥有不在乎天长地久 劳燕分飞亦不觉悟

只可惜股市炒短线者十之八九伤痕累累 危如累卵

有些人则壮士断臂 毅然换股 从此或许柳暗花明 或许涛声依旧 或许撞了南墙也不回头

有些人则抛之不舍 食之无味 犹如股市深度套牢者 割 无勇气 守 备受煎熬 除非顿悟 无可摆脱

正如没有只涨不跌的股市 世上没有绝对一帆风顺的婚姻 起起落落犹如不规则正弦波

炒股一定要先看清楚自己的本金 量力而为 婚姻亦是如此

即使长线也要有计划 有蓝图 切不可一时头脑发热 全仓杀入 等行情下跌之时 想补仓却无子弹！

相互协调沟通 包容差异就是婚姻补仓之手段

何谓婚姻本金？ 才华容貌 性格品质 金钱地位 不一而足

当然即使是选择一

http://www.puaok.com 情感咨询：他对我到底是种什么样的感情？

我们是同学，两年的同学。我比他大，上学的时候他叫我姐，当然他不止叫我一个人姐，还有我的同窗好姐妹。那时几乎都是我们三个一起玩，但大家从没涉及过感情的问题。虽然自己很喜欢他，也只是在心里。曾经有个老乡多次约我看电影，因为心里有他就拒绝了人家，并试探性地把这件事讲给他听，可他后来却在我放在课桌上的一本书的封皮上写了这么一句话“天堂有路你不走，地狱无门自来投”。

看了后我释然了，不再对他有任何幻想，仍然保持着同学、姐弟的纯洁关系。毕业了，我们开始还通信（那时还没电脑），后来他委婉地告诉我写给他的信通过某某转给他，我知道他有女朋友了，就不再给他写信了。接下来，因为我们工作单位都变更的原因，我们失去了联系。我结婚了有孩子了。梦中会经常出现他的影子。有时会想再给他写封信，寄往他老家，但一直没动笔。忽然有一天，我收到一封他寄往我老家的信。

我们就这样又取得了联系，但仅限于节假日发个短信或通过电话问候下，还有那似乎永远都是自己远远地看着他而他却总是面无表情的梦境。睡不着的夜里会想起他，会想象和他见面或如果在一起生活的种种，很甜蜜的感觉。几年前，一次出差的机会要从他所在的城市

篇一：春天是什么

春天是什么

华龙区苏北路小学赵玉花

是一把剪刀吗？是的，是的，它裁呀裁呀，把柳姑娘的长发裁得细细的。

春天是一瓶香水吗？是的，是的，它洒呀洒呀，把花儿的脸蛋儿洒得香香的。

春天是一双温柔的手吗？是的，是的，它抚摸呀抚摸，把大地抚摸得一片新绿。

呵呵，春天，就是这样——生机盎然、五彩缤纷。

我爱春天，我要把春天留在心中！

篇二：春天是什么颜色

春天是什么颜色

春天是什么颜色桃花说：春天是红色的梨花说：春天是白色的杏花说：春天是黄色的油菜花说：春天是金色的紫云英说：春天是紫色的柳叶说：春天是绿色的而我说：春天是春色的小朋友问：春色是什么？

是关不住的满园生机是江南的七彩油画……

篇三：春天,是什么？

春天，是什么？

春天，是什么？

看，窗外是什么？气势磅礴的大雨？淅淅沥沥的小雨？默默无闻为大地付出的小雨点？还是美轮美奂的一场“魔术”？不，都不是。这是春天的“开场雨”??

看，鸟儿们已被风雨“折磨”的不成样子，再甩着身上的小雨点，抖动身躯。把身上的小雨点丢在了小草身上，。哦，忘了，小草：又细又长，衣着黄色或绿色。它们好像在玩着有趣的游戏，追逐跳跃着。

听，小溪边有什么声音？你想说“哗啦啦”“拍拍”“呼呼”??都错了，同时唤醒春天的音乐，并且，也是装饰春天的重要“饰